2022年高空飛蛋游戲活動(dòng)策劃書(shū)

1、高品質(zhì)文檔2022年高空飛蛋游戲活動(dòng)策劃書(shū) 為了能寫(xiě)出更好的策劃書(shū)，下面推舉一篇優(yōu)秀策劃書(shū)范文,僅供參考： 一、活動(dòng)主題: 制造力與團(tuán)隊(duì)精神齊飛 二、主辦單位：武漢工程高校郵電與信息工程學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 協(xié)辦單位：武漢工程高校郵電與信息工程學(xué)院創(chuàng)造創(chuàng)新協(xié)會(huì) 三、活動(dòng)名稱：高空飛蛋 四、活動(dòng)目的：通過(guò)本次高空飛蛋嬉戲，體現(xiàn)小組成員的制造力及團(tuán)隊(duì)精神 五、活動(dòng)時(shí)間：2021年11月27日上午 12:0013:00 六、活動(dòng)形式：3個(gè)人一個(gè)小組為最佳 七、活動(dòng)地點(diǎn)：三教3到5樓 八、適用對(duì)象：全校學(xué)生 九、活動(dòng)設(shè)施：10張桌椅 十、活動(dòng)流程 1、活動(dòng)前期 1)前期預(yù)備、宣揚(yáng) 負(fù)責(zé)人 余 露 任 務(wù)宣揚(yáng)

2、本次活動(dòng)擴(kuò)大活動(dòng)的知名度招募參賽小組人員 方式 出宣揚(yáng)板支配招募時(shí)段和人員(制出支配表) 2)報(bào)名支配 報(bào)名地點(diǎn)：一食堂前空地 報(bào)名時(shí)間|:策劃通過(guò)后的兩天時(shí)間 2、活動(dòng)中期 1)總負(fù)責(zé)人 辦公室主任 余昆朋 組織部部長(zhǎng) 李 娜 組織部副部長(zhǎng) 方 健 任務(wù)會(huì)場(chǎng)布置 秩序維護(hù)人員調(diào)度 2)材料發(fā)放：每組雞蛋1只，小氣球1只，塑料袋1只，竹簽4只，小刀1把 ，塑料瓶1只，橡皮筋6條; 3)操作程序 (1)把上述所說(shuō)材料發(fā)給每組，每組長(zhǎng)計(jì)時(shí)開(kāi)頭制作，而后讓組員在制作完成之后統(tǒng)一到指定的3層樓的點(diǎn)把雞蛋放下來(lái)，為了不使雞蛋摔破，可以用所給的材料來(lái)設(shè)計(jì)愛(ài)護(hù)桑 (2)制作完成之后，每組留一位組員在3層樓高

3、的地方進(jìn)行放雞蛋，其他組員可以到樓下空地欣賞及檢查落下的雞蛋是否完好。 (3)雞蛋完好的小組是優(yōu)勝組，可以進(jìn)行決賽，勝出者，可以給一些小禮品作為嘉獎(jiǎng) (4)都完好的就到4樓重新拋蛋，如消失特別情狀況參考留意事項(xiàng)進(jìn)行處理 3、活動(dòng)后期 1)有關(guān)爭(zhēng)論：(由新聞部采訪提問(wèn)) 你們組的創(chuàng)意是怎么得來(lái)的? 在小組合作過(guò)程中大家的協(xié)調(diào)程度如何? 2)優(yōu)勝者合影，全體會(huì)員合影，全體工作人員合影 3)活動(dòng)收尾工作 負(fù)責(zé)人 甘民可 任 務(wù) 會(huì)場(chǎng)布置 持續(xù)維護(hù)場(chǎng)地保潔 設(shè)施歸還 4)出宣揚(yáng)板介紹活動(dòng)狀況，公布優(yōu)勝者名單和活動(dòng)感言 十一、頒發(fā)獎(jiǎng)品： 由會(huì)長(zhǎng)頒發(fā) 十二、活動(dòng)要求 1、部長(zhǎng)和會(huì)員要親密協(xié)作把活動(dòng)辦好 2

4、、本次活動(dòng)參賽的人員要仔細(xì)爭(zhēng)論 3、組員要親密協(xié)作負(fù)責(zé)人的調(diào)度 十三、留意事項(xiàng) 1、假如雞蛋全好或全壞，則以制作時(shí)間來(lái)決出優(yōu)勝者;假如制作時(shí)間相同，則以雞蛋受損程度來(lái)決出優(yōu)勝者 2、以各部門(mén)為小組，也可以有其組織加入組成一小組參賽 3、各負(fù)責(zé)人要履行其職責(zé)，確活動(dòng)正常進(jìn)行 十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(見(jiàn)附件一) 武漢工程高校郵電與信息工程創(chuàng)造創(chuàng)新協(xié)會(huì) 2021年11月15 附件一 經(jīng)費(fèi)預(yù)算： “高空投蛋”競(jìng)賽策劃書(shū) 報(bào)名形式：自愿報(bào)名，以個(gè)人或小組形式參賽均可。若以小組名義參賽，則每組不能超過(guò)3人。 報(bào)名截止時(shí)間：2021年10月15日 已報(bào)名人數(shù)：七班級(jí)：35組共70人 八班級(jí)：43組共86人。 競(jìng)賽時(shí)

