散打興趣小組活動方案 (2)

1、散打興趣小組活動方案散打作為我國的傳統(tǒng)體育項目之一，經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展，到今天形成了自己獨有的風格和特點。作為我國本土的體育項目我們有必要大力的開展散打教學，這不僅是出于對教學對象自身的考慮，也是延續(xù)我國傳統(tǒng)文化的需要。散打以它獨特的運動形式和豐富的文化內(nèi)涵，伴隨著我國五千年文明史的發(fā)展而發(fā)展，受到世界各國人民的青睞，走出國門，面向世界。 一、指導思想： 以實施體育為指導，把學校文體活動作為全面推進素質(zhì)教育的重要突破口和切入點，緊緊把握提高學生體能，增強體質(zhì)，促進健康成長，以提高學生的文藝素養(yǎng)為核心，堅持健康第一、以人為本、因材施教、傳承文化、自強不息。 二、活動思路： 培養(yǎng)孩子學習散打的興趣

2、，從而認識散打，了解散打，熱愛散打，樹立正確的散打觀；激活孩子的潛質(zhì)，落實素質(zhì)教育，使他們在散打?qū)W習中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進友誼，進而擁有正確的人生觀、世界觀。 三、活動時間： 每周三下午第三節(jié)課 四、活動地點：學?；@球場 五、活動目的： 1、發(fā)展學生個性，鼓勵學生個性張揚；                 2、培養(yǎng)身體健康目標：發(fā)展學生速度、靈敏、力量、協(xié)調(diào)和柔韌等身體素質(zhì)，得以強身健體之攻效；   &

3、#160;       3、培養(yǎng)心理健康目標：能夠運用所學知識、技術、技能來調(diào)節(jié)自我情緒，增強自信心；       4、社會適應性目標：學會獲取散打的有關知識，培養(yǎng)學生和諧的交際關系，勇敢、頑強的優(yōu)良品質(zhì)，良好的合作精神和散打道德，具有強烈的正義感。 六、活動步驟： 散打興趣小組是課堂教學的補充和延伸，與課堂教學相比更加具有靈活性和可塑性，因而學生非常喜歡參加。但是它比較容易受到考試或者其他活動的限制和沖擊，教師和學生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。要辦好散打興趣小組，教師必須根

4、據(jù)學生的具體情況有計劃有目的地進行，將散打興趣小組辦的有聲有色。所以我覺得應該從以下幾方面去著手。 （一）、組織健全散打興趣小組    散打興趣小組的成員在學生有學習興趣并且自愿學習的基礎上由各班推薦23名，主要集中在四、五年級，大約20人左右?；顒右潭?，而且不能輕易暫停，除了特殊情況外。教師要做到精心計劃，精心備課，精心上課，這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度。 （二）、具體計劃小組活動內(nèi)容    學的多不如學的精，所以教師應該給學生制定具體的學習內(nèi)容，而這次的興趣小組學習的內(nèi)容主要從基礎方面著手，以套路為主，基礎課程為輔。所以，小組具體的活動內(nèi)容分為三個： 1、基礎練習：1）、手型：拳，掌，勾，手型變化等。2）、步法：馬步、弓步、仆步、虛步、歇歩等 （三）、教學方法：1、講解法   2、示范