三板橋中學教學管理制度

1、普安縣南湖街道三板橋中學教學管理制度為努力提高教學質量，有效地組織和調控教學，逐步實現教學管理的科學化、規(guī)范化、制度化，結合我校實際，特制定本制度。一、教學常規(guī)要求及考核（一）教學計劃1計劃包括教師教學工作計劃、教研組計劃和各實驗室計劃。 2教研組計劃應根據本學科的特點，結合本組教師和學生的實際情況，將學校教學工作計劃的內容具體化。工作計劃應有對常規(guī)教學分析、研究、教學進度等方面的安排，以及提高教學質量的主要措施。 3計劃每學期制定一次，教研組計劃必須在每期的第二周交教導處備查；教師教學工作計劃在教研組計劃的基礎上撰寫。4.考核：不按時交計劃扣20元/次，計劃內容不具體，應付了事扣10元/次，

2、拒絕交計劃扣100元。（由教務室負責收集檢查并統(tǒng)計上報謝忠海處）（二）備課 1教案要有如下內容： （1）授課課題；（2）教學目標。（3）教學重點和難點；（4）教學方法；（5）教學過程；（6）課后小結；（7）作業(yè)； 2教師備課時要做到“閱、鉆、精、新、備”五點要求。 （1）“閱”即廣泛閱讀相關資料，拓寬自己的知識面，取百家之長，為己所用。（2）“鉆”即認真鉆研教材、新課標、考試大綱、明確教學目的、任務和要求，找出重點、難點、知識點、能力點、教育點。挖掘出知識的內在規(guī)律和聯(lián)系。（3）“精”即精心選用教學方法，設計好板書，準備好課件、教具、做好實驗準備，精心選好課堂練習題、課后作業(yè)題。（4）“新”即

3、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力，挖掘學生的潛能，調動學生求知的積極性。（5）“備”即備知識、備學生、備教法。做到傳授知識點心中有數，讓教師控制知識，不要讓知識控制教師，照本宣科，看似緊扣教材，實質擺脫不了教材。3、考核：學校對教師的教案采取不定期檢查，具體要求如下：（1）課題、教學重點、難點、教學方法內容要全面。（2）教學過程（導入新課和新課內容）。（3）有課后小結和作業(yè)布置。（4）課后有教學反思。（5）有教學目標。檢查每個教案缺一點扣10元。（由教務室負責抽查上報謝忠海處）（三）認真上課課堂教學是整個教學工作的中心環(huán)節(jié)，是完成教學任務、提高教學質量的關鍵。每個教師都應嚴格要求自己，充分利用好45分鐘，認

4、真上好每一節(jié)課。具體要求如下：1、教學目標明確：要根據教學目標安排好教學的各個環(huán)節(jié)。教學環(huán)節(jié)清楚，步驟合理，能體現教學的重點，使每節(jié)課的教學目的和要求既符合課程標準，又切合學生實際。2、教學內容正確：講解教學內容，要注意科學性和嚴密性。對每一個概念、定義的表述，對所有定理、定律的論證以及對例題的講解，都要準確無誤。3、滲透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有機地貫穿在各科教學之中，真正做到既教書，又育人。4、改革教學方法。以學生為本，探討教法，讓學生在課堂上動起來，參與知識探究。真正做到“管到管教”雙結合。注意啟發(fā)學生思維，注意講練結合，要貫徹教師為主導，學生為主體的原則。開展師生雙

5、邊活動，調動學生學習的積極性和主動性。培養(yǎng)學生的實踐能力和創(chuàng)新意識。5、教學手段現代化，充分發(fā)揮各種現代化教學設施的作用。6、掌握教學基本功。教師要努力提高自己的演講、解題示范、實際操作，使用教具等方面的能力。（1）教學語言準確、規(guī)范、簡練生動，必須用普通話講課；（2）板書正確工整，清楚精練，布局合理，體現講課重點和過程；（3）教態(tài)親切自然，能貼近學生心理。7、嚴格上課常規(guī) （1）教師應在上課前進入教室，目視學生做好上課準備；體育課、實驗課、微機課等要提前2分鐘組織學生整隊前往相應地點。（2）按時上下課，不遲到、不早退、不拖堂，不無故離開課堂，不得提前下課。眼保健操時，第五節(jié)課老師一定要在教室

