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1、高品質(zhì)文檔2022年學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)策劃書 一 活動(dòng)目的 響應(yīng)校團(tuán)工委提出的富強(qiáng)校內(nèi)文化活動(dòng)、豐富校內(nèi)生活的號(hào)召,旨在讓學(xué)生熟識(shí)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過程,培育學(xué)生的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)意識(shí),熟悉市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)章,實(shí)踐課堂所學(xué)學(xué)問,真正做到學(xué)以致用,活學(xué)活用;并且增加高校生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí),同時(shí)切實(shí)地為新校區(qū)同學(xué)供應(yīng)便利。 二、主辦單位 廣東xx學(xué)院XX年科技節(jié)組委會(huì) 高校城團(tuán)工委 學(xué)生會(huì) 三、協(xié)辦單位:學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì) 四、活動(dòng)內(nèi)容 同學(xué)們自行組合成立營(yíng)銷小組,實(shí)行“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式,以攤位為單位成立形式各異的營(yíng)銷小組,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以有形或無形的產(chǎn)品進(jìn)行銷售活動(dòng)。 五、參賽

2、要求 1、參賽對(duì)象:學(xué)院在校班級(jí)學(xué)生 2、參賽時(shí)間:為期3天初定為5月25-27日 3、參賽地點(diǎn):高校城飯?zhí)弥猸h(huán)繞及到宿舍間的校道兩旁 4、參賽條件: 以班級(jí)或個(gè)人為單位組織1個(gè)以上的小組(人數(shù)不限),實(shí)行“注冊(cè)、經(jīng)營(yíng)、管理”完全仿真市場(chǎng)的形式,對(duì)攤位自主經(jīng)營(yíng),自負(fù)盈虧。 1.注冊(cè):指全部營(yíng)銷單位必需向組委會(huì)申請(qǐng)注冊(cè),通過注冊(cè)獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照才能開張經(jīng)營(yíng)。 2.經(jīng)營(yíng):指經(jīng)營(yíng)者必需根據(jù)“自愿、公平、公正、誠(chéng)懇信用”的市場(chǎng)交易原則進(jìn)行經(jīng)營(yíng),按程序上繳、稅收、管理費(fèi)用和保證金;一切交易必需填開收據(jù)。 3.管理:指經(jīng)營(yíng)者必需有序地對(duì)自己的店鋪和員工進(jìn)行管理,3天共交付管理費(fèi)用20元;交付保證金50元(活

3、動(dòng)后退還),保證金用于保證各攤位嚴(yán)謹(jǐn)遵守有關(guān)規(guī)章制度和保證幫助模擬市場(chǎng)工作人員順當(dāng)進(jìn)行各項(xiàng)工作,活動(dòng)完畢全額退還 關(guān)于協(xié)會(huì)的口號(hào),會(huì)標(biāo):(只是臨時(shí)的想法,還要聽取大家的意見) 口號(hào)關(guān)注健身 喜愛健身 自覺健身 會(huì)標(biāo):(正在設(shè)計(jì)中) 宣揚(yáng)部人員: 部長(zhǎng)粟仁杰 副部林范嬌,王怡 成員 :到時(shí)暫定 宣揚(yáng)部任務(wù):提高協(xié)會(huì)的知名度,擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力,幫助協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)完滿進(jìn)行 宣揚(yáng)部宗旨:宣揚(yáng)我們協(xié)會(huì),讓 “關(guān)注健身,喜愛健身,自覺健身”的思想深化人心 活動(dòng)依據(jù): 依據(jù)協(xié)會(huì)的活動(dòng),制定宣揚(yáng)方案 宣揚(yáng)步驟: 建會(huì)前:這是我們協(xié)會(huì)申請(qǐng)勝利與否的最主要最關(guān)鍵的時(shí)期,因此最重要工作就是協(xié)作協(xié)會(huì)開展各項(xiàng)活動(dòng),顯示活動(dòng)成果,努力爭(zhēng)取早日成立協(xié)會(huì),并且,盡可能采納各種各樣的宣揚(yáng)方式宣揚(yáng)本協(xié)會(huì),在大一同學(xué)中樹立形象,擴(kuò)大影響力,留下好的口碑,為明年納新打下基礎(chǔ)。 詳細(xì)方法有:利用各成員所具有的群

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