積雨輞川莊作公開課（課堂PPT）

1、1積雨輞川莊作積雨輞川莊作王維王維2古語有云：古語有云：“詩是無形的畫，畫是有詩是無形的畫，畫是有形的詩。形的詩?！睂?dǎo)入導(dǎo)入：“詩中有畫，畫中有詩。詩中有畫，畫中有詩?！?4詩中有畫：詩中有畫：（1）構(gòu)圖美）構(gòu)圖美（2）色彩美）色彩美（3）線條美）線條美（4）意境美）意境美布局、取舍，空間層次布局、取舍，空間層次長短、曲直、虛實長短、曲直、虛實5誦讀感知誦讀感知積雨積雨/ /空林空林/ /煙火煙火遲遲，蒸藜，蒸藜/ /炊黍炊黍/ /餉東餉東菑菑。 漠漠漠漠/ /水田水田/ /飛白鷺，陰陰飛白鷺，陰陰/ /夏木夏木/ /囀黃囀黃鸝鸝。 山中山中/ /習(xí)靜習(xí)靜/ /觀朝槿，松下觀朝槿，松下/ /清

2、齋清齋/ /折露折露葵葵。 野老野老/ /與人與人/ /爭席罷，海鷗爭席罷，海鷗/ /何事何事/ /更相更相疑疑。 積雨輞川莊作積雨輞川莊作 王維王維6置身詩境，緣景明情置身詩境，緣景明情第一組第一組 ：首聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖景？作者的心：首聯(lián)描繪了一幅怎樣的圖景？作者的心境如何？境如何？第二組：簡析此詩頷聯(lián)第二組：簡析此詩頷聯(lián)“詩中有畫詩中有畫”的特點。的特點。第三組：研讀頸聯(lián)，寫什么？作者情感如何？第三組：研讀頸聯(lián)，寫什么？作者情感如何？第四組：尾聯(lián)作者寫第四組：尾聯(lián)作者寫“野老野老”“”“海鷗海鷗”用意何在？用意何在？合作探究：合作探究：（“意象意象+手法手法+意境意境+情感情感”）7積

3、雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。積雨空林煙火遲，蒸藜炊黍餉東菑。 漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。 山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。山中習(xí)靜觀朝槿，松下清齋折露葵。 野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑。野老與人爭席罷，海鷗何事更相疑。 積雨輞川莊作積雨輞川莊作 王維王維81. 1.積雨積雨空空林煙火林煙火遲遲, ,蒸藜炊黍餉東菑。蒸藜炊黍餉東菑。人物的活動，人物的活動，秩序井然秩序井然而富有生活氣息，而富有生活氣息，一派祥和一派祥和。吟詠詩句，品出詩味吟詠詩句，品出詩味遲遲陰雨天陰雨天炊煙緩升炊煙緩升之狀之狀一種一種煙漫風(fēng)輕煙漫風(fēng)輕之感之感閑散安逸閑散安逸的情懷的情懷

4、92. 2.漠漠漠漠水田水田飛飛白白鷺鷺，陰陰陰陰夏木夏木囀囀黃黃鸝鸝。 （1）疊詞疊詞 空闊幽深空闊幽深（2）色彩對比）色彩對比 清新明麗清新明麗（3）視聽結(jié)合、以動襯靜）視聽結(jié)合、以動襯靜（一取動態(tài)，一（一取動態(tài)，一取聲音，和諧恬靜）取聲音，和諧恬靜）（4）空間層次）空間層次 （遠近高低、立體感）（遠近高低、立體感）10疊詞疊詞（1）形象性）形象性（景物、人物形象）（景物、人物形象）“青青河畔草，郁郁園中柳。青青河畔草，郁郁園中柳?！?“纖纖擢素手，札札弄機杼。纖纖擢素手，札札弄機杼?！保?）確切性）確切性（可摹聲，也可摹色）（可摹聲，也可摹色）“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。無邊落木蕭

5、蕭下，不盡長江滾滾來?！薄耙坏罋堦栦佀校虢虢t。一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?！保?）音樂性）音樂性（音律和諧）（音律和諧）“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語?！?13.3.山中山中習(xí)習(xí)靜觀靜觀朝槿朝槿，松下松下清齋折清齋折露葵露葵。 山山松松朝槿朝槿露葵露葵堅定、常青堅定、常青脆弱、短暫脆弱、短暫聯(lián)想聯(lián)想歲月苦短、人生無常歲月苦短、人生無常12134. 4.野老野老與人爭席與人爭席罷罷, ,海鷗海鷗何事更相疑何事更相疑 。 野老野老海鷗海鷗自在自在（正用正用）（反用反用）用典用典知人論世知人論世14主旨：主旨：通過描寫（通過描寫（ ）的輞川山野、）的

6、輞川山野、（ ）的田家生活和（）的田家生活和（ ）的隱）的隱居生活，共同構(gòu)成了一種居生活，共同構(gòu)成了一種( )的意境，表現(xiàn)的意境，表現(xiàn)了詩人了詩人( )。15 通過描寫（通過描寫（ ）的輞川山野、）的輞川山野、（ ）的田家生活和（）的田家生活和（ ）的隱）的隱居生活，共同構(gòu)成了一種居生活，共同構(gòu)成了一種( )( )的意境，表現(xiàn)了詩人的意境，表現(xiàn)了詩人( )( )。 恬靜優(yōu)美恬靜優(yōu)美安逸祥和安逸祥和閑適脫俗閑適脫俗空闊清幽、空闊清幽、物我相愜物我相愜隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致和淡泊自然的隱居山林、脫離塵俗的閑情逸致和淡泊自然的心境心境規(guī)律規(guī)律:抓意象抓意象描圖景描圖景析析特征特征明明情感情感主

7、旨：主旨：16拓展：拓展：“寵辱不驚，看庭前花開花落；寵辱不驚，看庭前花開花落； 去留無意，望天上云卷云舒。去留無意，望天上云卷云舒。” 菜根譚菜根譚17千里江山圖千里江山圖18走過春光爛漫走過春光爛漫看過夏荷絢爛看過夏荷絢爛可我還是想去看你，聽你，聞你可我還是想去看你，聽你，聞你想光著腳丫想光著腳丫觸摸你帶有濕度的沙灘、石子觸摸你帶有濕度的沙灘、石子也想躺著也想躺著聽濤聲聽濤聲微微喘息微微喘息看海鷗看海鷗低頭展翅低頭展翅也想揉著沙子也想揉著沙子握成淘氣握成淘氣再拋得遠遠的再拋得遠遠的我想去看你我想去看你我想笑我想笑想在我的詩里想在我的詩里沉睡不起沉睡不起直到調(diào)皮的浪花兒直到調(diào)皮的浪花兒吞沒我的詩句吞沒我的詩句我想去看你，看你，我想去看你，看你，看你看