幼兒園園長年終工作總結備課講稿

1、幼兒園園長年終工作總結（精選 3 篇）【第1篇】幼兒園園長年終工作總結回首這一年的工作，我倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績， 但我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上了一個新的臺 階，推動教師們的教育教學水平又提升了一個層次。 我努力探索以人 為本、科學管理的辦園策略與方法，在不斷的實踐與探索中，無論是 辦園條件、管理水平、師資建設，還是保教質(zhì)量、幼兒發(fā)展都取得了 一些成效。下面我以點滴工作體會求正于同仁。一、強化內(nèi)部管理，提高辦園檔次園長是一個幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學習，更注重 教師隊伍的建設，我為園內(nèi)的廣大教師起到了模范帶頭作用。 教師隊 伍建設我強化三個意識：“一體意識

2、”、“開拓意識”、“服務意識”。教 師團結一致、分工明確、勤政廉潔、嚴以律已，是一支“開明、團結、 廉潔、高效”的好教師。我?guī)ь^上公開課，教師中起到了重要的榜樣 示范作用。幼兒園我是來得最早走得最晚的人。我講奉獻，作表率， 潛移默化引領著幼兒園良好的師德師風。我注重為教師創(chuàng)設有彈性的創(chuàng)造工作空間。工作中，時時不忘 征求教師的想法意見，采用對話式而非命令式；思想上，勵多交流不求大一統(tǒng)；工作方法靈活多變。我努力營造健康溫 馨的文化氛圍。在保證教育現(xiàn)代化建設投入的同時千方百計地提高教 職工福利待遇；我以務實的作風投入工作，引領著周圍的年輕教師奮 發(fā)向上；我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說空

3、話、不 唱高調(diào)，常見縫插針與年輕教師交流思想、促膝談心，引導教職工珍 愛自己、熱愛生活、快樂工作。一件件細致入微的小事，充分體現(xiàn)了 我對教職工的關心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心， 激發(fā)了廣大教職工工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。二、狠抓內(nèi)涵建設，提升教育質(zhì)量在“務實與靈活兼俱、求真與創(chuàng)新統(tǒng)一”的大思想下，我狠抓 園本內(nèi)涵建設，大力提升辦園質(zhì)量。暑假期間重新整頓了室外活動場 地，購買了一件大型玩具，地面也鋪了塑膠軟地板使幼兒園環(huán)更更兒 童化，樂園化。我倡導教師悉心鉆研教學藝術，提高課堂教學質(zhì)量，厚實實踐 基礎，不斷根據(jù)新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，理性構建自己的教育觀念，

4、不斷提高教育藝術、積累教育智慧。我鼓勵教師 “人人有潛力，個個能成功”，鼓勵團隊合作，提升教育智慧。我狠 抓重點教師的培養(yǎng)、重點課型的研究，強化教師專業(yè)發(fā)展過程中的具 體目標和實施步驟。我充分運用表彰、鞭策、激勵等機制推動教師成 長，我用清晰的目標激勵教師，不斷用階段性的目標引導教師，不斷 增強教師的工作成就感，使教師們迅速成長。三、更新辦園理念，強化服務意識。面臨發(fā)展快、競爭強、要求高的幼教形勢，我堅持學習，不斷 更新理念與時俱進。在新的時代背景下，我大力倡導教師一方面要教 書育人，另一方面要有強烈的服務意識。在我看來，幼兒園的生存與 發(fā)展既要用過硬的教育質(zhì)量贏得良好的社會信譽，更要用優(yōu)質(zhì)的

5、服務 羸得家長的滿意和支持。家長工作很重要，它既可載舟又可覆舟，有 了廣大家長的滿意，才有可能形成良好的社會聲譽；有了良好的社會 聲譽，幼兒園才能不斷發(fā)展壯大?；谝陨纤枷耄也粩鄰娀處煼?務意識的培養(yǎng)，引導教師事事、處處設身處地為家長著想，為家長解決后顧之憂，通過辦好一件件小事去贏得 家長的滿意。同時，作為一園之長，我更從宏觀面上做好家長工作。 我分批召開不同類型的家長會，分別做好個別家長工作，重點家長區(qū) 別對待。多形式的家長工作，充分贏得了家長對我工作的肯定。優(yōu)質(zhì) 服務的首要條件是保證幼兒的安全。安全健康是幼兒園一切工作順利 開展的保證，我高度重視，常抓不懈。我對全園教職工進行安全意識

