大象版六年級科學(xué)下冊第三單元

1、第三單元 養(yǎng)好小金魚1 小金魚之死知識瞭望：1、陽光、水、氧氣、食物等構(gòu)成了動物賴以生存的環(huán)境。2、光照、溫度、濕度、雨、雪、風(fēng)等環(huán)境因素，都或多或少地影響著金魚的生活。一、填空題1、 ( )對金魚的生活由著直接的影響，水溫的急劇升降，會引起金魚的不適，甚至死亡。2、（ ）能少量溶于水，供水中生物呼吸。3、自然水域種魚兒的生存，還受到其他（ ）的影響。二、選擇題1、金魚又叫（  ）A、金鯉魚  B、金鯽魚  C、鯉魚  D、鯽魚2、金魚屬（  ）A、魚綱  B、鯉形目  C、

2、鯉科  D、以上都對3、用來養(yǎng)金魚的水是（  ）A、硬水  B、自來水  C、軟水  D、涼開水三、判斷題1、金魚放養(yǎng)密度的原則是越多越好。（  ）2、不管水質(zhì)好壞，只要按時給金魚充氧氣，就不用換水了。（ ）四、簡答題為什么說水是影響金魚生活的重要因素？2 制定偵破方案知識瞭望1、自然環(huán)境是所有生物生存的共同空間。2、人類是當(dāng)今自然界最強(qiáng)大的生物類群。一、填空題1、金魚是（ ）動物，金魚是比較（ ）的。2、養(yǎng)金魚時，把自來水靜置2、3天的目的是（ ）3、水溫聚變超過（ ）時，容易造成金魚的死亡。

3、二、選擇題1、金魚的祖先是（ ）。A、古代金魚 B、野生鯽魚 C、野生鯉魚2、金魚最喜歡的食物是（ ）A、動物性餌料 B、植物性餌料 C、人工餌料3、金魚喜歡（ ）尋覓餌料。A、單獨 B、群游 C、等待三、判斷題1、養(yǎng)殖密度不影響金魚的生長。（ ）2、金魚對水溫的適應(yīng)能力較強(qiáng)。（ ）3、給金魚喂食時，必須每次都讓金魚吃飽。（ ）4、當(dāng)食物鏈中的某一種成員消失時，就會影響很多生物種類的生存。（ ）四、簡答題探究計劃一般包括哪些內(nèi)容?3 做好偵破準(zhǔn)備知識瞭望：1、為了試驗?zāi)苋〉贸晒?，必須盡量減少其他因素對試驗的影響。實驗前必須全面認(rèn)真思考。2、實驗中要防止小金魚死亡，因為生命是可貴的。一、填空題1

4、、給金魚喂食時，通常每日（ ）次為宜，每次不要喂得太多。金魚是比較耐餓的，即使一兩周不喂，也不至于（ ）。2、金魚在水中很少單獨游動，經(jīng)常是（ ）尋覓餌料，而且其群游程度超過了它的野生祖先。3、每天換水量要（ ），否則魚會褪色，嚴(yán)重時紅的會變成白的，黑的會變成（ ），藍(lán)的會變成（ ）。二、選擇題1、作對比試驗時，一般只能設(shè)定（  ）A、兩個變量  B、兩個定量  C、一個變量  D、一個定量2、（ ）是比較理想的養(yǎng)金魚用水。A、自來水  B、河水  C、白開水  D

5、、井水3、金魚的食物是（  ）蛋黃  B、魚蟲  C、面條  D、以上都對4、給金魚喂食時，要（  ）定時  B、定量  C、越多越好  D、A和B5、飼養(yǎng)金魚的水溫在（  ）攝氏度是生長最迅速。A、0-34  B、23-25  C、20-34  D、10-25三、判斷題1、生物生存都需要一定的空間，養(yǎng)金魚也必須遵循科學(xué)規(guī)律。（ ）2、大小不同的金魚混養(yǎng)，有利于金魚生長。 （ ）3、養(yǎng)殖