6、做好督促工作。每堂課的老師要負責好當堂課學生樓道的疏散和守護工作。（3）嚴格要求學生，維持好課堂紀律，上課、下課學生起立時動作要整齊，課堂上要求學生精神飽滿，注意聽講，積極參與，決不允許學生趴在桌上聽課或者睡覺，保證每一堂課的質量。注意學生人數清理，若有異常情況及時與班主任聯(lián)系。（4）對沒有按照要求做筆記的學生要提出批評教育，保證教學措施落實到位；（5）愛護學生，不說傷害學生自尊的話，不對學生有成見，不體罰和變相體罰學生；（6）注意儀表，衣著整潔大方，上課不穿背心、拖鞋，不在教室內吸煙、上課時間不接打通訊工具、不做與教學無關的事、不帶小孩進課堂。8、指導學法。要向學生介紹學習方法，教育、督促學

7、生養(yǎng)成先預習后聽課，先復習后作業(yè)，先理解后記憶的良好習慣。9、嚴禁無案上課。10、考核：上課教師不管，學生趴在桌子上或者睡覺扣5元/生、節(jié)；遲到或早退在5分鐘內者、不用普通話教學、酒后進課堂、上課時間抽煙、上課時間接打通訊工具、做與教學無關的事、帶小孩進課堂、穿拖鞋、短褲、超短裙進課堂扣5元/項次。無教案上課扣20元/節(jié)。（由值周人員負責相應違規(guī)記錄，謝忠海監(jiān)督，若發(fā)現有包庇，袒護他人違規(guī)行為的，值周人員和違規(guī)人進行一樣相應的處罰。由謝忠海每月統(tǒng)計一次。）（四）認真聽課聽課是教師取長補短，共同探索教學改革的途徑和培養(yǎng)提高新教師業(yè)務能力的重要方法。1、堅持互相聽課制度。各教研組教師要聽同組的課，

8、教師每兩周聽課不少于一節(jié)（除研究課、公開課外）。2、每學期教研組長為每位教師安排研究課或公開課，凡屬研究課或公開課，（有課的老師除外）該組教師一律參加聽課，教研組在聽課的當天或第二天要組織集體評課。每學期每位教師至少上教學公開課1節(jié)，否則按曠課處理。3、聽課時必須帶好聽課記錄本，做好有關記錄，并對所聽課的情況進行分析，做出評議，提倡及時、誠懇地交換意見。任何教師不得拒絕其他教師聽自己的課。 4、考勤領導檢查聽課記錄本并簽字，并記錄在考勤表上。5、行政人員可隨堂進入教室聽課，掌握教師上課情況。6、考核：每差一次聽課扣10元/節(jié)，聽了課但記錄不全扣2元/節(jié)，不參加研究課、公開課扣40元/節(jié)。 （

9、每月由教研組長負責檢查上報吳登坤處，謝忠海進行督促抽樣檢查，若發(fā)現有包庇，袒護、假報他人聽課次數的，教研組長和違規(guī)人進行一樣相應的處罰。） （五）認真布置和批改作業(yè) 作業(yè)是鞏固和檢查教學效果的重要手段，是教學工作的重要組成部分。因此，教師要按照課程的要求，明確提出作業(yè)的內容、數量、次數及交作業(yè)的時間。具體要求如下：1、布置作業(yè)要根據課程標準和教材要求，習題要精選，難易要適中，作業(yè)量要恰當，引導學生自覺做課外習題。2、凡布置的作業(yè)，要了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習題的安排意圖、要求和容易出現的問題，以便指導學生完成作業(yè)。3、嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，堅決杜絕抄襲現象。作業(yè)要求按時完成。4、教師

10、應嚴格要求學生認真完成作業(yè)。作業(yè)必須規(guī)范化。要求字跡端正、書寫規(guī)范、標點正確、作圖準確、答題完整、卷面整潔，各科作業(yè)要有具體要求。對潦草、馬虎，不符合要求的作業(yè)，應令其重做。5、作業(yè)要按時認真地批改，不錯改、漏改，做到有布置就有檢查或全員批改，提倡寫能調動學生積極性的、明確學生今后努力方向的作業(yè)評語。對基礎差的學生提倡面批。批改大作文要圈點、眉批、尾批；錯別字、病句、標點符號等錯誤，用符號標明，由學生自己訂正，教師嚴格檢查，給予等級或分數。作業(yè)批改要注明批改日期。6、及時糾正作業(yè)中存在的問題，帶普遍性的錯誤要在課堂上集體訂正、講評，個別性的錯誤要求自己訂正，并在下次作業(yè)批改時一并檢查批閱。7、

