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文檔簡介
1、.小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊期末檢測試卷對于試題的練習(xí)是多多益善,這樣才可以掌握各種試題類型的解題思路,在考試中應(yīng)用自如。下面請參考察字典數(shù)學(xué)網(wǎng)為您整理的,希望同學(xué)們對試題的練習(xí)可以使成績突飛猛進的開展小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊期末檢測試卷班別:姓名:座號:成績:一、口算。6分二、填空20分1四月份有 天,有 個星期零 天。2 48小時=日, 48個月= 年。3下午5時用24時計時法表示是。4一個數(shù)除以7,商86余5,這個數(shù)是。5在內(nèi)填上、或=。3.253.52 7.66.18 8分米800厘米5平方千米50000公頃 700平方米7公頃62019年的二月份有 天,全年有 天。一年中 是大月, 是小月。757
2、96的商是 位數(shù), 8076的商是 位數(shù)84580積的末尾有 個0。9買2只雞的錢可以買6條魚,買3條魚的錢可買10本一樣的書,買30本書的錢可以買 只雞 。三、判斷正誤,對的畫,錯的畫。5分1 邊長4米的正方行,它的周長和面積相等。 2課室的地面有48米大。 3最大的兩位數(shù)乘最小的兩位數(shù),積一定是三位數(shù)。 4 我晚上9時睡覺,早上7時起床,一共睡了16小時。 50除以任何數(shù)都得0。 四、選擇正確答案的字母填在 里。6分1以下年份中是閏年的是 。A、2019年 B、2019年 C、2100年2周長是24厘米的正方形,它的面積是 平方厘米。A、36厘米 B、36平方厘米 C、24平方厘米3學(xué)生臺
3、的桌面長60 ,黑板的面積大約是4 。A、厘米 B、平方米 C、分米 D 平方分米42平方千米= 公頃 6公頃= 平方米A、60000 B、600 C、200 D、20190五、計算下面各題。30分1、估算:4831 3624 2762839 4127 2974一用豎式計算。8537= 5753= 3083=驗算8329= 1.8+2.7= 13.07-1.03=3398= 8.4+1.6= 10.2-2六、解決問題 33分1、 三年級有620個同學(xué)到農(nóng)莊參觀,1輛大客車能坐58人,租11輛大客車可以坐下嗎?要練說,得練聽。聽是說的前提,聽得準(zhǔn)確,才有條件正確模擬,才能不斷地掌握高一級程度的語
4、言。我在教學(xué)中,注意聽說結(jié)合,訓(xùn)練幼兒聽的才能,課堂上,我特別重視老師的語言,我對幼兒說話,注意聲音清楚,上下起伏,抑揚有致,富有吸引力,這樣能引起幼兒的注意。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)有的幼兒不專心聽別人發(fā)言時,就隨時表揚那些靜聽的幼兒,或是讓他重復(fù)別人說過的內(nèi)容,抓住教育時機,要求他們專心聽,用心記。平時我還通過各種興趣活動,培養(yǎng)幼兒邊聽邊記,邊聽邊想,邊聽邊說的才能,如聽詞對詞,聽詞句說意思,聽句子辯正誤,聽故事講述故事,聽謎語猜謎底,聽智力故事,動腦筋,出主意,聽兒歌上句,接兒歌下句等,這樣幼兒學(xué)得生動活潑,輕松愉快,既訓(xùn)練了聽的才能,強化了記憶,又開展了思維,為說打下了根底。唐宋或更早之前,針對“經(jīng)學(xué)
5、“律學(xué)“算學(xué)和“書學(xué)各科目,其相應(yīng)傳授者稱為“博士,這與當(dāng)今“博士含義已經(jīng)相去甚遠。而對那些特別講授“武事或講解“經(jīng)籍者,又稱“講師。“教授和“助教均原為學(xué)官稱謂。前者始于宋,乃“宗學(xué)“律學(xué)“醫(yī)學(xué)“武學(xué)等科目的講授者;而后者那么于西晉武帝時代即已設(shè)立了,主要協(xié)助國子、博士培養(yǎng)生徒?!爸淘诠糯粌H要作入流的學(xué)問,其教書育人的職責(zé)也十清楚晰。唐代國子學(xué)、太學(xué)等所設(shè)之“助教一席,也是當(dāng)朝打眼的學(xué)官。至明清兩代,只設(shè)國子監(jiān)國子學(xué)一科的“助教,其身價不謂顯赫,也稱得上朝廷要員。至此,無論是“博士“講師,還是“教授“助教,其今日老師應(yīng)具有的根本概念都具有了。2、 一輛灑水車每分鐘行使200米,灑水的寬度
6、是10米,灑水車行使15分鐘能灑水多少公頃?3、小明每天早上7時40分到校,11時50分回家。下午2時到校,16時30分放學(xué)回家。他全天在校多長時間?3分4、5箱蜜蜂一個可以釀650千克蜂蜜。照這樣計算,18箱蜜蜂一年可以釀多少千克蜂蜜?3分5、 參加植樹活動的老師有8人,女生56人,男生人數(shù)是女生的3倍,男生有多少人?你還能提出什么問題?并解決。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學(xué)生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學(xué)生輪流講解,也可讓學(xué)生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,老師定期檢查
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