5、間：八班級(jí)：2021年10月16日活動(dòng)課 七班級(jí)：2021年10月17日活動(dòng)課 競(jìng)賽地點(diǎn)：教工宿舍四樓走廊; 雞蛋落地點(diǎn)：教工宿舍樓下空地。 競(jìng)賽規(guī)章：選手?jǐn)y帶應(yīng)用指定材料設(shè)計(jì)好的裝置(生雞蛋已放入)，然后從高空投放。 競(jìng)賽流程： 1.各個(gè)科學(xué)老師帶領(lǐng)自己的班級(jí)到指定編號(hào)的觀眾席排隊(duì)站好。 2.選手?jǐn)y帶做好的裝置在教工宿舍一樓入口處集中，領(lǐng)取選手以及裝置編號(hào)，然后到選手區(qū)待命。 八班級(jí)選手122組在教工宿舍二樓走廊待命，2343組在教工宿舍三樓走廊待命 七班級(jí)選手117組在教工宿舍二樓走廊待命，1835組在教工宿舍三樓走廊待命 3.校領(lǐng)導(dǎo)宣布競(jìng)賽開(kāi)頭。 4.選手聽(tīng)廣播員的指令， 每場(chǎng)競(jìng)賽包括1

6、0個(gè)小組。編號(hào)110組的選手進(jìn)入競(jìng)賽區(qū)競(jìng)賽 5.選手到達(dá)競(jìng)賽區(qū)后，聽(tīng)到投放指令后統(tǒng)一投放。 6.評(píng)委檢查裝置并打分，然后將其放到作品回收區(qū)，工作人員清理現(xiàn)常 7.此輪選手在四樓工作人員的帶領(lǐng)下到五樓稍后，待下一輪競(jìng)賽開(kāi)頭時(shí)回到自己的班級(jí)。 8.下面幾輪均按以上程序進(jìn)行。 9.由校領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。學(xué)生發(fā)表獲獎(jiǎng)感言。 10.請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)致結(jié)束語(yǔ)。 備注：假如學(xué)生的雞蛋全部裂開(kāi)，沒(méi)有勝利的，則由實(shí)習(xí)老師示一份做好的裝置，演示勝利的例子。 場(chǎng)地支配：競(jìng)賽區(qū)：教工宿舍四樓走廊 雞蛋落地區(qū)：教工宿舍樓下的空地 作品回收區(qū)：教工宿舍樓下 選手區(qū)：教工宿舍二樓及三樓走廊 觀眾席：17班：停車(chē)場(chǎng) 810班：學(xué)生餐廳門(mén)口

7、評(píng)獎(jiǎng)方式及獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)：雞蛋完好 二等獎(jiǎng)：雞蛋有裂縫，但不破裂 三等獎(jiǎng)：雞蛋破裂 留意：假如采納了指定材料之外的物品(如膠水、透亮膠等)制作裝置，則降級(jí)處理。 人員支配： 領(lǐng)導(dǎo)小組：陶校長(zhǎng)、陳主任、吳主席、周老師、 石老師、梁老師 選手區(qū)：葉小濱老師、邱章媛(一樓入口，掌握學(xué)生進(jìn)入) 鄧曉東老師、鐘存連、溫才堅(jiān)(二樓入口，一人帶學(xué)生進(jìn)入競(jìng)賽區(qū)，另一人留守) 李春玲老師、黃維維、吳漢卿(三樓入口，一人帶學(xué)生進(jìn)入競(jìng)賽區(qū)，另一人留守) 肖明華老師、楊陸一(四樓入口競(jìng)賽區(qū)) 評(píng)委：吳小鳳、黃海容、黃秋梅 攝像與拍照：李安甫、謝洪德、黃業(yè)靜 廣播員：蘭海夏(講稿程序見(jiàn)附錄) 廣播調(diào)音師：鄭毓清 平安巡查：胡宇龍老師、王曉瑩老師 所需材料：薄膜袋：(12米×3米)鋪地板用 攝像機(jī)：2臺(tái) 數(shù)碼相機(jī)：2臺(tái) 獎(jiǎng)狀100張(需加蓋學(xué)校印章) 圈場(chǎng)地用的塑料帶(長(zhǎng)度約200米) 4張桌子和椅子。 一條橫幅(內(nèi)容：西麗二中第四屆科技節(jié)“高空投蛋”競(jìng)賽) 投蛋裝置指定材料： 超市購(gòu)物用的袋子(1個(gè)) 不超過(guò)3米的長(zhǎng)繩 20根吸管 10個(gè)回形針(即曲別針) 直徑不超過(guò)4厘米的棉球 一個(gè)生雞蛋 面積為15平方厘米的鋁箔(微波爐加熱用的薄鋁箔) 剪刀 主持講稿 一：宣布西麗二中第四屆科技節(jié)“高空投蛋”競(jìng)賽開(kāi)頭。 二：請(qǐng)陳主任講話。 三：競(jìng)賽正式開(kāi)頭。 領(lǐng)導(dǎo)小組頒獎(jiǎng)。 最終一項(xiàng)：