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1、標(biāo)簽:標(biāo)題篇一:美德少年推薦詞文明有禮美德少年:xxx。XX小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,學(xué)校播音員。她有一副好嗓音,同學(xué)們很喜歡聽她唱歌,能講一口流 利標(biāo)準(zhǔn)的普通話,語言文明,舉止文明,見到同學(xué)、朋友能熱情地打招呼,見到老師、領(lǐng)導(dǎo) 能熱情地問好。做錯(cuò)事能主動(dòng)認(rèn)錯(cuò),能及時(shí)原諒別人的過失,勝不驕、敗不餒。文明有禮美 德少年她當(dāng)之無愧。自強(qiáng)自立美德少年:XXXXX小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,數(shù)學(xué)組長。沉默的他來自貴州,個(gè)子不大,但內(nèi)心有著一股無窮的力 量。學(xué)習(xí)上,他刻苦努力,上課認(rèn)真思考,作業(yè)及時(shí)完成。在工作上盡職盡責(zé),做好收發(fā)本 子的工作,毫無一句怨言,在生活上獨(dú)立性強(qiáng),爸爸、媽媽經(jīng)常出外打工,他一個(gè)人承擔(dān)起 照顧弟弟的
2、責(zé)任。自強(qiáng)自立美德少年非他莫屬。誠實(shí)守信美德少年:XXXXX小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,學(xué)校播音員。她以誠信為本,誠實(shí)地對(duì)待每一個(gè)人和每一件事,從生 活中一點(diǎn)一滴的小事中培養(yǎng)自己的誠信。積極為同學(xué)、為班級(jí)做事,答應(yīng)別人的事,總是盡自己最大的努力做到。他堅(jiān)持以誠立道,以實(shí)為德,做老實(shí)人,說老實(shí)話,辦老實(shí)事。她以 她的善良、真誠得到老師和同學(xué)的信任。誠實(shí)守信美德少年她當(dāng)?shù)妹逼鋵?shí)。盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年:XXXXX小學(xué)六年級(jí)班長。作為一名班干部,她堅(jiān)持以身作則,遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī),老師不在 時(shí),主動(dòng)維護(hù)好班級(jí)的紀(jì)律,對(duì)于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園
3、”。她有一顆執(zhí)著的與同學(xué)共同進(jìn)步的責(zé) 任心,受到學(xué)校同學(xué)、老師的認(rèn)可。盡責(zé)奉獻(xiàn)美德少年她實(shí)至名歸。尊老愛親美德少年:XXXXX小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,學(xué)校值勤生。學(xué)習(xí)刻苦努力,善待他人,以此報(bào)答父母和老師精心養(yǎng) 育與培育之恩。在家里,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。對(duì)待鄰里,她文明禮貌、與人為善,鄰居的奶奶都夸她是一個(gè)懂事的孩子。對(duì)老師,她發(fā)自內(nèi)心的尊敬與愛戴, 牢記老師的諄諄教誨,能以優(yōu)異成績報(bào)答老師的精心培育之恩,深得老師和同學(xué)們的好評(píng)。 尊老愛親美德少年應(yīng)該屬于他。助人為樂美德少年:XXXXX小學(xué)六年級(jí)學(xué)生,學(xué)校播音員。她有一顆真誠善良的心。在學(xué)校,對(duì)待同學(xué),總愛伸出 援手,真誠付出,助
4、人為樂。同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難時(shí),她總能耐心地進(jìn)行講解,工作上有困難 時(shí)能幫助解決,生活上有不開心的事情時(shí),能進(jìn)行安慰、開導(dǎo)。她是同學(xué)們的好伙伴,是老 師的得力助手,幫助別人就是快樂自己。助人為樂美德少年她當(dāng)仁不讓。篇二:美德少年自我介紹自我介紹我叫鄧江雨,2003年10月出生,現(xiàn)在龍升小學(xué)曙光校區(qū)五年級(jí)(1)班學(xué)習(xí),擔(dān)任班長。我自認(rèn)為是一名德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳 身教,老師們良好的感染和熏陶, 在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,這使我一天天茁壯成長起來。五年來,我已經(jīng)抱回家許多證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀干部”、“五星級(jí)學(xué)生”及校運(yùn)會(huì)上各個(gè)項(xiàng)目的獎(jiǎng)狀等。在學(xué)習(xí)生活中,我練就了一
