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12、小木偶的故事學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)單編號(hào)：yw4-1-12班級(jí)四年級(jí) （ ）班組名姓名日期月 日學(xué)習(xí)目標(biāo)：、認(rèn)識(shí)個(gè)生字。、正確、流利有感情地朗讀課文，在反復(fù)朗讀中體會(huì)故事所蘊(yùn)含的道理。、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力。能根據(jù)故事情節(jié)展開(kāi)聯(lián)想，續(xù)編故事。自主學(xué)習(xí)模塊一、摘抄出文中ABB、AABB式的詞語(yǔ)。 ABB： AABB： 二、初讀課文，我能寫(xiě)出文章的主要內(nèi)容。 同伴評(píng)價(jià)：文本研討模塊三、輕聲快速朗讀課文，理清課文層次，用自己的方式畫(huà)出文章思路圖。 四、課文最后一個(gè)自然段是什么意思？ 小組評(píng)價(jià)：鞏固練習(xí)模塊 四、我筆書(shū)我心。在小木偶身上，后來(lái)又會(huì)發(fā)生什么事呢？我來(lái)接著編下去同伴評(píng)價(jià)：自我評(píng)價(jià)：A B C 小組評(píng)價(jià)：A B C 老師評(píng)價(jià)：

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