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文檔簡介
1、青山小學大課間(籃球項目)活動方案一、活動宗旨為更好的貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育,培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的人才。我校在新課程標準的貫徹實施過程中,以“人人參與、健康第一”為辦學理念,把開展大課間籃球活動作為作為重要途徑之一,保證學生每天一小時體育鍛煉時間,增強學生的體質,培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質,促使學生主動參與體育活動,培養(yǎng)學生參與籃球的興趣和愛好,形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識。二、活動時間及形式1大課間活動時間為每天上午第一節(jié)課上課前35分鐘。2大課間活動先全員做廣播操。再按年級分項目分塊籃球活動。三、活動流程1、當響起運動員進行曲時,各班學生依次按規(guī)定的樓道下樓梯,進入指定
2、場地。2.集體整隊做廣播操。3.廣播操做完后由班主任帶領學生進入規(guī)定場地進行籃球游戲活動。4.當提示整理運動的音樂響起時,各班盡快收拾活動器材并整隊,然后全體學生做放松操5.放松操后,各班按規(guī)定的路線進入教室,做好上課準備。四、活動要求 1.有序開展活動,安全第一。班主任必須強調大課間活動紀律與安全,嚴格按照學校規(guī)定的路線上下樓道,體育教師參與技術指導。 2.各項目活動限在規(guī)定的活動區(qū)域進行。3.班主任要帶領學生積極參加活動,全程參與,及時進行安全教育,杜絕傷害事故的發(fā)生。五、活動內容 星期年級二三四五一年級1.高低運球2.拋接球1.原地滾球2.繞圈運球1.高低運球2.拋接球1.原地滾球2.繞
3、圈運球二年級1.高低運球2.拋接球1.原地滾球2.繞圈運球1.高低運球2.拋接球1.原地滾球2.繞圈運球三年級1.高低運球2.原地傳球1.砸地接球2.繞圈運球1.高低運球2.原地傳球1.砸地接球2.繞圈運四年級1.高低運球2.原地傳球1.砸地接球2.繞圈運球1.高低運球2.原地傳球1.砸地接球2.繞圈運五年級1.曲線運球2.原地傳球1.運球追逐2.上籃.投籃1.曲線運球2.原地傳球1.運球追逐2.上籃.投籃六年級1.運球追逐2.上籃.投籃1.曲線運球2.原地傳球1.運球追逐2.上籃.投籃1.曲線運球2.原地傳球說明:1.兩個項目活動時間大約各5分鐘,當提示音樂響起時進行下一個項目。2.各班暫時
4、按以上內容進行活動,以后逐步完善。3.如有好的建議與體育組交流。 青山小學 20122附一:籃球活動場地安排附二:籃球游戲規(guī)則附一:籃球活動場地安排1、 一至四年級籃球活動和五、六年級的曲線運球、原地傳球在操場,廣播操后隊形不變,四人一組進行籃球活動。2、 上籃、投籃在籃球場、排球場?;@球場地安排:從東到西分別為五、六年級的一、二、三班。排球場地安排:從東到西分別為五、六年級的四、五、六班,每班兩個籃筐。附二:籃球游戲規(guī)則1.一、二年級原地拋接球:前后左右四人一組,一人拋,下一位同學接,四人循環(huán)邊數(shù)數(shù)邊拋接球,最先傳到100個的組為勝。2.一至四年級高低運球:前后左右四人一球,第一輪每人左、右
5、手高運球(球反彈高度超過腰部)各5下,完成后拋給下一位同學,依次進行。第二輪每人左、右手低運球5下,完成后拋給下一位同學,依次進行。每組四人最先完成的為勝。3.一、二年級原地滾球:前后左右四人一球,四人循環(huán)邊數(shù)數(shù)邊雙手碰球后滾給下一位同學,最先滾到120個的組為勝。4.一至四年級繞圈運球:前后左右四人原地站立成圓形,第一輪每人右手按逆時針方向繞圈運球回到原點拋給下一位同學,每人運一次。第二輪左手按順時針方向繞圈運球回到原點拋給下一位同學,每人運一次。兩輪后最先完成的組為勝。5.三至六年級原地傳球:前后左右四人一組,四人循環(huán)邊數(shù)數(shù)邊雙手胸前傳球、雙手頭上傳球、單手左右手胸前傳球各50個,最先傳到
6、150個的組為勝。6.三、四年級砸地接球: 前后左右四人一組,拿球人在中心點用力往地上砸球,球的高度越高越好,最低不得低于自己的身高,下一位同學在球下落時接住球。接球后砸球,第三位同學接球,循環(huán)進行。7.五、六年級曲線運球:前后四人一組,四人成一條直線,第一人向后曲線運球繞過其余三人,再向前運球繞過兩人后回到原位把球傳給第二人。第二人向后曲線運球繞過每一人,再向前繞過每一人回到原位后傳給第三人。其余兩人運球方法同上。注意第二、第三人一定要向后、向前曲線繞過每一人再回原位。7.五、六年級運球追逐:在排球場或籃球場三分區(qū)以外區(qū)域內,12人為一組。其中兩人運球,其余同學分散場內移動。如運球者在邊運球邊追逐中,
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