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1、要求:要求:1、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句、自由讀課文,讀準(zhǔn)字音,讀通句子,遇到生字詞或難讀的地方要多讀子,遇到生字詞或難讀的地方要多讀幾遍。幾遍。jng x qu y pnmng bn cn xidu sng m fng精精 希希 卻卻 依依 拼命拼命 奔奔 村村 抖抖 喪喪 磨坊磨坊 心心 望望 然然 跑跑 子子 歇不下來歇不下來 動動 垂頭垂頭 氣氣 我會讀精 依 拼村抖坊希命 奔卻喪磨 再讀課文,想一想課文圍繞風(fēng)箏寫了再讀課文,想一想課文圍繞風(fēng)箏寫了哪些事?哪些事? 這篇課文主要寫了作者童年時和小伙這篇課文主要寫了作者童年時和小伙伴一起(伴一起( )、( )、( )的情景。的情景。做
2、風(fēng)箏放風(fēng)箏找風(fēng)箏 在蘆塘里拔在蘆塘里拔幾根細(xì)葦幾根細(xì)葦,再找來,再找來幾張幾張紙紙,我們便做起風(fēng)箏來。,我們便做起風(fēng)箏來。 我們我們精心精心做著,心中充做著,心中充滿了憧憬和希望。滿了憧憬和希望。 我(我(精心精心)做一只()做一只(蜻蜓蜻蜓)樣)樣的風(fēng)箏,希望它(的風(fēng)箏,希望它(飛得高高的,飛得高高的,飛上藍(lán)天,與小鳥歡唱,與白飛上藍(lán)天,與小鳥歡唱,與白云嬉戲云嬉戲)。)。小練筆: 我( )做一只( )樣的風(fēng)箏,希望它( )。 憧憧 憬憬 我們我們精心精心做著,心中充做著,心中充滿了滿了憧憬憧憬和希望。和希望。 我們依然快活,把它叫做我們依然快活,把它叫做“幸幸福鳥福鳥”,還把我們的名字寫在
3、,還把我們的名字寫在上面。上面。做風(fēng)箏 在蘆塘里拔幾根細(xì)葦,再找在蘆塘里拔幾根細(xì)葦,再找來幾張紙,我們便做起風(fēng)箏來。來幾張紙,我們便做起風(fēng)箏來。做一個蝴蝶樣的吧。做一個蝴蝶樣的吧。我們我們精心精心做做著,心中著,心中充滿充滿了了憧憬憧憬和希望。風(fēng)和希望。風(fēng)箏做好了,卻什么也不像了。我箏做好了,卻什么也不像了。我們們依然快活依然快活,把它叫做,把它叫做“幸福幸福鳥鳥”,還還把我們的名字寫在上面。把我們的名字寫在上面。作業(yè):1、抄寫生字和喜歡的句子。2、有感情地朗讀課文。 一一個人用手個人用手托托著,另一個人著,另一個人牽牽著著線,站遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲:線,站遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說聲:“放放”,風(fēng)箏就凌空飛
4、起,漸漸高過樹梢了。風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。 品讀感悟品讀感悟放風(fēng)箏 我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個人用手我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個人用手托托著,著,另一個人另一個人牽牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說說“放放”,那線,那線一緊一松一緊一松,風(fēng)箏就,風(fēng)箏就凌空飛起凌空飛起,漸漸高過樹梢了。牽線,漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,人飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,我們在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊快活地喊叫著叫著,在田野里,在田野里拼命地奔跑拼命地奔跑。村里村里人看見了,說:人看見了,說:“放得這么高!放得這么高!” 品讀感悟品讀感悟放風(fēng)箏 我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。我們?nèi)シ?/p>
5、風(fēng)箏。一個人一個人用手托著,用手托著,另一個人另一個人牽著線,牽著線,站在站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說說“放放”,那線一緊一松,那線一緊一松,風(fēng)箏就風(fēng)箏就凌空飛起,凌空飛起,漸漸漸漸高過樹梢了。高過樹梢了。牽線牽線人人飛快地跑起來。飛快地跑起來。風(fēng)箏風(fēng)箏越飛越高,越飛越高,在空中在空中翩翩飛舞著,我們快活地喊翩翩飛舞著,我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。叫著,在田野里拼命地奔跑。村里村里人看見了,說人看見了,說:“放得這么高!放得這么高!” 童年的時候,我們這些孩子,童年的時候,我們這些孩子,最大的快樂最大的快樂就是就是做風(fēng)箏,放風(fēng)箏做風(fēng)箏,放風(fēng)箏。 風(fēng)箏越飛越高,在空中風(fēng)箏越飛越高,在
6、空中翩翩翩翩飛飛舞著,我們快活地叫喊著,在田野舞著,我們快活地叫喊著,在田野里拼命地奔跑。村里人看見了,說:里拼命地奔跑。村里人看見了,說:“放得這么高!放得這么高!” 翩翩起舞翩翩起舞 風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛風(fēng)箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著,舞著, 做風(fēng)箏、放風(fēng)箏是多么的快活,做風(fēng)箏、放風(fēng)箏是多么的快活,多么的開心!就在我們玩得萬多么的開心!就在我們玩得萬分高興的時候,發(fā)生了什么事,分高興的時候,發(fā)生了什么事,我們的心情又是如何呢?下節(jié)我們的心情又是如何呢?下節(jié)課我們再來學(xué)習(xí)。課我們再來學(xué)習(xí)。 村里人看見了,(村里人看見了,( )說:)說:“放得這么高!放得這么高!”品讀感悟品讀感悟放風(fēng)箏 我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個人用手托著,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,另一個人牽著線,站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方,說說“放放”,那線一緊一松,風(fēng)箏就,那線一緊一松,風(fēng)箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。牽線凌空飛起,漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,人飛快地跑起來。風(fēng)箏越飛越高,在空中在空中翩翩翩翩飛舞著,我們快活地喊飛舞著,我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。叫
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