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1、湘教版二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)幾何圖形專項(xiàng)綜合練習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_1. 下面的圖形各是從哪張紙上剪下來的?選一選。(用序號(hào)作答)_ 2. 畫一畫,想一想。(1)小房子向( )平移了( )格;(2)直角三角形向( )平移了( )格;(3)鈍角三角形向( )平移了( )格。3. 想一想,圈一圈。(1)如圖,把一張正方形紙對(duì)折,沿虛線剪,能得到一棵完整的松樹的是哪一個(gè)?(2)要想得到六邊形,下列哪種剪法是正確的?4. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1.角的大小跟角的兩條邊的長短有關(guān)。(_) 2.角的兩邊開口越大,這個(gè)角就越小。(_) 3.角的邊越長,這個(gè)角就越大。(_) 5. 想一想,選一選。1.圓
2、有( )條對(duì)稱軸。A .1B .2C .4D .無數(shù)2.長方形有( )條對(duì)稱軸,正方形有( )條對(duì)稱軸。A .1;4B .2;4C .4;1D .4; 無數(shù)3.教室門的打開和關(guān)閉,門的運(yùn)動(dòng)是( )現(xiàn)象。A .平移B .旋轉(zhuǎn)C .平移和旋轉(zhuǎn)6. 我知道,也會(huì)填。1.比直角大的角是_。2.紅領(lǐng)巾有_個(gè)鈍角跟兩個(gè)_角組成。3.一個(gè)三角板有2個(gè)_角,一個(gè)_角。4.比直角小的角是_角。7. 觀察實(shí)物,填出里面的圖形。_ _ _8. 生活中的角。1.一塊紅領(lǐng)巾有_個(gè)角,數(shù)學(xué)課本的封面有_個(gè)角,一個(gè)三角板有_個(gè)角。2.一個(gè)角有_個(gè)頂點(diǎn),_條邊。9. 我會(huì)做判斷,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。1.角的邊越長,這個(gè)角就越大。( )2.一個(gè)45的角在放大鏡下觀察,角度變大了。( )3. 三角板上的三個(gè)角中,最大的一個(gè)是直角。( )10. 下面的圖形中是軸對(duì)稱圖形的是( )。A .B . C . D .11. 描出所有的長方形。12. 動(dòng)動(dòng)腦,做一做。1.找規(guī)律,畫一畫。2.找規(guī)律,填一填。2,3,5,8, _ ,17,23 _,_13. 在下面的圖形中,如果剪去一個(gè)角,還剩下幾個(gè)角?先畫一畫,再填一填。 畫一畫:_ 畫一畫:_ 畫一畫:_還剩(_) 個(gè)角 還剩(_) 個(gè)角 還剩(_) 個(gè)角14. 想一下,填一填。1.一塊三角板中
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