11、凡書寫三門以上教案的老師，每周只批改3次作業(yè)。 8、作業(yè)批改量要求：（以下規(guī)定第7條除外）學科周次數學科周次數學科周次數基礎作文語文2½數學2英語2物理初三1初二1化學1政、史地、生1音、體、美、微1次/月。9、要求每題都批改，對的打勾，錯的打叉。凡劃大勾，只打年月日或分數或等級，不批不改，檢查時不算批改次數。10、單元測試，批改一次單元測試試卷可記3次作業(yè)，家庭作業(yè)的測試卷只能記2次，即看量定次數。各教研組組長對本組教師的作業(yè)情況加強指導和督促。教研組長采取不定期檢查教師批改作業(yè)情況。11、批改一次實驗報告可記為1次作業(yè)。12、每次作業(yè)量，用方格子做，必須在一篇紙以上；用橫格子做，

12、必須在一頁以上；凡不足規(guī)定的80，檢查時按半次作業(yè)計算（聽寫除外）。13、考核：每月檢查教師批改作業(yè)，每班每科少改一次扣10元（第7條除外）。（如批改試卷和實驗報告的，請帶好批改試卷和實驗報告到教研組長處報次數；另外，各科老師按時把本科作業(yè)收到教研組長處接受檢查，用一張紙寫上本班應交人數、實交人數、任課教師姓名、班級、科目。由教務室負責抽樣檢查作業(yè)，將檢查情況上報謝忠海處。）（六）認真考試考試是教學評估的重要手段，是對學生知識和能力的綜合考查，也是教學過程管理的一項重要內容。具體要求如下：1、認真命題。命題要依據課標、緊扣教材，既要突出教學重點，又要注意覆蓋各知識點。著重考查基礎知識和運用知識

13、的能力，試題難易適當，嚴格按照教導處的統(tǒng)一要求把握試題難度。不出偏題和怪題。2、端正考風，嚴肅考紀。一方面對學生加強考風考紀教育，發(fā)現作弊者，給予校紀處分，該科成績記0分。另一方面，要求教師集中精力嚴格監(jiān)考，杜絕舞弊行為，確保考試成績的真實性。3、認真閱卷。實行密封閱卷，采取流水作業(yè)法。閱卷時，要嚴格執(zhí)行評分標準，責任到人，既要認真，又要及時。4、作好成績統(tǒng)計和試卷質量分析，每次考試結束后，教師要認真分析試卷，及時組織評講，寫出質量分析，按時上報教導處存檔。教導處負責全校大型考試的統(tǒng)一調度安排，負責對考風考紀的督查，對監(jiān)考教師的考評。5、考核：凡試卷泄密，泄密者扣50元/科，缺監(jiān)考一次扣40元

14、，私自調監(jiān)考一次扣20元。監(jiān)考遲到5分鐘以內扣10元，遲到5分鐘以上當缺席對待。早退、考場睡覺、考場看書刊報紙等與考試無關事情扣10元/次。每位教師親筆撰寫好所任學科每學期一次的教學質量分析，不交材料扣40元/項次，不按時交或質量低劣扣20元/項次。（由教務室負責收集統(tǒng)計上報謝忠海處）（七）每學期結束按時寫總結。（考核和計劃一樣）（八）學額鞏固考核1、每流失一個學生，學生在優(yōu)秀生（即成績在班上名列前3名的學生）行列的班主任扣30元，科任教師扣7元；學生在優(yōu)良生（即成績在班上名列前4-10名的學生）行列的班主任扣20元，科任教師扣5元，其他學生流失班主任扣10元，科任教師扣2元。若因學校教職工個人的原因導致學生流失，則由該教職工承擔全部責任，本項所有處罰金額由責任人承擔。2、憑有效證明的正當轉學、休學不考核。3、學校勸其退學轉學的學生不考核（經班主任5次以上教育，教育有筆錄，切實屬玩劣學生，然后上報學校處理）。4、引進一個優(yōu)秀生獎引進人50元，引進一個優(yōu)良生獎引進人30元。若中考考入興義一、八中的獎引進人300元/個。5、凡我校學生中考考入興義一、八中高中部錄取分數線的獎勵教師1000元/生。考入興義十中、五中分數線的分別獎勵教師每生600元和500元。（