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1、考核評(píng)分表(月度)教務(wù)主任(教學(xué)運(yùn)營(yíng))考核期間:年月姓名崗位教務(wù)主任肖發(fā)根、郭日麗、鄒贄等任務(wù)績(jī)效序號(hào)考核項(xiàng)目權(quán)重指標(biāo)要求評(píng)分等級(jí)得分自評(píng)上級(jí)結(jié)果1片區(qū)銷(xiāo)售任務(wù)達(dá)成10促進(jìn)教學(xué)團(tuán)隊(duì)以高質(zhì)量的教學(xué)作為銷(xiāo)售的前提保障。片區(qū)銷(xiāo)售計(jì)劃達(dá)成則10分,完成90%A上(含)貝U5分。低于90哪U0分。2教學(xué)運(yùn)營(yíng)保障20片區(qū)教師資源調(diào)配,合理安排師資,保證老師既定的工作量和校區(qū)開(kāi)課需求,處理資源上的常規(guī)調(diào)配和突發(fā)處置。校區(qū)授課秩序井然,各分校負(fù)責(zé)人認(rèn)同度達(dá)90%U上則給予20分;認(rèn)同度80%(含)以上則10分。低于80則0分。3教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)15每月完成10次教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作,監(jiān)察教師授課情況,并且給予相應(yīng)指導(dǎo)
2、。每月對(duì)片區(qū)內(nèi)完成10次教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)監(jiān)察,對(duì)老師授課進(jìn)行評(píng)估和現(xiàn)場(chǎng)建議指導(dǎo)。(詳細(xì)情況發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理郵箱),少1次則0分4新晉教師培養(yǎng)20每月需要招募面試(公司提供招聘平臺(tái)資源)并培訓(xùn)出2名(含)以上授課教師。新老師以A次課確認(rèn)授課成功(不投訴)為確認(rèn)前提。跟進(jìn)區(qū)域新校區(qū)的開(kāi)業(yè)與現(xiàn)有師資隊(duì)伍的優(yōu)勝劣汰。培養(yǎng)教師數(shù)量達(dá)到要求,則20分,培訓(xùn)1名則10分,無(wú)則0分。5教研討論10每月舉行2場(chǎng)教學(xué)研討會(huì)議,教研授課過(guò)程中遇到的問(wèn)題,點(diǎn)評(píng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)聽(tīng)課過(guò)程中的共性問(wèn)題,針對(duì)教學(xué)的共性難點(diǎn)做出每月2次教學(xué)研討會(huì),會(huì)議記錄發(fā)項(xiàng)目經(jīng)理,少一次則0分。6教學(xué)授課質(zhì)量保障10提高授課質(zhì)量,提升學(xué)員滿(mǎn)意度。因教學(xué)原因引
3、起的退費(fèi),必須少于上月數(shù)字,且不高于2名,否則為07模考執(zhí)行10針對(duì)片區(qū)考試特點(diǎn),安排每月不少于5場(chǎng)模擬考試,并對(duì)??冀Y(jié)果做分析和改進(jìn)模考執(zhí)行5次,并給予考試分析,完成則10分,缺1場(chǎng)0分。加權(quán)合計(jì)行為考核序號(hào)行為指標(biāo)權(quán)重指標(biāo)說(shuō)明考核評(píng)分自評(píng)上級(jí)結(jié)果1問(wèn)題處理能力50%1、有極強(qiáng)的獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,工作成效顯著,并可以總結(jié)新的執(zhí)行流程分享受益;2、有獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,工作方法合理,問(wèn)題提能得到改善和消除;3、解決問(wèn)題依賴(lài)上級(jí)指點(diǎn),能保證工作正常進(jìn)行;4、工作依賴(lài)上級(jí)的指導(dǎo)和安排,工作是在主管的督促下進(jìn)行;5、工作能力不足,工作沒(méi)有有效進(jìn)行;2工作能動(dòng)力50%1、任勞任怨,身先士卒,勇挑重?fù)?dān),工作積極主動(dòng);2、工作盡心盡責(zé),能夠承擔(dān)重任;3、有較強(qiáng)工作責(zé)任心,遵守公司相關(guān)規(guī)定,工作持積極態(tài)度。4、工作責(zé)任心一般,有團(tuán)隊(duì)精神工作,能協(xié)助上級(jí),配合同事完成工
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