6、強化教育，使“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入 人心。廣泛開展教職員工、幼兒家長、幼兒身體狀況、心理素質(zhì)、特 殊病史的排查活動；使我園保證了衛(wèi)生安全工作常態(tài)達標， 本年無一 例責任事故發(fā)生。教育需要無私奉獻，管理需要不斷創(chuàng)新。讓我在反思與展望中 以更好的姿態(tài)投入嶄新的 20 xx年。相信在新一年的工作中，我會 取得更大的成績！【第2篇】幼兒園園長年終工作總結時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，又一年結束了，回顧一年來的工作，我?guī)ьI老師們立足本園，了解自身，擺準位置，依靠自身優(yōu)勢，創(chuàng)造出適 合自身發(fā)展的空間。有成績也有不足。下面我把本學期的工作匯報一 下：一、努力學習，提高個人修養(yǎng)我堅持深入教學第一

7、線，堅持看課、評課、議課，積極參加教 學研討活動。在日常工作中，關心全體教師，、我堅持讀書學習，我 認為園長不是一個職務，而是一個職業(yè)，如果是一個職業(yè)，我必須具 備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì)，我必須有更多的知識和能力，必須把 握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺， 必須使自己的思 想觀念始終在時代前列。我堅持不懈地吸取幼教管理、文學藝術等方 面的新知識、新思想、新觀念，堅持不懈地用自己的筆表達自己的思 想，使讀書、思考、寫教育管理反思成為我生命中不可缺少的習慣。 做好榜樣示范作用二、強化安全工作，落實安全措施安全工作是幼兒園最重要的 工作之一。本期我們堅持把安全工作放在重中之重來抓， 重

8、點落實了 以下工作。1、定期檢查全園安全設施，排除安全隱患，每月對全園的水電 設施、戶外玩具器械消防設施、班級設備、周邊環(huán)境等進行安全檢查 并記錄，提出整改措施。2、抓好幼兒接送安全。健全憑卡接送幼兒制度：強調(diào)要嚴格執(zhí) 行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全，防止不法 分子和精神病人入內(nèi)及接錯、接丟孩子，家長持“幼兒接送卡”到園接孩子。3、注重班級安全工作。學期初與各各班教師簽訂班級安全責任 書，明確安全責任。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學習 提高員工的思想認識，每周五各班級對幼兒進行安全教育， 增強幼兒 的安全意識與自我保護能力，通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患， 努 力

9、做到防患于未然。在教育教學中對安全知識和安全教育的滲透仍然 需要我們進一步改進。三、狠抓常規(guī)教學工作，努力提升辦園質(zhì)量。1、我們首先從教師職業(yè)道德入手，狠抓師德教育。幫助教師不 斷改造自己的主觀世界，做到敬業(yè)、愛業(yè)、精業(yè)、創(chuàng)業(yè)，教書育人， 為人師表。其次，我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手，采用多種形式鼓勵 教師苦練基本功，從基礎教育知識的熟悉到靈活運用教育實踐， 不斷 提高了教師教育教學能力。我們還要求教師不斷更新教育觀念， 調(diào)整 知識結構，加強教育技能改革，積極參加各級各類進修。2、本學期計劃完成較好，為提高教學質(zhì)量，組織教師們開展了 教研活動，每周進行業(yè)務學習，每次學習后的做反思交流，老師們苦心

10、專研，還主動制作自制玩、教具，進一步提升了幼兒學習的 興趣。3、家園聯(lián)系當前，家園共育作為擴展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段， 越來越受到幼教工作者的關注。為此我園認真致力家長工作，努力探 索新時期家長工作的特點。我們倡導教師要建立家園關系，即互相信 任、互相尊重、互相學習、互相支持。同時切時做好家長工作，充分 發(fā)揮家委會的作用，通過多種形式的活動，如家長會、家長開放日等, 幫助家長建立全新的育兒觀。贏得家長稱贊。總之，我們面臨的形勢嚴峻、任務繁重同時，也是大有希望的。困難與希望同在，挑戰(zhàn)與機遇并存。讓我們振奮起來，攜手共進、頑 強拼搏、埋頭苦干、抓住機遇、迎接挑戰(zhàn)，為開創(chuàng)幼兒園更加美好的 明

