教科版最新小學(xué)五年級科學(xué)上冊運動和力單元《我們的小纜車》含習(xí)題課件

1、運動和力運動和力 第一課第一課人力人力電力電力發(fā)動機的動力發(fā)動機的動力馬力馬力生活中的科學(xué)2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊32022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊4陸地上的纜車陸地上的纜車吊纜吊纜 纜 車鋼纜繩的拉力軌道纜車軌道纜車2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊5高山纜車高山纜車軌道纜車軌道纜車鋼纜繩鋼纜繩的拉力的拉力2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊6實驗前提示：實驗前提示：先將所需工具從工具盒里取出，先將所需工具從工具盒里取出，做好實驗準備。其他工具保持原位。做好實驗準備。其他工具保持原位。所需工具所需工具共四項：共四項：1 1、車身、車身 一個一個2 2

2、、車轱轆、車轱轆 一對一對3 3、白色線、白色線 一根一根4 4、小墊圈、小墊圈 一袋一袋2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊7 安裝一輛安裝一輛【小纜車】【小纜車】安裝圖：安裝圖：方方 向向 ？ 猜測一下，掛幾個小墊圈猜測一下，掛幾個小墊圈 剛好剛好使小車運動起來？使小車運動起來？小墊圈小墊圈2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊81.1.小墊圈要小墊圈要一個一個一個一個的增加。的增加。2.2.應(yīng)應(yīng)輕輕的輕輕的將小墊圈掛在曲別針上將小墊圈掛在曲別針上3.3.保持安靜。保持安靜。2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊9結(jié)論：結(jié)論：要使靜止的小車運動起來必須要有一定的拉力。2022

3、-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊10拉力大小與小纜車運動的快慢拉力大小與小纜車運動的快慢有關(guān)嗎？有關(guān)嗎？我們的 這個對比實驗該怎么做呢這個對比實驗該怎么做呢拉力拉力大大，小車跑得，小車跑得快快拉力拉力小小，小車跑得，小車跑得慢慢2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊11（3 3）小組要分工明確。）小組要分工明確。（2 2）控制好小車運動的距離）控制好小車運動的距離, , 每一次實驗以規(guī)每一次實驗以規(guī)定好的一點為起點，桌沿為終點。定好的一點為起點，桌沿為終點。（1 1）成倍的增加鐵墊圈，觀察小車的運動速度）成倍的增加鐵墊圈，觀察小車的運動速度是怎樣變化。是怎樣變化。（4 4）實驗完成后，迅

4、速將物品收拾好。）實驗完成后，迅速將物品收拾好。溫馨提示：溫馨提示：2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊12拉力越大拉力越大, ,小車運動得越快。小車運動得越快。結(jié)論：結(jié)論：2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊13墊圈起了什么作用？墊圈起了什么作用？是什么力拉動了小車？是什么力拉動了小車？2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊14“重力重力”的概念：的概念： 在地球上，由于地球的引力，在地球上，由于地球的引力，所有所有的物體都受一個的物體都受一個豎直向下豎直向下的力，這個力就是重力。的力，這個力就是重力。2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊15靜止的小車有沒有受到力的作用

5、？靜止的小車有沒有受到力的作用？2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊16結(jié)論n1、由于（地球的吸引）物體都、由于（地球的吸引）物體都受到一個（向下）的拉力或壓力，受到一個（向下）的拉力或壓力，這個力就是重力。這個力就是重力。n2、水往低處流，人從滑梯上往、水往低處流，人從滑梯上往下滑，向上拋的物體最終要落回下滑，向上拋的物體最終要落回地面地面.這些運動都是因為這些運動都是因為（受到自身重力）的作用。（受到自身重力）的作用。2022-3-10教科版小學(xué)科學(xué)五年級上冊171、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書、我們提水，感到水桶對手有向下的拉力；我們背書包，感到書包對肩部有向下的壓

6、力。物體都有一個向下包，感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力，這就是的力，這就是 。2、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多，小車運動越、在做小車實驗中墊圈數(shù)量越多，小車運動越 。3、在這個實驗中，拉力的大小與、在這個實驗中，拉力的大小與 有關(guān)。有關(guān)。4、在這個實驗中，讓小車運動起來的力是、在這個實驗中，讓小車運動起來的力是 。重力重力我們的小纜車我們的小纜車快快墊圈個數(shù)墊圈個數(shù)墊圈的重力墊圈的重力1、物體都有一個向下的力，這個力就是（、物體都有一個向下的力，這個力就是（ ）。）。 A、壓力、壓力 B、浮力、浮力 C、重力、重力2、在纜車實驗中，提供小纜車動力的是（、在纜車實驗中，提供小纜車

7、動力的是（ ）。）。 A、車身、車身 B、纜繩、纜繩 C、纜繩一端的重物的重力、纜繩一端的重物的重力 3、重力的方向總是（、重力的方向總是（ ）。）。 A、向上、向上 B、向左、向左 C、向下、向下 4、當(dāng)拉小車的重物越重，小車運動的速度（、當(dāng)拉小車的重物越重，小車運動的速度（ ）。）。 A、越快、越快 B、越慢、越慢 C、不一定、不一定 CC我們的小纜車我們的小纜車CA5、在拉力較大時，小纜車的運動速度（、在拉力較大時，小纜車的運動速度（ ）。）。 A、越來越快、越來越快 B、越來越慢、越來越慢 C、保持不變、保持不變6、把小車放在斜坡上，小車滑下來，這是因為、把小車放在斜坡上，小車滑下來，

8、這是因為（ ）。）。 A、小車受到重力作用的緣故、小車受到重力作用的緣故 B、有一個力把小車往下推、有一個力把小車往下推 C、是車輪的力使小車滑下來、是車輪的力使小車滑下來 AA我們的小纜車我們的小纜車1、地球上的任何物體都受到重力的作用。（、地球上的任何物體都受到重力的作用。（ ）2、因為重力的作用，也會使一些物體運動起來。（、因為重力的作用，也會使一些物體運動起來。（ ）3、在小纜車實驗中，繩子起到了傳遞力的作用。（、在小纜車實驗中，繩子起到了傳遞力的作用。（ ）4、小纜車實驗中只要掛上一個小墊圈，小纜車就會動起來（、小纜車實驗中只要掛上一個小墊圈，小纜車就會動起來（ ）5、墊圈的數(shù)量越多，小纜車運動的速度越快。（、墊圈的數(shù)量越多，小纜車運動