2011年福建泉州中考化學試題

1、2011年福建省泉州市中考化學試題2011年福建省泉州市初中畢業(yè)、升學考試化學試題（滿分：100分；考試時間：60分鐘）畢業(yè)學校姓名考生號友情提示：請認真作答，把答案準確地填寫在答題卡上可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1C:12O:16Si:28Cl:35.5、選擇題本題有15小題，每題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。請將各小題的選項（A、B、CD）涂在答題卡上1.化學變化使世界豐富多彩，下列變化中屬于化學變化的是A.切割大理石B.海水曬鹽C.石油分儲D.光合作用2.小山經(jīng)常食用的食物有紅燒肉、清蒸魚、白米飯、礦泉水。從營養(yǎng)均衡的角度考慮，小山還需要增加攝入的營養(yǎng)成分是A.蛋白質(zhì)B.淀

2、粉C.維生素D.礦物質(zhì)3.下列化學實驗基本操作中正確的是4.下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是A.金剛石B.氯化鈉晶體C.水銀D.蒸儲水5.為了保護水資源，下列做法中應(yīng)制止的是A.合理使用農(nóng)藥和化肥B,加強對水資源的統(tǒng)籌規(guī)劃C.往江河里傾倒垃圾D.工業(yè)廢水處理達標后排放6.下列化學用語表示正確的是A.兩個氯原2C12B.鎂離子C.二氧化硫分子SO2D碳酸鈉NaCO37.下列實驗現(xiàn)象描述中不正確的是A.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙B.將碘酒滴入淀粉溶液中，溶液變藍色C.硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生藍色沉淀D.在滴有酚醐試液的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，可觀察溶液由無色變紅色8.右圖是元素周期表中的一

3、部分，下列有關(guān)說法中正確的是A.鋰原子的原子序數(shù)為3B.氫元素的相對原子質(zhì)量1.008gC.鋰元素和氫元素都屬于金屬元素D.鋰元素和氫元素屬于同周期元素9.下列實驗方法中錯誤的是A.用肥皂水鑒別硬水和軟水B.用pH試紙測定溶液的酸堿度C.用灼燒的方法鑒別羊毛和滌綸D.用帶火星木條伸入集氣瓶內(nèi)檢驗氧氣是否收集滿10.下列有關(guān)鐵及其化合物的說法中錯誤的是A.生鐵和鋼都是鐵的合金B(yǎng).鐵在潮濕的空氣中容易生銹C.地殼中含量最多的金屬元素是鐵元素D.一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵11.右圖為一個化學反應(yīng)的微觀示意圖，其中"”表示H原子，“”表示Br原子，下列有關(guān)說法中正確的是A.表示氫分子

4、B.反應(yīng)前后分子種類不變C.反應(yīng)涉及二種單質(zhì)和二種化合物D.反應(yīng)可表示為：H2+Br2=HBr12.漂白精的有效成分是次氯酸鈉（NaCl。，其中氯元素的化合價為A.+7B.+5C.+3D.+113.硝酸見光發(fā)生如下分解反應(yīng)：4HNO3=2H2O+4XO2T,則X的化學式為A.SO2BN2OCNODNO214根據(jù)酒精白化學式“C2H60的有關(guān)計算中，錯誤的是A.酒精的相對分子質(zhì)量是46B.酒精中，碳元素的質(zhì)量分數(shù)是26.1%C.酒精分子中，碳、氫、氧原子個數(shù)比2?U6?U1D.酒精中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為4?U115.右圖是X、Y兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線，下列判斷正確的是A.t1時，X物質(zhì)和Y

5、物質(zhì)的溶解度相等B.X物質(zhì)和Y物質(zhì)的溶解度均隨溫度的升高而增大C.將Y物質(zhì)的飽和溶液從t2降到t1有晶體析出D.t2時，X溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)比Y溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大二、填空與簡答（本題有3小題，共30分）16.（10分）為紀念化學學科所取得的成就以及對人類文明的貢獻，聯(lián)合國將2011年定為“國際化學年”。請回答有關(guān)問題：（1）材料的發(fā)展推動社會的進步，材料技術(shù)和應(yīng)用與化學科學的發(fā)展密切相關(guān)，下列材料屬于合成材料的是（填序號）a.不銹鋼b.聚乙烯塑料c.高強度陶瓷d.鋼筋混凝土（2）化學科學為防治環(huán)境污染發(fā)揮重大作用。例如，用納米級的某種氧化物做催化劑，使汽車尾氣中的兩種有毒氣體CO與NO反應(yīng)轉(zhuǎn)