11、天而努力奮斗！【第3篇】幼兒園園長年終工作總結20 xx年即將劃上了一個圓滿的句號?；厥走@一年的工作，我 倍感欣慰。尤其是我立足于本職崗位銳意進取，推動幼兒園發(fā)展又上 了一個新的臺階，推動教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層 次，金爵以較優(yōu)異的成績通過了上海市一級幼兒園的驗收，并獲得了專家的一直好評?，F(xiàn)將本年度工作小結如下。一、嚴于律己，率先垂范一一重實干作為園長，我一貫堅持“什么都可以放下，什么都可以讓給別，惟獨責任例外”。就是這“責任”兩個字，鞭策我敬業(yè)愛崗，永遠把 工作放在第一位。一年來我?guī)ь^撰寫論文、教育隨筆，積極參與各項 競賽活動；認真參與教師的項目組、教研組活動，并堅持每學期一

12、次 上示范引領課；本年度我累計進班聽課 60余節(jié)，主持并召開家長會 5次；來得最早走得最晚，我用講奉獻，作表率的風范引領著幼兒園 良好的師德師風。都說園長是一個幼兒園的靈魂。在生活中，我以滿腔的工作熱 忱凝聚人心，不擺架子、不說空話、不唱高調(diào)，常常見縫插針與年輕 教師交流思想、促膝談心，引導周圍的年輕教師珍愛自己、熱愛生活、 快樂工作并且奮發(fā)向上。而每個節(jié)日我都不會忘給教職工發(fā)上一條祝 福的短信，每個生日我也總是提前送上溫暖的問候， 一件件細致入微 的小事，充分體現(xiàn)了我對教職工的關心，也使得我們的金爵的團隊無 比尋常的其樂融融。本年度我也獲得了教育署“五帶頭”黨員的優(yōu)秀 稱號，并光榮的推選為鎮(zhèn)

13、人大代表的正式候選人二、注重學習，提升自我一一講勤奮我始終認為，作為一名管理者，始終應該和師生一道為了幼兒 園的教育教學工作一起前行。基于這一認識，學習也就成了我工作中 的一部分?！暗聺櫲诵?，文化天下”成了我的座右銘。自知管理經(jīng)驗 欠缺的我，更加勤奮學習，潛心研讀名家專著，本年度個人訂書訂報 400多元，平時也喜歡買書，學習后愿意寫寫體會，或者向教師們推 薦。本學期，我還有幸參與教發(fā)院組織的十二五的 1-5年青年園長培 訓班和由教育部組織的“國家骨干教師培訓課程”，并利用培訓的契 機虛心的向培訓導師請教“學校規(guī)劃的制定”、“管理案例的撰寫”等, 可以說這一系列的學習使自己對教育的理論和方法的感

14、悟、內(nèi)化和運用等方面有了實質(zhì)性的升華，使我能系統(tǒng)地、整體地和靈活地運用理 論指導實踐與研究。三、規(guī)范管理、勤奮治園一一求實效“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在不斷的工作實踐中，我越來越感覺到實踐的重要性，因此，力求身體力行、凡事親力親為 成為我工作的信條和宗旨。1、園務管理，學而有思市教委XX 4文件的頒布，進一步明確了幼兒園工作的規(guī)范性， 原有的制度需要進一步的完善，執(zhí)行、檢查、總結反饋整改等環(huán)節(jié)尚 需進一步加強。為此我和中層干部們學習并新修訂的相關的規(guī)章制 度，如聽課制度、一日三檢制等相關的內(nèi)容，并在此基礎上針對本部 的年輕教師、外聘教師較多的情況，編寫了教師一日活動各環(huán)節(jié)操作 提示，

15、引導教師能規(guī)范、有效的組織一日活動。同時托管園中期評估以后，專家組幼兒園的制度建設和規(guī)范管 理，提出了合理化的建議。因此，本學期我也更加重視深入班級、教 室跟蹤觀察并做出診斷開出方子一一反復強調(diào)基礎工作抓細節(jié)抓落 實，促使各項工作規(guī)范化穩(wěn)步推進。 在多次檢查中發(fā)現(xiàn)了一些安全隱 患，我及時采取各種方法與途徑，進行有效防范。如本學期操場周圍 的沿溝上鋪設不銹鋼蓋板，增加了供幼兒運動休息的坐凳、清水平臺 等設施，更換了全園十五班級的廁所總水閥，修補和翻新室內(nèi)墻面 2000平方米，為幼兒的安全生活供提供保障。同時我也嚴格執(zhí)行各 項格安全制度加強內(nèi)部管理，如針對雨天校園內(nèi)部通道濕滑的狀況， 鋪設防滑墊、

