部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷一套附答案【易錯題】 (3).docx

1、部編版六年級下冊道德與法治期中模擬試卷選擇題（共5題，共10分）1. 下面體現(xiàn)語言尊重重要性的俗語是（）。A. 金無足赤人無完人良言一句三冬暖惡語傷人六月寒B. 三人行，必有我?guī)熝上铝胁粚儆谌藶樵蛟斐傻沫h(huán)境問題的是（）。A. 海洋上人為造成的大面積的石油泄漏無節(jié)制放牧導(dǎo)致土地沙漠化B. 熱帶雨林遭受亂砍濫伐火山噴發(fā)導(dǎo)致的森林火災(zāi)2. 下列不是由自然災(zāi)害造成的危害的是（）o資源破壞A. 直接經(jīng)濟損失人員傷亡B. 海平面上升走在大街上，有人用責(zé)怪的目光盯著小明，因為小明正在學(xué)一位殘疾人走路。這說明（）。A. 街上的人不懂得尊重自己不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重B. 街上的人不會審美自尊與尊重

2、他人沒有什么必然聯(lián)系3. 下列說法錯誤的是（）。A. 破壞森林，易造成洪澇災(zāi)害破壞森林，不易造成山體滑坡B. 保護森林，人人有責(zé)填空題（共10題，共52分）1. 根據(jù)圖片內(nèi)容寫出相應(yīng)的自然災(zāi)害名稱。()()()()()()（）讓人們彼此寬待、和睦相處，它是我們和諧、（）的重要基礎(chǔ)。2. 清潔能源有太陽能、（）、（）和（）等。3. （）是一項基本的道德要求，也是一個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。4. 通過反思，我們可以總結(jié)經(jīng)驗，進一步提升自己；也可以看到自己的（）和（）,更好地完善自己。5. 國家尊重和保障（）。6. 地球為人類生活提供了所需要的（），環(huán)境和（）等。7. 保持你、我、他之間的距離不僅僅是空間

3、的概念，也體現(xiàn)了對他人（）和（）的尊重。8. 循環(huán)經(jīng)濟包括產(chǎn)品的（），資源的（）和廢物的（）。9. 尊重自己包括（）、（）、（）和（）等方面。一. 判斷題（共10題，共20分）月球和火星不適合人類生存。（）1. 任何人不得破壞防災(zāi)工程設(shè)施，否則會受到法律的懲罰。（）“君子和而不同”的意思是說君子在與人交往時，要做到和諧相處，遇到不同意見應(yīng)附和別人。（）我們用寬容對待別人，別人也會用寬容對待我們。（）2. 發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的-個重要途徑，同時也是保護環(huán)境和有效利用資源的根本手段。（）3. 尊重自己就是別人不能批評自己。（）地震時若正在搭乘電梯，可將操作盤上各樓層的按鈕全部按下。電梯一

4、旦停下，就迅速離開電梯。（）張敏喜歡穿花衣服，小明給她取了外號叫“花蝴蝶”。（）4. 反思的過程很重要，反思的結(jié)果更應(yīng)該記錄下來，以便提醒自己。（）2008年發(fā)生的一場大地震是唐山大地震。（）二. 連線題（共1題，共7分）將循環(huán)經(jīng)濟和清潔能源包括的內(nèi)容連起來。產(chǎn)品的清潔生產(chǎn)生物能循環(huán)經(jīng)濟太陽能廢物的高效回收風(fēng)能水能清潔能源資源的循環(huán)利用簡答題（共5題，共34分）1. 日常生活中，我們可以如何減少白色污染？2. 掌握反思的方法，可以讓我們更好的進行反思，那么反思的方法有哪些？3. 在學(xué)習(xí)，生活中，你是怎樣寬容他人的？談?wù)勀銓捜莸睦斫猓?. 你覺得應(yīng)該如何做到尊重他人？5. 寬容是和諧社會的必要

5、條件，請你舉出一件你曾經(jīng)做的寬容的事情，結(jié)合你學(xué)過的知識，說一說寬容能帶來什么。三. 辨析題（共1題，共5分）王燦和李樂是好朋友，一次考試，王燦有一道題不會做，讓李樂把答案給他抄一下。李樂沒有答應(yīng)。王燦決定和李樂絕交。李樂的做法對嗎？為什么？李樂怎樣才能繼續(xù)獲得王燦的友誼？四. 材料題（共2題，共19分）材料：周末我和小伙伴去公園玩耍，公園里可真熱鬧，一個小女孩正在折斷一枝觀賞花，還有許多人在公園里搭帳篷、放風(fēng)箏。我們發(fā)現(xiàn)，很多吊床系在還未完全長大的小樹上，小樹的樹皮都被勒破了。還有的小孩在草坪里追逐打鬧。問：你發(fā)現(xiàn)材料中有哪些環(huán)境問題？請?zhí)岢瞿愕慕ㄗh？1. 材料一:某班干在自習(xí)課上因為王明違