6、密度不影響金魚的生長 。 （ ）四、簡答題1、用自來水養(yǎng)金魚時，為什么要放曬沉淀一兩天再倒入魚缸？2、養(yǎng)金魚的飼料有哪些？4 揭開金魚死亡之謎知識瞭望1、光照、溫度、濕度、雨、雪、風(fēng)等環(huán)境因素，都或多或少地影響著金魚的生活。2、 “放養(yǎng)密度”實驗只能改變放養(yǎng)密度，而水質(zhì)、水溫、餌料投放量等都要相同。一、填空題1、通過實驗，探究其妙小組發(fā)現(xiàn)：每條金魚獲得氧氣量等于水中的（ ）除以缸中（ ）。2、金魚的呼吸質(zhì)量與（ ）基本成反比例關(guān)系。3、飼養(yǎng)金魚的水溫應(yīng)在（ ），在（ ）時生長的最快。二、選擇題1、用剛從水籠頭界的自來水養(yǎng)金魚，魚死了，這是因為（  ）A、溫度的原因 

7、0;B、水的原因  C、光照的原因  D、飼料的原因2、昨天在魚缸里放滿了魚食，今天魚死了，是因為（   ）魚脹死了  B、水有問題了  C、飼料變質(zhì)了  D、溫度過高3、把魚放在開水中，魚會（  ）A、活著  B、游來游去  C、死掉  D、生長很快4、將魚放在涼開水中養(yǎng)，魚會死亡，這是因為涼開水（ ）A、溫度過低  B、水中有氯  C、水中沒有氧氣 &#

8、160;D、是食料變質(zhì)三、判斷題1、晾曬自來水的目的，是使水中消毒的氯排除掉。 （ ）2、在水中放少許食鹽可以預(yù)防金魚的疾病。 （ ）3、給金魚喂食時，必須每次都讓金魚吃飽。 （ ）四、簡答題1、你認(rèn)為金魚死亡的原因有哪些？2、如何控制金魚的食量？5 給金魚安個舒適的家知識瞭望1、預(yù)防金魚疾病的最簡單的辦法是在水中放入少量的鹽水。2、金魚的放養(yǎng)密度要恰當(dāng)，一般，1立方米的水體可放養(yǎng)7厘米的金魚180尾。一、填空題1、大魚吃（ ）、小魚吃（ ）、蝦米吃（ ）的食物關(guān)系構(gòu)成了一條（ ）。2、和小金魚一樣，生物總是生活在（ ）他們各自生存的環(huán)境中。當(dāng)環(huán)境發(fā)生（ ）或遭到（ ）時，生物必然會受到影響。

9、3、生物適應(yīng)環(huán)境的能力是（ ），當(dāng)環(huán)境遭到重大破壞時，就會造成大批的( )，甚至造成物種的( )。二、選擇題1、水溫驟變超過（   ）攝氏度時，容易造成金魚的死亡。A、1-2  B、2-3  C、4-5  D、2-52、金魚最喜愛的食物是（  ）A、水蚤  B、劍魚蚤  C、干飼料  D、A和B3、給金魚換水，應(yīng)注意（   ）A、一月?lián)Q一次  B、每天換一缸  C、每天換水量要少

10、0; D、換水要勤4、投放飼料時，應(yīng)按總食量的（ ）投放。A、1/2  B、1/3  C、4/5  D、5/6三、判斷題1、當(dāng)食物鏈中的某一種成員消失時，就會影響很多生物種類的生存。（ ）2、大小不同的金魚混養(yǎng)，有利于金魚生長。 （ ）3、生物會用各種方式來適應(yīng)生存環(huán)境的變化。 （ ）四、簡答題1、什么叫食物鏈？（請舉例說明）2、簡述金魚的食性?第三單元單元測試一、填空題（每空1分，共39分）1、陽光、（ ）、（ ）、（ ）等構(gòu)成了動物賴以生存的環(huán)境。2、（ ）、（ ）、（ ）、雨、（ ）等環(huán)境因素都或多或少地影響著金魚的生

11、活，（ ）對金魚的生活由著直接的影響，水溫的急劇升降，會引起金魚的不適，甚至死亡.3、查閱資料時 ，注意數(shù)據(jù)的（ ），并寫清數(shù)據(jù)（ ），以便日后復(fù)查。4、自來水是經(jīng)過（ ）的是比較理想的養(yǎng)金魚的用水，但在使用前要在盆中晾（ ）天。5、金魚是雜食性動物，它不僅喜歡食用（ ）的食物，也能進(jìn)食（ ）的食料。比如，蛋黃、面條、米飯和面包屑等。6、給金魚喂食時，要定時定量，通常每日喂食（ )次為宜。7、試驗中，最重要的是控制（ ）。8、對比實驗只讓（ ）發(fā)生變化。9、要研究放養(yǎng)密度，對金魚生活的影響，應(yīng)設(shè)法改變金魚的（ ）。10、為了實驗的成功，必須盡量（ ）其它因素對實驗的影響。11、試驗中，最重要的