6、化為兩種無毒氣體，其中一種是空氣中含量最多的氣體。這兩種氣體是和。（3）化學電源在生產(chǎn)、生活、科研中應(yīng)用十分廣泛。例如，銀鋅紐扣電池的反應(yīng)原理是：，該電池在使用時能轉(zhuǎn)化為電能。（4）化肥的發(fā)明和使用，大大提高了全球的糧食產(chǎn)量，其中“合成氨技術(shù)”、“尿素生產(chǎn)技術(shù)”等功不可沒，在加熱、加壓條件下，二氧化碳和氨氣（NH3反應(yīng)生成尿素CO（NH2）2和水，該反應(yīng)的化學方程式是。17.（10分）蚊香是夏日驅(qū)除蚊蟲的常用物品。丙烯菊酯（化學式：C19H26O3是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑。（1）丙烯菊酯由元素組成，它屬于物（填物質(zhì)類別）。（2）點燃蚊香時，要加熱使蚊香的溫度達到，蚊香才能燃燒。（3）點燃

7、蚊香能聞到氣味，這與構(gòu)成物質(zhì)的分子有密切的聯(lián)系。（4）蚊香在使用過程中（如右圖所示），適時熄滅蚊香是節(jié)約和安全的需要，請說出熄滅蚊香的一種方法：。18.（10分）為了達到收舊利廢節(jié)能減排的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中，分離和提取出重要化工原料MgSO和有關(guān)金屬，實驗過程如下：請回答：（1）操作中被磁鐵吸引的金屬A是；金屬B是。（2）操作a的名稱是；在蒸發(fā)過程中需要使用玻璃棒，具作用是。（3）寫出步驟所涉及的化學反應(yīng)方程式：，該反應(yīng)發(fā)生的基本類型是：（選填“化合”、“分解”、“置換”、“復分解”）反應(yīng)。（4）實驗步驟中除了加入稀硫酸外，還可選用下列試劑（填標號）。a.硫酸銅溶液b.氯化鈉溶

8、液c.硝酸銀溶液三、實驗與探究（本題有2小題，共30分）19.（12分）實驗室選用下圖所示裝置制取和收集氣體，根據(jù)要求回答下列問題。（1）指出標號的儀器名稱，。（2）實驗室用B裝置制取氧氣時，有關(guān)的化學反應(yīng)方程式：。裝置B還可用于制取的氣體是。（3）實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體，發(fā)生裝置可選擇（填序號）。甲烷氣體一般采用裝置C進行收集，收集滿后集氣瓶的放置方式如右圖所示，據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是：、。（4）用裝置C收集氣體前，將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是：。20.（18分）小云同學在整理廚房時不小心將一瓶醋打翻，醋灑在火爐旁的一堆草木灰上，發(fā)現(xiàn)有

9、大量的氣泡生成。激發(fā)了興趣，于是他決定與學習小組的同學，對草木灰的成分進行探究。探究活動一根據(jù)所學酸堿鹽知識，同學們猜想草木灰中含有能與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的鹽類物質(zhì)，于是，設(shè)計并進行如右圖所示的實驗。觀察到錐形瓶A內(nèi)有大量的氣泡冒出，試管B中澄清的石灰水變渾濁。根據(jù)上述實驗現(xiàn)象推斷：產(chǎn)生的氣體中含有，試管B中有關(guān)反應(yīng)的化學方程式為。根據(jù)所學知識，可得出如下結(jié)論：草木灰中一定含有（選填“硫酸鹽”、“碳酸鹽”或“硝酸鹽”）探究活動二資料摘要I:多種金屬化合物在灼燒時，產(chǎn)生的火焰呈現(xiàn)各種特殊的顏色，例如下表?；衔锼饘僭剽}元素鉀元素銅元素灼燒產(chǎn)生火焰顏色被紅色紫色（透過藍色鉆玻璃片）綠色資料摘要n

10、：碳酸鉀與碳酸鈉、碳酸氫鉀與碳酸氫鈉的化學性質(zhì)相似；碳酸氫鈉性質(zhì)不穩(wěn)定，受熱易分解。（1）同學們認為還必須對草木灰中存在的鹽類物質(zhì)中所含的金屬元素進行探究。同學們在老師的指導下，取草木灰樣品在火焰上灼燒，透過藍色鉆玻璃片觀察到火焰呈色，由此得出草木灰含有鉀元素的結(jié)論。（2）綜合上述探究結(jié)果，進一步猜測草木灰中含有的鉀鹽是：a.KHCO3b.c.的混合物。（3）小紅認為上述猜測是錯誤的。理由是草木灰經(jīng)柴草燃燒而成，。（4）請你寫出上述“探究活動一”中，錐形瓶A內(nèi)發(fā)生的一個反應(yīng)的化學方程式：；簡述草木灰的用途之一：。老師指出：草木灰成分復雜，其中所含其它成分的探究有待同學們后續(xù)進行。四、計算題（本題有2小題，共10分）21.配