通感修辭手法的幾種常見(jiàn)類型

1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流通感修辭手法的幾種常見(jiàn)類型.精品文檔.通感修辭手法的幾種常見(jiàn)類型 對(duì)于中學(xué)生而言，在高中語(yǔ)文必修3朱自清的荷塘月色一文中，會(huì)首次遇到通感的修辭手法。“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的”和“塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。”清香乃是嗅覺(jué)，歌聲乃是聽(tīng)覺(jué);光和影乃是視覺(jué)，名曲乃是聽(tīng)覺(jué)。作者將兩種感覺(jué)互通，即為通感。通感藝術(shù)，將現(xiàn)實(shí)的感覺(jué)與想象的感覺(jué)進(jìn)行連接，創(chuàng)造新的藝術(shù)形象，讓讀者從中感知到無(wú)窮魅力。 為了讓學(xué)生能更好的理解這種修辭手法，下面我將平時(shí)的總結(jié)進(jìn)行敘述，希望通過(guò)詳細(xì)的舉例，讓學(xué)生直觀

2、、全面的學(xué)習(xí)通感，從而更深的感悟文章的寫作手法和表情達(dá)意。通感主要有以下幾種常見(jiàn)類型： 一、由聽(tīng)覺(jué)移到視覺(jué) 所謂眼見(jiàn)為實(shí)，視覺(jué)是最直觀也是傳達(dá)性最強(qiáng)的感受。我們見(jiàn)到的東西往往更為真切，用視覺(jué)描繪將會(huì)達(dá)到深刻的體驗(yàn)。 1.女子們朗朗的笑聲，像水上的波紋，在工地的上空蕩漾開(kāi)去。（鋼焰綠葉贊） 2.閃閃爍爍的聲音從遠(yuǎn)方飄來(lái)，一團(tuán)團(tuán)白丁香朦朦朧朧。（江河星星變奏曲） 例1由聽(tīng)覺(jué)感覺(jué)到的“笑聲”，移到視覺(jué)感覺(jué)到的“波紋”，通過(guò)層層波紋的延伸感，描繪出工地上一片歡樂(lè)之景。例2用“閃閃爍爍”“朦朦朧朧”用隱隱約約的視覺(jué)體驗(yàn)來(lái)形容聲音時(shí)斷時(shí)續(xù)、虛無(wú)縹緲的真切感受。 二、由聽(tīng)覺(jué)移到味覺(jué) 3.這是媽媽的歌聲，媽媽

3、的歌聲多么甜蜜呀！ 4.王小玉初唱時(shí)那種并不甚大的聲音，聽(tīng)起來(lái)使人感到甜潤(rùn)、舒暢，聽(tīng)起來(lái)三萬(wàn)六千個(gè)毛孔，像吃了人參果，無(wú)一個(gè)毛孔不暢快”。（明湖居聽(tīng)書） 例3用甜蜜描寫媽媽的的“歌聲”，展現(xiàn)出溫馨美好的親情。 例4雖然不能身臨其境，但聲音的優(yōu)美給人帶來(lái)用嘴品嘗人間美味的感覺(jué)，其中的愉悅與歡暢無(wú)疑讓作者感同身受。 三、由視覺(jué)移到味覺(jué) 5.黎明的雞血紅又熱辣辣的在東方散發(fā)出奔放的晨光了。（遲子建原始風(fēng)景） 6.畫框里少年的笑容，質(zhì)樸溫馨，蜜糖般甜美。 7.一個(gè)調(diào)皮的笑，可真耐人咀嚼，許多天過(guò)去了，我還未解清味道，讓它像顆冰糖慢慢溶化在心上，可同豁絲絲的泉水，悄悄在巖層下流淌。（穆仁嘴調(diào)皮的笑） 例