5、股不服輸?shù)木?,我用辛勤的汗水和不懈的努力,換來了一項(xiàng)項(xiàng)優(yōu)異的成績,為師生們所稱道,在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。在知識(shí)的海洋中,我就像個(gè)貪婪的索求者。我不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還 廣泛涉獵各種書籍,不斷豐富、以充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,我讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那 就是愛思考、愛發(fā)問,有時(shí)甚至刨根問底。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思樂學(xué)的 精神,使我不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的每學(xué)期期末評(píng)估中,我的成績基幾乎次次優(yōu)秀。在藝術(shù)的藍(lán)天下,我就如同一只雄健的鷹。我在學(xué)好知識(shí)的前提下,努力的開發(fā)我的藝術(shù)才華,我的字也在不斷進(jìn)步。在練字的過程中,
6、也慢慢的培養(yǎng)了我的情操。作為一名小學(xué)生,我具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。我不偏科,基礎(chǔ)較好,在努 力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng)的同時(shí),我還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂于助人的好學(xué)生。作為班 級(jí)的班長,我積極為同學(xué)們服務(wù),對(duì)于班內(nèi)的學(xué)困生,遇到不會(huì)的難題,我總會(huì)耐心的、熱心的、不厭其煩的輔導(dǎo)和講解,直到弄懂為止,因此,同學(xué)們遇到不明白的問題,都愿來 找我一起探討、向我請(qǐng)教。生活中,我一直很簡樸,但需要為貧困生和災(zāi)區(qū)兒童捐物捐款時(shí), 我都慷慨解囊,雖說捐的不多,但我會(huì)傾我所有。一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”的道理。我會(huì)用自己的正直和善良為歌,
7、熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;我會(huì)用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的未來;我會(huì)用愛心、恒心、信心、誠 心托起更加燦爛,美好的明天!龍升小學(xué)曙光校區(qū)五(1 )班鄧江雨2015年4月29日篇三:美德少年頒獎(jiǎng)詞美德少年頒獎(jiǎng)詞自尊自強(qiáng)、永不言敗。在學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上,取得了許多可喜的成績?!笆郎蠠o難事,只怕有心人”是他的座右銘?,F(xiàn)在他課余正在學(xué)習(xí)書法和寫作班,以提高自身素養(yǎng)。 他就是自尊自強(qiáng)美德少年。三年級(jí)的劉勃焱。文靜、踏實(shí)的她,在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師的好幫手;在家里,她乖巧、 勤快,做力所能及的家務(wù)事;在社會(huì),她誠實(shí)文明,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。
8、她就是 三年級(jí)的駱貝貝同學(xué)一一同齡人中美德的倡導(dǎo)者、領(lǐng)路人。年級(jí)美德少年推薦詞在學(xué)校,她幫助老師管理班級(jí),主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué);在家里,她孝敬長輩,幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù) !她如一顆璀璨的星星,閃爍著耀眼的光芒 !她就是美德少年,五 年級(jí)余艷陽同學(xué)!作為一名普通學(xué)生,能勇于承擔(dān)責(zé)任,為老師分憂。遇到同學(xué)學(xué)習(xí)上有困難時(shí)不計(jì)得失熱 心并耐心的進(jìn)行幫助解困,她是同學(xué)們的好伙伴,老師的得力助手。在家里,她是個(gè)孝順長輩,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好孩子,是一名當(dāng)之無愧的美德少年-岳靜怡SUSU 2015-12-23 09:19:15美德少年頒獎(jiǎng)詞自尊自強(qiáng)、永不言敗。在學(xué)習(xí)方面不怕困難、積極向上,取得
9、了許多可喜的成績。“世上無難事,只怕有心人”是他的座右銘。現(xiàn)在他課余正在學(xué)習(xí)書法和寫作班,以提高自身素養(yǎng)。他就是自尊自強(qiáng)美德少年,三年級(jí)的劉勃焱。文靜、踏實(shí)的她,在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),老師的好幫手;在家里,她乖巧、 勤快,做力所能及的家務(wù)事;在社會(huì),她誠實(shí)文明,遵守社會(huì)公德,熱心公益活動(dòng)。她就是 三年級(jí)的駱貝貝同學(xué)一一同齡人中美德的倡導(dǎo)者、領(lǐng)路人。susu 2015-12-23 09:20:06四年級(jí)美德少年:駱子怡一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的路是艱辛而漫長的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌 ,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;她正用自己 的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心
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