底盤離合器的拆裝

1、 授課時間：2015年 3月 日 第 周 星期 課時： 6 節(jié)課 題項目一 離合器的拆裝理實一體教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)能夠描述離合器各組成部分的名稱及功用二、技能目標(biāo)能夠正確的拆裝離合器三、情感目標(biāo)培養(yǎng)團隊合作能力培養(yǎng)自主思維能力和表達能力教學(xué)重點一、實訓(xùn)車間的行為規(guī)范二、離合器的組成及功能教學(xué)難點一、離合器的拆裝二、規(guī)范的使用各種工具教學(xué)準(zhǔn)備一、離合器一個二、拆裝作業(yè)臺三、相關(guān)掛圖或圖冊若干作業(yè)布置先了解離合器的構(gòu)造及其工作原理教學(xué)考核一、現(xiàn)場提問（10%）二、現(xiàn)場實踐操作（50%）三、實踐報告一份（40%）教學(xué)反思學(xué)生第一次到汽修車間上課，也是第一次上汽修實訓(xùn)課，對于動手操作有濃烈的興趣，但

2、是部分同學(xué)學(xué)習(xí)動機不純，只是想動手操作，對于為什么要這么做沒有想過，表現(xiàn)為在操作時，隨意性強，不聽指揮，不能按照規(guī)范進行操作。以后的課程要進一步加強對于學(xué)生的管控，強調(diào)規(guī)范操作的重要性。教學(xué)內(nèi)容或教學(xué)流程教 法設(shè) 計一、課前三分鐘1. 強調(diào)車間內(nèi)不允許玩手機2. 保持車間干凈整潔，不準(zhǔn)帶入飲料零食等物3. 未經(jīng)老師允許，不得擅自操作各個機械二、離合器的組成和功能1. WHAT,WHERE,HOW,WHEN（1） 什么是離合器分離、結(jié)合的零部件總成（2） 離合器在哪發(fā)動機與變速器之間（3） 離合器有什么用切斷、傳遞發(fā)動機傳向傳動系的動力（4） 離合器什么時候工作起步和換擋的時候2. 離合器的功用

3、（1） 使發(fā)動機與傳動系逐漸接合，保證汽車平穩(wěn)起步； （2） 暫時切斷發(fā)動機的動力傳動，保證變速器換檔平順；（3） 限制所傳遞的轉(zhuǎn)矩，防止傳動系過載。3. 對離合器的要求（1） 保證可靠地傳遞發(fā)動機的最大轉(zhuǎn)矩又能防止傳動系過載（2） 結(jié)合時應(yīng)平順柔和，保證車輛平穩(wěn)起步，減少沖擊（3） 分離時應(yīng)迅速徹底，保證變速器換檔平順和發(fā)動機起動順利。（4） 旋轉(zhuǎn)部分的平衡性好，且從動部分的轉(zhuǎn)動慣量小。（5） 具有良好的通風(fēng)散熱能力，防止離合器溫度過高。（6） 操縱輕便，以減輕駕駛員的疲勞。4. 離合器的分類（1） 按從動盤的數(shù)目分類1） 單片離合器2） 雙片離合器（2） 按壓緊彈簧的形式分類1） 周布彈簧

4、離合器2） 中央彈簧離合器3） 膜片彈簧離合器5. 離合器的結(jié)構(gòu)和工作原理（1） 基本組成和工作原理1） 基本組成2） 工作原理3） 結(jié)構(gòu)特點膜片彈簧既是壓緊彈簧，又是分離杠桿，使得結(jié)構(gòu)簡單，軸向尺寸?。荒て瑥椈膳c壓盤整個圓周接觸，使壓力分布均勻，磨損均勻；膜片彈簧的彈簧特性優(yōu)于 螺旋彈簧，使得操縱輕便，壓緊力保持不變。6. 離合器的操縱機構(gòu)操縱機構(gòu)是使離合器分離、并能柔和接合的一套機構(gòu)，是從離合器踏板一直到分離軸承的這些零部件。三、離合器拆裝實訓(xùn)步驟1、離合器的拆卸(1)拆卸離合器時，首先要拆下變速器。(2)用大眾專用工具(10201)將飛輪固定，然后將離合器的固定螺栓對角擰松（注意觀察壓盤