12、是控制（ ）。對比試驗只能讓（ ）條件發(fā)生變化。12、實驗發(fā)現(xiàn)放養(yǎng)（ ）與金魚的生活有著非常密切的關(guān)系。13、親自實驗獲取的數(shù)據(jù)是最寶貴的（ ），科學(xué)、合理的整理這些數(shù)據(jù)，是研究取得成果的（ ）環(huán)節(jié)。14、造成環(huán)境發(fā)生重大變化的原因有（ ）、（ ）、（ ）、（ )等，（ ）本身對環(huán)境的影響也是一個重要因素，（ ）為了自己的生存對環(huán)境的破壞，比其它生物類群造成的破壞都要嚴(yán)重。15、 生物生存都需要一定的空間。（ ）是所有生物生存的共同空間。16、我們研究發(fā)現(xiàn)，水溫周邊超過（ ）時，容易造成金魚的死亡.17、自然水域種魚兒的生存，還受到其他（ ）的影響。18、人類是當(dāng)今自然界最強(qiáng)大的（ ），人類為

13、了自己的（ ），對環(huán)境的破壞，比其他生物類群造成的破壞都要嚴(yán)重。19、自然界種幾乎所有的生物都和其他一定數(shù)量的生物之間發(fā)生著這種食物關(guān)系，人們把這種關(guān)系稱為（ ）20、我們寫實驗報告必須注重（ ）來說明。21、當(dāng)生存（ ）發(fā)生變遷或遭到破壞時，生物就必然會受到影響。22、生物適應(yīng)環(huán)境的能力是有限的，當(dāng)環(huán)境遭到重大破壞時，就造成大批的死亡，甚至造成（ ）的滅絕。二、判斷題（每題2分，共30分）1、放養(yǎng)密度對金魚的呼吸直接受到影響。 （ ）2、小金魚耐餓性很強(qiáng)，一兩周不投食也餓不死。 （ ）3、不管水質(zhì)好壞，只要按時給金魚充氧氣，就不用換水了。（ ）4、 天氣變化和金魚的呼吸也有著密切的關(guān)系。 （

14、 ） 5、實驗過程中，要細(xì)心觀察，并做好記錄。 （ ）6、實驗發(fā)現(xiàn)放養(yǎng)密度越高，金魚呼吸越急促。 （ ）7、班級的研究計劃與本小組的研究計劃沒有任何聯(lián)系。（ ）8、喂養(yǎng)金魚時，一定要讓金魚吃飽，所以放養(yǎng)的食物越多越好。（ ）9、各種金魚的形狀和大小都是相同的。（ ）10、金魚的投食量，每次只要喂總食量的三分之一就夠了。（ ）11、研究各個條件時 ，可以使用控制變量法進(jìn)行研究。 （ ）12、造成環(huán)境發(fā)生重大變化的原因很多，其中生物本身對環(huán)境的影響也是一個重要因素。 （ ）13、我們在實驗過程中要正確操作，否則會產(chǎn)生較大的誤差。（ ）14、其實，金魚是比較耐餓得，即使一兩周不喂，一般也不會死亡。（

15、 ）15、像這樣，大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃水草，的食物關(guān)系，就像一根根鏈條一樣，把水族成員們緊緊地聯(lián)系在一起。 （ ）三、選擇題（每題2分，共14分）1、下列做法有利于金魚放養(yǎng)質(zhì)量的是（ ）A、增大金魚的放養(yǎng)密度 B、增高水的溫度5左右 C、將自來水放到盆中2-3天 D大幅度增多金魚的食物2、為了研究放養(yǎng)密度對飼養(yǎng)金魚的影響，可以變化的量的是（ ）A、魚缸的大小 B、每個魚缸中放養(yǎng)的金魚的條數(shù) C、水量 D、水的溫度3、在魚缸中，能為小金魚提供氧氣的是（ ）A、平低的沙子 B、水草 C、小魚 D、小蝦4、當(dāng)今世界上，最強(qiáng)大的生物類群是（ ）A、人類 B、老虎C、 金魚 D、眼鏡蛇5、每種