6、紀(jì)而登記了他的名字，王明下課后到班干處求情，于是班干原諒了他，把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了。于是王明到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.材料二：某班干一向公正嚴(yán)明，對于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤，最終有部分同學(xué)認為他（她）多管閑事，太不寬容了，最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因為他（她）登記過自己的名字.結(jié)合你所學(xué)的知識，點評兩位班干部或者同學(xué)們的做法。五. 綜合題（共1題，共10分）以下哪些行為屬于“尊重自己”？請在（）前打“；哪些屬于“過度維護自己”？請在括號前打“X”。（1）陳剛聽不得批評，每次別人提點意見，他都要找很多理由為自己辯護。（）（2）王凱給趙明起了一個難聽的外號，趙明一

7、聽就不高興了，要求王凱向他道歉。（）（3）黃曉璐一向以自己的舞蹈才藝為榮。有一天，好朋友方方說張紅跳舞比她還要好，黃曉璐很生氣，覺得傷自尊了，兩個星期都沒理方方。（）（4）老師找楊麗談話，說她最近上課思想開小差，學(xué)習(xí)退步。聽了老師的話，楊麗既難過又慚愧。（）（5）吳達特別喜歡下棋，每次贏了模就興高采烈，輸了模就生氣發(fā)火，班上誰都不愿意和他下棋。（）參考答案一. 選擇題B1. DD2. BB二. 填空題泥石流；洪澇；地震；旱災(zāi)；滑坡；臺風(fēng)1. 寬容；美好生活生物能；風(fēng)能；水能2. 尊重他人缺點；不足3. 人權(quán)空間；資源4. 隱私；權(quán)利清潔生產(chǎn)；循環(huán)利用；高效回收5. 自尊；自重；自愛；自我接納判

8、斷題1. VV2. XV3. VX4. VX5. VX三. 連線題1.如圖:產(chǎn)品的清潔生循環(huán)經(jīng)濟循環(huán)經(jīng)濟生物破太陽能、/廢物的高夠甫快£咨乂/風(fēng)能一水潔能源資源的循環(huán)利資源的循環(huán)利簡答題1. 少使用垃圾袋等，合理即可。2. 反思的方法： 選擇發(fā)生在自己身上的某件事情，回憶事情的經(jīng)過。 在這件事情中，哪些地方自己做得對?有哪些成功的經(jīng)驗？ 在這件事情中，哪些地方自己做得不對?有哪些失敗的教訓(xùn)？ 如果能夠重來一遍，或以后遇到類似的事情，自己己可以怎樣做得更好？3. (1)比如在教室里，前桌同學(xué)不小心把我的文具盒碰掉了，我什么也沒說，自己把它撿起來了。(2)寬容就是理解、憧得換位思考，多為

9、對方找想，多一分寬容就多一份快樂。當(dāng)然寬容不是無限度地縱容和姑息遷就，而是有限度、有原則的。寬容是一種平和的心態(tài)。學(xué)會疏導(dǎo)自己的情緒，也適應(yīng)一些小摩擦，世界需要平和，人與人之間需要和諧。寬容是健康的“維生素”，寬容能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進人體健康。它是我們和諧美好生活的重要基礎(chǔ)。4. 語言可以體現(xiàn)尊重。一句理解，尊重的話會給別人帶來溫暖和鼓勵。尊重他人不單表現(xiàn)在話語上；更應(yīng)該落實在行動上。尊重他人還要能夠維護他人自尊心，推己及人，讓別人覺得舒服。5. 同學(xué)踩了我的腳，我選擇寬容、原諒。生活中我們每個人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會、甚至仇恨；這時別忘了在自己心里裝滿寬容。寬容是溫暖明亮的陽光，可以融化人內(nèi)心的冰點，讓這個世界充滿濃濃暖意。寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤人內(nèi)心的焦渴，給這個世界帶來勃勃生機。寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個世界帶來幸福和希望。忘掉仇恨，遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切。四. 辨析題1.李樂的做法是對的，因為理解和寬容是要講原則的。對原則性很強的問題要講原則，否則就是相互包庇，相互隱瞞，而非理解寬容。李樂可以先與王燦談?wù)?，告訴王燦自己真實的想法，還可以在學(xué)習(xí)上幫助王燦共同提高，共同分享成功的快樂。五. 材料題材料