2018-2019年太原迎澤區(qū)流沙坡小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案

1、2018-2019年太原市迎澤區(qū)流沙坡小學(xué)校三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)模擬復(fù)習(xí)題無答案一、對(duì)號(hào)入座（選擇題）1.觀察大樹的粗細(xì)可以用的工具是（）。A.量杯B.繩子和皮尺C.放大鏡2.下面哪種物體是液體（）A.木頭B.水C.石塊D.空氣3.水葫蘆能浮在水面上，與它的（A.葉片小B.根細(xì)有關(guān)。C.葉柄上的氣囊4.磁鐵能吸引（A.陶瓷）一類材料做的物體。B.鐵C.塑料5.以下特征不屬于植物的共同特征的是（A.植物都有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子等結(jié)構(gòu)C.植物都能長大、都要呼吸等B.植物都需要水分、陽光、空氣等生命需求D.植物都要運(yùn)動(dòng)6.在做紙的吸水性實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，我們用紅墨水是為了（）。A.好看B.增大吸水性7 .

2、水在一般情況下，沸騰時(shí)的溫度是（A.0CB.37C8 .下面的材料中，能浮在水面上的是（A.鐵B.木頭9 .下面物體中，不能被水溶解的是（A.洗衣粉B.冰糖10 .觀察紙時(shí)，我們一般不會(huì)用（A.放大鏡B.尺11 .鍋把最好選用（）來做。A.木頭B.金屬12 .下列物質(zhì)中沒有氣味的是（）A.空氣B.白酒C.更清楚地觀察到水在紙上滲透開來的現(xiàn)象和過程）。C.100c）。C.石頭）。C.粉筆灰）。C.量筒C.塑料C.白醋D.石油13.用注射器抽進(jìn)一部分空氣后，用手指堵住管口，再用力向下壓活塞，可以看到（）。A.壓不動(dòng)B.可以壓到底C.壓得動(dòng)，但壓不到底14 .記錄物體的特征時(shí)，我們可以先畫圖，再在圖

3、的旁邊寫上（）。A.符號(hào)B.標(biāo)注C.標(biāo)號(hào)15 .關(guān)于螞蟻的生活習(xí)性，說法不正確的是（）。A.用觸角和同伴進(jìn)行交流B.總是一大群螞蟻一起生活，一起活動(dòng)C.適合生活在寒冷、潮濕的環(huán)境中二、想一想，填一填（填空題）16 .用食物把螞蟻引出來，靜靜地螞蟻，請(qǐng)別碰到螞蟻的。17 .回憶印象中的大樹，你的發(fā)現(xiàn)有、等。18 .具有一定的體積，液體的體積是可以改變的。19 .如下圖所示，將水和食用油在燒杯中混合后靜止，燒杯里的物質(zhì)會(huì)分為兩層，上層的物質(zhì)是,下層的物質(zhì)是,這種現(xiàn)象說明食用油比水。20 .一片完整的樹葉應(yīng)該由葉片和構(gòu)成，葉片上有,它是運(yùn)輸營養(yǎng)和水分的通道。21 .我們周圍常見的材料有、等。22 .

4、人類最早用獸皮和樹葉裹體，后來掌握了紡織、等天然纖維的技術(shù)。23 .我們應(yīng)該使用材料，減少對(duì)的破壞24 .生活在水里的是,生活在陸地上的是。25 .自然界里的水包括和。、我是小法官（判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“Vf群勺打“X）”26 .樹生長在一定的環(huán)境里，有一定的生存需要。（）27 .刮北風(fēng)時(shí)，風(fēng)向標(biāo)的箭頭會(huì)指向南方。（）28 .食用油沒有一定的體積。（）29 .魚平時(shí)都睜著眼睛，睡覺時(shí)也睜著眼。（）30,植物的變化是生命體的特征之一。（）31 .人的左右手指紋是一樣的。（）32 .食用油是黃色，半透明，水是無色、透明的。（）33 .蝸牛的兩對(duì)觸角一對(duì)長一對(duì)短，眼睛長在長觸角上。（）四、好朋友，手牽手（連線題）34 .根據(jù)植物的生長環(huán)境連線。柳樹梧桐樹浮萍陸生植物樟樹蒲公英水生植物桂花樹水葫蘆金魚藻35 .連線順?biāo)珹停逆水船B進(jìn)靜水船C退五、綜合題（實(shí)驗(yàn)題、解答題）36 .你知道的紡織材料有哪些?37 .(1)把一團(tuán)紙緊緊塞在玻璃杯底部，將玻璃杯倒立壓入水底(如圖甲所示)。甲乙我們看到的現(xiàn)象