三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃

1、三年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃一 、指導(dǎo)思想： 在英語(yǔ)教學(xué)中，貫切國(guó)家的教育方針，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)；要以馬列主義的教育理論為指導(dǎo)，聯(lián)系學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活，加強(qiáng)英語(yǔ)實(shí)踐，積極進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。二 、本學(xué)期教學(xué)總目和要求：小學(xué)英語(yǔ)應(yīng)立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們的終生學(xué)習(xí)，生活和工作奠定基礎(chǔ)。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)應(yīng)培育學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言的積極性，豐富語(yǔ)言的積累，使他們具有初步的聽說(shuō)讀寫能力，養(yǎng)成良好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)過程中，使學(xué)生在受到愛國(guó)主義教育，社會(huì)主義思想品德教育和科學(xué)思想方法的啟蒙教育的同時(shí)也感受英語(yǔ)學(xué)習(xí)的樂趣。培育學(xué)生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)愛美的情趣，發(fā)展健康的個(gè)性，養(yǎng)成良好的意志品格。本學(xué)期三年級(jí)教

2、學(xué)總目標(biāo)和要求：（一）字母教學(xué)。1、初步進(jìn)行26個(gè)英文字母教學(xué)，能正確書寫26個(gè)字母，知道他們的格式和大小寫，能讀準(zhǔn)26個(gè)字母區(qū)分英文字母與漢語(yǔ)拼音的讀法不一樣，會(huì)在四線三格中正確書寫出26個(gè)字母以及他們的大小寫。2、通過本學(xué)期的四會(huì)單詞重點(diǎn)練習(xí)單詞的簡(jiǎn)單拼讀。 （二）字母與單詞的寫 1、喜歡學(xué)習(xí)英語(yǔ)有濃厚學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 2、認(rèn)識(shí)常用的簡(jiǎn)單的三會(huì)單詞100個(gè)，會(huì)寫75個(gè)。 3、掌握字母的書寫，能按正確的格式寫出單詞。寫的正確、端正、整潔。 4、規(guī)范學(xué)生的書寫，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。（三）讀 ：1、  按照晨讀單每天早上進(jìn)行英語(yǔ)晨讀10分鐘。2、  每班指定專門幾名同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)

3、讀。3、  每周三讓一名同學(xué)到廣播室領(lǐng)讀，引導(dǎo)學(xué)生的各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，如耳、眼、口、鼻、身等。充分利用學(xué)生的各種才能組織安排課堂，如唱歌、跳舞、畫畫等。（四）口語(yǔ)交際1、在教學(xué)設(shè)計(jì)中加入“Free talk！”這個(gè)環(huán)節(jié)。主要展示學(xué)生口語(yǔ)對(duì)話，口頭小作文，英語(yǔ)情景劇表演等內(nèi)容。力爭(zhēng)能讓學(xué)生把新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)。2、在教學(xué)過程中多使用英語(yǔ)，讓學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的聽說(shuō)基礎(chǔ)。3、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望,設(shè)計(jì)真實(shí)的場(chǎng)景,真實(shí)的人物,在學(xué)中學(xué)會(huì)交際。4、在日常生活中要求學(xué)生多說(shuō)多練。三、學(xué)生基本情況簡(jiǎn)要分析 三年級(jí)1班和2班共有113人，其中男生59人，女生54人。這些學(xué)生因初步接觸英語(yǔ)，對(duì)它有些陌生也有

4、些好奇，學(xué)生中大部分的人都積極主動(dòng)的與英語(yǔ)交朋友，大膽的去說(shuō)去練，也有一部分同學(xué)不重視和怕學(xué)英語(yǔ)加之部分學(xué)生缺乏自信，較為膽怯，學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí)不夠，對(duì)意愿的表達(dá)較為模糊。在新學(xué)期里我會(huì)主動(dòng)接近并了解學(xué)生，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，去認(rèn)真的了解和學(xué)習(xí)，從而能在新學(xué)期里取得好成績(jī)。四、提高教學(xué)質(zhì)量的主要措施1、對(duì)于剛?cè)雽W(xué)才兩年上三年級(jí)的孩子，在漢字還沒有書寫規(guī)范就要學(xué)英文顯然是很困難的，也是枯燥乏味的，針對(duì)學(xué)生年齡的特點(diǎn)，結(jié)合英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)2011年版，通過英語(yǔ)學(xué)習(xí)使學(xué)生形成初步的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，促進(jìn)心智發(fā)展，提高綜合人文素養(yǎng)。2、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式，設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在樂中學(xué)、學(xué)中用，從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。3、在教學(xué)過程中，采用情景教學(xué)法，讓學(xué)生身臨其境，積極主動(dòng)地參與到課堂教學(xué)中去，調(diào)動(dòng)學(xué)生的非智力因素，提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。4、通過聽、說(shuō)、讀、寫、唱、游、演、畫、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。5、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力，確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。6、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生良好