小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元試卷WORD版北師大版

1、.小學(xué)六年級數(shù)學(xué)下冊第四單元試卷WORD版北師大版一、填空題每題 3 分，共 24 分1.一個八位數(shù)，它的最高位上的數(shù)字是 6，十萬位上的數(shù)字是 5，其它各位上的數(shù)字都是 0，這個數(shù)寫作 ，讀作 。2.A=2×3×5，B=2×3×7，那么A和B的最大的公約數(shù)是 ，最小公倍數(shù)是 3.把一條 a 米長的繩子平均分成 b 段，每段長 米，每段占這根繩子的 4.有一個數(shù)先擴(kuò)大 10倍，再縮小 1000倍，結(jié)果是 0.8，這個數(shù)原來是 ，把這個數(shù)縮小 100倍是 。5.一段路程，甲 6小時挖完，乙 4小時挖完，甲、乙所用時間的最簡比是 ，速度最簡比是 。6.速度

2、= ，當(dāng) 一定時， 和 成反比例。7. 56 = 1 = 8.消費(fèi)一批零件，共 500個，10個不合格，合格率是 二、判斷題正確的打“，錯誤的打“×，共10分1.兩個數(shù)相除，商一定小于被除數(shù)。 2.一個數(shù)的倍數(shù)總比這個數(shù)的約數(shù)大。 3.比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時乘上或除以一樣的數(shù)，比值不變。 4.大小兩個圓半徑的比是 52 ，它們的面積的比是425。 5.含有未知數(shù)的式子叫做方程。 三、選擇題把正確的答案的序號填在括號里。10分1.約分和通分的根據(jù)是 A.分?jǐn)?shù)的意義B.分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系 C.分?jǐn)?shù)的根本性質(zhì)2. 和 這兩個分?jǐn)?shù) A.意義一樣 B.分?jǐn)?shù)單位一樣 C.大小相等3.5千克鹽和 15千

3、克水配成鹽水，鹽與鹽水的質(zhì)量比是 A.14 B.13 C.154.一個數(shù)的 7倍比 35多 14，設(shè)這個數(shù)為 x，列方程是 A.7x +35 = 14B.7x35 = 14C.357x = 145.能與 組成比例的是 A.76B . C. 四、計算共 31 分1.簡便計算 6 分 + + ×68 4.651.372.632.脫式計算 8 分8 ÷ × 52÷1 × ×3.列式計算 8 分 與 的和除以它們的差， 一個數(shù)的 20比這個數(shù)的 少40，商是多少？ 求這個數(shù)方程解4.解比例4 分 5.計算以下圖的外表積與體積5 分2.41.6

4、 = 12x五、應(yīng)用題 共 25 分1.養(yǎng)牛場方案 5天割草 3000 千克，實(shí)際每天比原方案多割 150千克，實(shí)際用了多少天？2.建筑工地運(yùn)來 6000 塊青磚，運(yùn)的紅磚是青磚的 75，兩種磚共運(yùn)來多少塊？其實(shí),任何一門學(xué)科都離不開死記硬背,關(guān)鍵是記憶有技巧,“死記之后會“活用。不記住那些根底知識,怎么會向高層次進(jìn)軍?尤其是語文學(xué)科涉獵的范圍很廣,要真正進(jìn)步學(xué)生的寫作程度,單靠分析文章的寫作技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須從根底知識抓起,每天擠一點(diǎn)時間讓學(xué)生“死記名篇佳句、名言警句,以及豐富的詞語、新穎的材料等。這樣,就會在有限的時間、空間里給學(xué)生的腦海里注入無限的內(nèi)容。日積月累,積少成多,從而收到水

5、滴石穿,繩鋸木斷的成效。3.修一條水渠，甲獨(dú)修15天完成，乙獨(dú)修12天完成，兩隊(duì)合修幾天完成這條水渠的 ？4.一個圓柱形水池，底面直徑 1.8 米，深 2.5 米，這個水池能容水多少升？家庭是幼兒語言活動的重要環(huán)境，為了與家長配合做好幼兒閱讀訓(xùn)練工作，孩子一入園就召開家長會，給家長提出早期抓好幼兒閱讀的要求。我把幼兒在園里的閱讀活動及閱讀情況及時傳遞給家長，要求孩子回家向家長朗讀兒歌，表演故事。我和家長共同配合，一道訓(xùn)練，幼兒的閱讀才能進(jìn)步很快。5.一間教室，用 0.25 平方米的磚鋪地，需有 128 塊。假如改用長 0.4 米的方磚，需用多少塊？比例解這個工作可讓學(xué)生分組負(fù)責(zé)搜集整理,登在小黑板上,每周一換。要求學(xué)生抽空抄錄并且閱讀成誦。其目的在于擴(kuò)大學(xué)生的知識面,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,熱愛生活,所以內(nèi)容要盡量廣泛一些,可以分為人生、價值、理想、學(xué)習(xí)、成