16、增加指示引導牌、利用學習小組活動強化師生的安全意 識。2、隊伍建設，行而有效首先，重視抓教研引領一一扎扎實實，全面落實；大教研和小 教研互相配合，以多種教研形式，開展富有成效的研討活動，使教研 組這塊教學主陣地充分發(fā)揮其作用。在活動中，老師們暢所欲言，發(fā) 表自己的觀點，使每個活動中存在的問題在老師們的探討下不斷澄清 認識，進而得到解決。將理論與實踐緊密聯(lián)系起來，提高教研的實效 性。其次，我們重視抓分層帶教一一實實在在，促進提高。1 2年教師的培訓一直是我園重點培訓的對象。除了為新教師們安排好指 導教師之外，我們將每月一次的集中培訓和匯報課納入新教師培訓的 常規(guī)工作。根據(jù)新教師們的實際情況，利用

17、園內(nèi)優(yōu)秀教師的資源，通 過日常的聽課評課活動，不斷提高新教師的教育教學水平和班級管理 能力。第三，抓后勤保障點點滴滴，逐步規(guī)范。這期間我們重視強化后勤人員的業(yè)務培訓：一是加強職工的業(yè)務學習，不斷提高職工 的業(yè)務知識與能力。組織職工學習落實二大員操作細則與崗位操作規(guī) 范要求，逐步提高二大員對專業(yè)知識的鞏固率與實際操作的實效率。 如，指導保育員全面掌握消毒方法，幼兒的生活學習用品嚴格按照消 毒要求進行消毒保潔，廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味， 并督促各班保育員做好消毒記錄。同時，保健員、營養(yǎng)員及有關人員 積極參加區(qū)有關部門組織的各類培訓活動。 如前往托管園，向點心師 請教幼兒點心制作的方

18、法，學習2-3道幼兒點心等。3、課程實踐，研而有獲（1）加強落實檢查，注重一線參與和指導學習新教材修訂版發(fā)行以來，盡管操作性較原有的教材有 了很大的改進，但每個主題卻有一定的配套方案， 所以開學初我們組 織教師進行了分組的交流和研討，對新教材修訂版進行了學習與分 析，鼓勵新教師積極嘗試和實踐，而作為教研組則加強落實檢查。（2）加強研究實踐，扎實開展游戲的現(xiàn)場教研在確立了角色游戲的研究專題以后，我們積極嘗試挖掘豐富的 角色游戲主題內(nèi)容，努力創(chuàng)設環(huán)境、提供材料，讓幼兒在快樂的游戲 中情感態(tài)度、交往能力、行為習慣等得到的全面發(fā)展，同時提高青年 教師的研究與組織指導游戲的能力。（3）開展課題研究，進一

19、步充實課程資源在區(qū)級課題幼兒編講故事實踐與研究的引領下，我們不斷 規(guī)范各類科研制度，并以課題研究為抓手，努力使教師的教育理念有 突破性的進展；本學期圍繞故事編講活動，展開了一系列的專題研究， 每位對課題研究有興趣的老師都確立了相關課題，同時教研組也利用 暑期對現(xiàn)有的教材實現(xiàn)了匯編，確立大、中、小班各10則活動教材。本年度由我主持的區(qū)級課題小班故事情境中的數(shù)學教學活動 實踐研究與2011年9月順利結題，在實踐中本課題也積累了不少 典型課例和成功經(jīng)驗，在這期間課題組成員朱瓊老師的論文故事情 境中開展小班書活動的策略研究、沈怡老師的運用故事情景開展 計提數(shù)教學活動的初探、和我撰寫的論文故事情境中開展

20、小班幼 兒數(shù)學教學活動的實踐和研究分別獲得全國幼兒教師論文評比一、 二、三等獎。四、家園合作，實而有彩為了讓家長走進幼兒園，全面地了解孩子在園的游戲、生活情 況，本學期我們組織了豐富多彩的家校合作活動，女口，三八親子活動， 我們邀請了家長義工走進我們的課堂，“和漂亮媽媽一起練瑜伽”、“和 時髦奶奶一起唱紅歌”、“和廚師媽媽一起學包餛飩” ？，別樣的親子 活動，增進了親情。還有我們的閱讀節(jié)活動歷時一個月，從活動方案 策劃到活動準備各項內(nèi)容的開展落實， 家委會全程參與策劃，并提供 后勤保障，確?；顒诱Ｓ行虻拈_展，因此在全體教師和家長們的共 同努力下，閱讀節(jié)活動進行順利，獲得了圓滿成功，輪番登場“媽媽 故事團，幼兒故事比賽