二年級(jí)奧數(shù)之圖形規(guī)律專題

1、精選文檔一、比誰視力好例1 下面一組圖中，有一個(gè)是不同的，你能找到它嗎？ 【思路導(dǎo)航】圖、是完全相同的兩個(gè)圖形重疊一小部分。而圖是兩個(gè)完全一樣的半圓拼成一個(gè)整圓，沒有重疊。這幾組圖形中，第4組圖形與其他的不同。練習(xí) 11、下面一組圖形，其中有一個(gè)是不相同的，你能找出來嗎？2、找出與其他圖形不同的那組圖。（1）（2）（3）（4）3、你能把與其他不同的找出來嗎？例2 依據(jù)規(guī)律接著畫?！舅悸穼?dǎo)航】認(rèn)真觀看圖可以發(fā)覺，第一豎行是三個(gè)基本圖形、，其次豎行是在、外面加了一個(gè)圓，第三豎行由上兩個(gè)圖形發(fā)覺是在、外加上了一個(gè)方框，由此可推斷第三個(gè)空格的圖應(yīng)當(dāng)在外加上一個(gè)方框。所以圖中空格里應(yīng)當(dāng)畫£。練

2、習(xí) 21、按挨次認(rèn)真觀看圖，第三幅圖“？”處該怎么填？ ？ 2、按挨次認(rèn)真觀看，在“？”處填圖。 ？3、接著畫。 （ ）（ ） 例3 在方框里填上適當(dāng)?shù)淖帜?。ABCBCACA【思路導(dǎo)航】認(rèn)真觀看這些字母，不難發(fā)覺，每一橫行、豎行都有字母A、B、C，只不過是排列挨次不同而已。因此空格里橫看、豎看，都應(yīng)當(dāng)填B。1、按規(guī)律在空格里畫上圖形。2、在空格里填上適當(dāng)?shù)膱D形。3、接著畫。例4 請(qǐng)你依據(jù)前三個(gè)圖形的變化規(guī)律，畫出第四個(gè)圖形來?！舅悸穼?dǎo)航】通過觀看可以發(fā)覺這三幅圖都是把完全一樣的圓平均分成4份，把其中的一份涂上陰影。第一幅圖陰影部分在左上角，其次幅圖陰影部分在左下角，第三幅圖陰影部分在右下角，依

3、據(jù)這個(gè)規(guī)律，第四幅圖陰影部分應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)到右上角。所以第四個(gè)方框里應(yīng)填。練習(xí) 41、請(qǐng)你依據(jù)前三個(gè)圖形的變化規(guī)律，畫出第四個(gè)圖形來。 2、接下去該怎樣畫？ 3、認(rèn)真觀看圖，在第四幅中應(yīng)畫什么圖形？第十幅圖應(yīng)畫什么圖形？例5 接著應(yīng)當(dāng)怎樣畫？請(qǐng)畫在空格里。§§§【思路導(dǎo)航】先觀看這朵花，在左上角，在左下角，在右下角，由此可見這朵花按逆時(shí)針方向依次轉(zhuǎn)動(dòng)。再觀看、這三種花也是依據(jù)逆時(shí)針方向依次轉(zhuǎn)動(dòng)。依據(jù)規(guī)律第四幅圖應(yīng)當(dāng)這樣畫：§1、認(rèn)真觀看，第四幅圖應(yīng)畫什么圖形？ 2、想一想，第四幅圖該怎么填？3、認(rèn)真觀看，想一想第三幅圖應(yīng)當(dāng)怎樣填？ ？ ？ 二、火眼金睛例1 觀看

4、下圖的變化，想一想第4幅圖應(yīng)畫上怎樣的圖形？ £ 【思路導(dǎo)航】從圖的變化狀況來看，全部的圖形都是按順時(shí)針方向移動(dòng)旋轉(zhuǎn)的。如“”是按“上左下”的挨次變化的。因此第四幅圖中“”位置應(yīng)向右為“ ”。“”的位置按“右上左”的挨次變化的，因此第四幅中“”的位置應(yīng)向下為“”。正方形、圓任憑怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)，圖形都一樣，因此，“”在第四幅中應(yīng)在上面，“”應(yīng)在下面。第4幅圖應(yīng)當(dāng)這樣畫練習(xí) 11、認(rèn)真觀看，第四幅圖應(yīng)畫什么圖形？2、想一想，空白處應(yīng)填什么圖？3、認(rèn)真觀看，想一想第四幅圖應(yīng)畫什么？例2 把A、B兩個(gè)圖形重疊后，變成下邊的哪個(gè)圖形？· ···· &

5、#183;AB························（1）（2）（3）（4）【思路導(dǎo)航】左邊的A圖中，左上角有兩個(gè)橫著的點(diǎn)，B圖中左下角有兩個(gè)豎著的點(diǎn)，右下角有個(gè)橫著的點(diǎn)，把這兩個(gè)圖形重疊后，點(diǎn)的個(gè)數(shù)和方向不會(huì)變，還應(yīng)當(dāng)是左上角兩個(gè)橫著的點(diǎn)，左下角兩個(gè)豎著的點(diǎn)，右下角兩個(gè)橫著的點(diǎn)。因此把左邊A、B的兩個(gè)圖形重疊后，變成下邊的圖（2）。練習(xí) 2把每題

6、左邊兩個(gè)圖形重疊后，變成右邊的哪個(gè)圖形。例3 將A、B兩個(gè)圖形重疊后，變成下邊的哪個(gè)圖形？【思路導(dǎo)航】新圖形是由兩個(gè)圖形重疊而成的。思考時(shí)可以用A作標(biāo)準(zhǔn)，找B圖在它上面的相應(yīng)位置，由此可以推斷出A、B重疊后應(yīng)當(dāng)成為圖（3）練習(xí) 31、將下圖A、B左邊兩個(gè)圖形重疊，變成下邊的哪個(gè)圖形？2、A、B兩個(gè)圖形，重疊后，可以組成下面哪個(gè)圖形例4 下面的圖形少了一塊，應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上哪一塊圖形才完整？（在編號(hào)上打“”【思路導(dǎo)航這幅圖是一些橫向和豎向的線條。缺的這一塊依據(jù)上下花紋來推理，橫向的應(yīng)當(dāng)是兩條橫線條，豎向的應(yīng)當(dāng)是一條豎線條。只有圖（4的花紋較合適。所以應(yīng)當(dāng)補(bǔ)上圖（4）下面圖形缺少了一塊，應(yīng)補(bǔ)上哪一塊圖形才完整？例5 在空格里畫出適當(dāng)?shù)膱D形?！舅悸穼?dǎo)航觀看左邊豎向的三幅圖，都是在的啊圖形里放一個(gè)同樣外形的涂黑的小圖形，即大圓里放小黑圓，大正方形里放小黑正方形。右邊的兩幅圖是先把左圖中小圓、小正方形邊空放在上面，把大圓、大正方形平均分成兩份，取下面的一份并涂黑，放在小圓、小正方形的下面。由此可推斷，右邊最下一個(gè)空格里的圖，應(yīng)當(dāng)是小半圓變空