13~14學年度第二學期二年級語文教研組工作總結

1、=精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載= 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 1 20132014 學年度第二學期二年級語 文教研組工作總結 我們二年級語文教研組有4位成員, 雖然在教齡、性格上各不相同，但都有 著共同的特點，那就是熱情好學，工作 認真。本學期，在學校教務處的帶領下 我們立足崗位，團結協(xié)作，以兢兢業(yè)業(yè)， 踏踏實實的工作態(tài)度較為出色的完成了 教研任務?，F(xiàn)將本學期的教學工作情況 總結如下。 一、學習、制訂計劃方面 俗話說：不打無準備之仗”，學期 初，我組老師認真學習教育教學理論， 根據(jù)我校整體工作計劃、教學工作計劃 和德育工作計

2、劃，結合我組實際，全面 展開討論，廣泛爭取意見，統(tǒng)一思想， 提高認識。在此基礎上認真制定了本組 工作計劃及個人工作計劃。在具體工作 中，時時對照計劃展開工作，結合計劃 適時調整工作?？梢哉f好的工作計劃為 我組較好的完成工作奠定了基礎。 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 2 二、 通過同教研組互相聽課、同備 一節(jié)課，給教師提供了相互學習、共同 提高的機會。 本學期，我們教研組認真學習 “ 361 助學課堂教學模式”理念，轉變觀念，結 合學校開展的 常態(tài)課”下的教研活動， 以及教學月活動，互相聽課、同備一

3、節(jié) 課，要求講課教師認真準備，做課后認 真撰寫課后總結；聽課教師聽課后認真 評課并寫出評課記錄。本教研組教師認 真研究，大家從中學到了很多的知識， 讓大家都有展示自己、鍛煉自己的機會， 這樣，教師在互相學習中學到了很多的 關于教學的知識，收獲很大。 三、 認真上課。 全體4名語文教師以現(xiàn)代化教學的 觀點，“ 36助學課堂教學模式”理念，不 斷更新教法與手段，促進課堂教學效率 的提高。做到四為主：教師為主導，學 生為主體，訓練為主線，全面育人為主 旨。做到四突出：突出啟發(fā)式教學，突 岀因材施教，突岀興趣激發(fā)，突岀教書 育人。并且認真布置及批改作業(yè)：根據(jù) 教材的特點，認真布置和批改作精選公文范文，

4、管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 3 業(yè)。在 布置作業(yè)時，以減輕學生的負擔為準繩, 認真取舍， 精選適量的作業(yè)， 以課文為 主，因人而異，不搞題海戰(zhàn)術。作業(yè)批 改及時，認真，保證當天完成 四、在教研內容上下功夫，轉變觀 念 教研活動每周一次，是交流經驗、 提高認識的一個大好機會，教研組有效 地運用這寶貴的一個多小時，真正發(fā)揮 了它的作用，讓每位教師在每次活動中 取得哪怕是一丁點的收獲。本學期更好 地發(fā)揮周四教研活動的功效，確保每周 一次的教研組和備課討論的活動，做到 周周有內容。集體備課時，老師們你一 言，我一語，

5、各抒己見，使每一位教師 對每一課有了更深層次的理解，同時通 過集體備課，及時了解教育教學情況， 針對教材的特點，不斷地進行探索、改 革、創(chuàng)新。充分挖掘教材中的德育因素, 做到文道結合。真可謂是一個人永遠看 不到自己的后背，兩個人卻很容易做到。 針對新教材、新大綱的出臺，作為教育 第一線的我們，要想教好書，就有必要 將大綱吃透，教研組在活動中帶領教師 學習新大綱， 了解新教材， 為自己今后 的精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 4 教學指路。除此之外，教研的內容也 更豐富充實，讓每位教師參與進來，經 常地

6、將最新的教育信息輸送給教師，迅 速轉變了以往陳舊的觀念與模式。本學 期共開公開課12節(jié)，執(zhí)教者認真?zhèn)湔n、 上課、說課。聽課教師認真聽課、記錄、 集體評議，通過這一系列的步驟，相互 研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。 每位語文教師能根據(jù)學生的特點，積極 探索， 研究科學合理的教學模式， 運用 到課堂教學中去，促進了基礎性課程的 研究，并能把學到的新理念、新方法、 新技能運用到教學實踐中，促進教研和 科研結合，提升了教研活動質量。在評 議中，我們對教學進行探討式評課，反 思：假如我來教，這個環(huán)節(jié)會怎樣處理， 怎樣去評價肯定學生，怎樣進行文本、 學生、教師間的互動，怎樣點燃學生思 維的火花，真正讓

7、課堂充滿文化魅力、 思想的魅力、藝術的魅力。你有什么金 點子，我有什么好主意，他有什么新創(chuàng) 舉，都會在評課中各抒己見。這種聽課、 評課活動，對教師都有了促進；這種思 想上的交流，教法上的切磋，對提高語 文教學質量起到了推動精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，歡迎閱讀下載 精選公文范文，管理類，工作總結類，工作計劃類文檔，感謝閱讀下載 5 作用。 五、重視常規(guī)檢查，強化教學管理 本學期，語文組配合教務處進行了 一次教學常規(guī)工作檢查，內容包括是否 寫教案，教案是否切合實際，是否寫教 學反思和教后記，學生作業(yè)的設計是否 有創(chuàng)新，批改是否及時、認真等方面。 從檢查的情況來看，全組教師備課都非 常認真，教案完整，重點突出，有反思, 作業(yè)設計科學合理，批改細致準確。檢 查結果令人滿意。 走過了一個充實而忙碌的學期?；?望語