4、5把黎明時(shí)看到的天空的顏色，移到品嘗到的味道上，把眼前之景寫活了，使人感受貼切。例6用“蜜糖”般的味覺(jué)感受去形容“笑容”，體現(xiàn)了少年笑容的燦爛。例7作者把視覺(jué)和味覺(jué)溝通起來(lái)，巧妙地表達(dá)了一個(gè)初戀者感情的潛流。 四、由視覺(jué)移到聽(tīng)覺(jué) 8.方鴻漸看唐小姐不笑的時(shí)候，臉上還依戀著笑意，像音樂(lè)停止后裊裊空中的余音。（錢鐘書圍城） 9.這一天，我像在一支雄偉而瑰麗的交響樂(lè)中飛翔。（劉白羽長(zhǎng)江三峽） 10.這些小鐘兒似的花朵，一簇簇迎風(fēng)搖曳使人像聽(tīng)到了大地回春的鈴鈴鈴的鐘聲似的。（秦牧花城） 例8由視覺(jué)感知的“笑意”移到聽(tīng)覺(jué)感知的“余音”，惟妙惟肖地刻畫出方鴻漸為唐小姐癡情的情態(tài)。交響樂(lè)是一場(chǎng)恢宏絢麗的音樂(lè)

5、盛宴，例9中把自己在長(zhǎng)江三峽中一天航行所看到的美景感受，用視覺(jué)形象轉(zhuǎn)化為聽(tīng)覺(jué)形象，形象地表達(dá)了作者在詩(shī)情畫意中陶醉和對(duì)三峽壯麗景色的迷戀。例10把視覺(jué)上的“花朵”與聽(tīng)覺(jué)上的“聲音”溝通起來(lái)，把事物的無(wú)聲姿態(tài)描摹成好像有聲音，喚起讀者豐富的聯(lián)想。 五、由視覺(jué)移到觸覺(jué) 11.每逢看見(jiàn)蜜蜂，感情上疙疙瘩瘩的，總不怎么舒服。（楊朔荔枝蜜） 12.暮色灰黃而涼爽，本來(lái)就寧?kù)o的黃昏，靜止了一般。（陳丹燕玻璃做的夏天） 13.泉聲咽危石，月色冷青松。（王維過(guò)香積寺） 例11由視覺(jué)感知的“蜜蜂”移到觸覺(jué)感知的“疙疙瘩瘩”。例12“暮色”可視不可感，“涼爽”是觸覺(jué)效果移用于視覺(jué)。例13在視覺(jué)“日色”這個(gè)名詞上，

6、用“冷”這個(gè)形容詞，從人的觸覺(jué)上去描寫，把景物寫活了。 六、由視覺(jué)移到嗅覺(jué) 14.“瑤臺(tái)雪花數(shù)千點(diǎn)，片片吹落春風(fēng)香”（李白） 詩(shī)人把“雪花”與“春風(fēng)”聯(lián)系起來(lái)，把“雪”說(shuō)成春風(fēng)中的花，當(dāng)然就香了，視覺(jué)通于嗅覺(jué)，寫出了層次豐富，令人玩味的立體意境。 七、由嗅覺(jué)移到聽(tīng)覺(jué) 15.花園里芬芳的香氣幽幽襲來(lái)，仿佛那低沉的箏鳴，懾人心神。 將嗅到的“香氣”用聽(tīng)到的“箏鳴”來(lái)形容，這是嗅覺(jué)到聽(tīng)覺(jué)轉(zhuǎn)化。 八、各種感官的綜合運(yùn)用 除去上述的各感官之間的轉(zhuǎn)換，還有將多種綜合的運(yùn)用，這樣的多重感官交錯(cuò)，效果往往也更豐富具體。如郭風(fēng)葉笛中描寫的“那笛聲里，有故鄉(xiāng)綠色平原上青草的香味，有四月的龍眼花的香味，有太陽(yáng)的光明?！庇寐?tīng)覺(jué)，將花香的嗅覺(jué)和明媚的視覺(jué)相互交錯(cuò)，傳達(dá)出一曲悠揚(yáng)，撩人情思的笛聲！還如魯彥的聽(tīng)潮“海在我們腳下沉吟著，詩(shī)人一般。那聲音仿佛是朦朧的月光和玫瑰的晨霧那樣溫柔;又象是情人的蜜語(yǔ)那樣芳醇