5、和飛輪的裝配標(biāo)記）。取下壓盤總成及離合器從動盤。(3)用A=78.523.5的內(nèi)拉頭拉出分離軸承。(4)拆下分離軸承導(dǎo)向套和橡膠防塵套、回位彈簧。(5)用尖咀鉗取出卡簧及襯套座，取出分離叉軸。(6)仔細觀察離合器各零部件的構(gòu)造及其裝配關(guān)系，研究其工作原理。2、離合器的裝配(1)將從動盤裝在發(fā)動機飛輪上，用導(dǎo)向定位器或變速器輸入軸定位。從動盤上減振彈簧突出的一面朝外。(2)裝上壓板組件，用扭力扳手間隔擰緊螺栓，力矩為25N·m。(3)用專用工具將分離叉軸套壓入變速器殼上。(4)將分離叉軸的左端裝上回位彈簧，先穿入變速器殼左邊的孔中，再將分離叉軸的右端裝入右邊的襯套孔中，然后再裝入左邊的

6、分離叉軸襯套和分離叉軸襯套座，將襯墊及導(dǎo)向套涂上密封膠，裝到變速器殼前面，旋緊螺栓，力矩為15N·m。(5)在變速器的后面旋緊螺栓，力矩為15N·m，將分離叉軸鎖?。粰z查分離叉軸應(yīng)能靈活轉(zhuǎn)動，但不能左右移動。(6)用專用工具將分離軸承壓入分離軸承座內(nèi)。3、離合器的調(diào)整(1)離合罪踏板自由行程標(biāo)準(zhǔn)：1525mm，調(diào)整方法為螺母調(diào)整，改變拉索長度。(2)離合器踏板總行程標(biāo)準(zhǔn)：150±5mm，調(diào)整方法為驅(qū)動臂調(diào)整。四、 注意事項1、分離叉兩端襯套必須同心。2、安裝離合器壓盤總成時，需用導(dǎo)向定位器或變速器輸入軸確定中心位置，使從動盤與壓盤同心，便于安裝變速器總成。3、離合

7、器從動盤有減振彈簧保持架的一面應(yīng)朝向壓盤。五、分組實訓(xùn)與討論1. 分組根據(jù)實訓(xùn)條件進行分組，因為舉升機一共五個工位，所以將學(xué)生按照座位順序分成五組，分發(fā)工作頁并填寫各欄目及組員姓名。2. 小范圍演示每組選一人為臨時小組長，共計五人，由老師帶領(lǐng)進行專門指導(dǎo)，并進行實訓(xùn)操作，查漏補缺。完成實訓(xùn)操作后，作為指導(dǎo)者帶領(lǐng)小組成員進行實訓(xùn)，并按照工作頁逐步進行考核。3. 分組輪訓(xùn)由小組長進行指導(dǎo)，全班同學(xué)按照分組依次輪流進行實訓(xùn)操作，在操作過程中，由小組長負責(zé)考核，并在工作頁上記錄每個同學(xué)的操作中出現(xiàn)的問題。4. 初步考核根據(jù)各個小組的工作頁記錄，隨機抽取5*2名同學(xué)進行考核，觀察學(xué)生在實訓(xùn)操作中，能否根

8、據(jù)要求進行操作，操作是否規(guī)范、正確，記錄下存在的問題。5. 全班討論首先由各組的小組長進行發(fā)言，提出實訓(xùn)過程中出現(xiàn)的問題，并進行初步總結(jié)。然后每個同學(xué)進行發(fā)言，談?wù)剬嵱?xùn)中存在的問題，對實訓(xùn)教學(xué)提出意見和建議。最后老師進行總結(jié)，對實訓(xùn)中的問題再次進行強調(diào)和說明。集體講解：先了解離合器的構(gòu)成及工作原理，才能在操作過程中遇到問題時，進行思考，想出解決問題的方法。汽修專業(yè)理實一體教學(xué)工作單任務(wù)1:離合器的拆卸與裝配 實訓(xùn)班級 班 主 任實訓(xùn)場所實訓(xùn)日期任務(wù)引入 離合器是車輛正常運行的重要部件，因為在運行過程中頻繁的壓緊和放松，容易產(chǎn)生間隙和損壞，所以離合器的調(diào)整和檢修是車輛維修的一個常見項目，每一位同學(xué)都應(yīng)該能獨立的對離合器進行拆卸和裝配任務(wù)目的1.了解離合器的基本結(jié)構(gòu)和工作原理 2.掌握拆裝離合器的操作方法和安全使用規(guī)范 3.防止拆裝過程中發(fā)生設(shè)備和人身事故，避免人身傷害及財產(chǎn)損失分組考核表操 作 步 驟學(xué) 生 姓 名1. 將飛輪固定，然后將離合器的固定螺栓對角擰松 2. 取下壓盤總成及離合器從動盤3. 注意觀察壓盤和飛輪的裝配標(biāo)記4. 用A=78.523.5的內(nèi)拉頭拉出分離軸承5. 拆下分離軸承