小學六年級下冊數(shù)學負數(shù)練習題

1、.小學六年級下冊數(shù)學負數(shù)練習題負數(shù)是數(shù)學術(shù)語，比0小的數(shù)叫做負數(shù)，負數(shù)與正數(shù)表示意義相反的量。查字典數(shù)學網(wǎng)為大家準備了六年級下冊數(shù)學負數(shù)練習題，希望能對大家有所幫助。小學六年級下冊數(shù)學負數(shù)練習題一、填空。1、假如下降5米，記作-5米，那么上升4米記作米;假如+2千克表示增加2千克，那么-3千克表示。2、二月份，媽媽在銀行存入5000元，存折上應(yīng)記作元。三月一日媽媽又取出1000元，存折上應(yīng)記作元。3、+8.7讀作，-讀作。4、海平面的海拔高度記作0m，海拔高度為+450米，表示，海拔高度為-102米，表示。5、假如把平均成績記為0分，+9分表示比平均成績，-18分表示，比平均成績少2分，記作。

2、6、數(shù)軸上所有的負數(shù)都在0的邊，所有正數(shù)都在0的邊。7、在數(shù)軸上，從表示0的點出發(fā)，向右挪動3個單位長度到A點，A點表示的數(shù)是;從表示0的點出發(fā)向左挪動6個單位長度到B點，B點表示的數(shù)是。8、比較大小。-7 -5 1.5 0-2.4 -3.13.1二、判斷對錯。1、零上12+12和零下12-12是兩種相反意義的量。2、0是正數(shù)。3、數(shù)軸上左邊的數(shù)比右邊的數(shù)小。4、死海低于海平面400米，記作+400米。5、在8.2、-4、0、6、-27中，負數(shù)有3個。三、選擇正確答案的序號填在括號里。1、低于正常水位0.16米記為-0.16，高于正常水位0.02米記作。A、+0.02 B、-0.02 C、+0

3、.18 D、-0.142、以明明家為起點，向東走為正，向西走為負。假如明明從家走了+30米，又走了-30米，這時明明離家的間隔 是米。A、30 B、-30 C、60 D、03、數(shù)軸上，-在-的邊。A、左 B、右 C、北 D、無法確定4、規(guī)定10噸記為0噸，11噸記為+1噸，那么以下說法錯誤的選項是。A、8噸記為-8噸 B、15噸記為+5噸C、6噸記為-4噸 D、+3噸表示重量為13噸5、一種餅干包裝袋上標著：凈重150±5克，表示這種餅干標準的質(zhì)量是150克，實際每袋最少不少于克。A、155 B、150 C、145 D、160四、按要求完成下面各題。1、請你把這些數(shù)填入相應(yīng)的圈里。3

4、6、-9 、0.7、+20.4、-、100、-13、-261、+4.8、正數(shù) 負數(shù)2、寫出A、B、C、D、E、F點表示的數(shù)。3、在數(shù)軸上表示以下各數(shù)。1.5 - -3 5 -54、下面是六1班6名女同學的身高。以她們的平均身高為標準，把平均身高記為0cm，超過的身高記為正，缺乏的身高記為負，用正負數(shù)表示她們的身高。 五、智慧屋。1、一個點從數(shù)軸上某點出發(fā)，先向右挪動5個單位長度，再向左挪動2個長度單位，這時這個點表示的數(shù)為1，那么起點表示的數(shù)是多少?請你用圖表示出來。2、下面是林林家二月份收支情況。2月8日：媽媽領(lǐng)工資1000元2月10日：交水電費、管理費180元2月12日：林林買衣服用去60

5、元2月15日：爸爸領(lǐng)工資1200元2月18日：去公園玩耍用去50元2月20日：媽媽買衣服用去150元2月22日：爸爸買書報雜志用去130元2月28日：本月伙食費合計用去820元請你用正負數(shù)的知識填寫后表。嘗試計算林林家2月份的結(jié)余。要練說，得練看?？磁c說是統(tǒng)一的，看不準就難以說得好。練看，就是訓練幼兒的觀察才能，擴大幼兒的認知范圍，讓幼兒在觀察事物、觀察生活、觀察自然的活動中，積累詞匯、理解詞義、開展語言。在運用觀察法組織活動時，我著眼觀察于觀察對象的選擇，著力于觀察過程的指導(dǎo)，著重于幼兒觀察才能和語言表達才能的進步。以上就是為大家整理的六年級下冊數(shù)學負數(shù)練習題，希望對小朋友們有所啟發(fā)!要練說，得練聽。聽是說的前提，聽得準確，才有條件正確模擬，才能不斷地掌握高一級程度的語言。我在教學中，注意聽說結(jié)合，訓練幼兒聽的才能，課堂上，我特別重視老師的語言，我對幼兒說話，注意聲音清楚，上下起伏，抑揚有致，富有吸引力，這樣能引起幼兒的注意。當我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時，就隨時表揚那些靜聽的幼兒，或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容，抓住教育時機，要求他們專心聽，用心記。平時我還通過各種興趣活動，培養(yǎng)幼兒邊聽邊記，邊聽邊想，邊聽邊說的才能，如聽詞對詞，聽詞句說意思，聽句子辯正誤