2018-2019年義烏中小學(xué)教育勞動(dòng)基地三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無(wú)答案_第1頁(yè)
2018-2019年義烏中小學(xué)教育勞動(dòng)基地三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無(wú)答案_第2頁(yè)
2018-2019年義烏中小學(xué)教育勞動(dòng)基地三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無(wú)答案_第3頁(yè)
2018-2019年義烏中小學(xué)教育勞動(dòng)基地三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無(wú)答案_第4頁(yè)
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余1頁(yè)可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、2018-2019年義烏市中小學(xué)教育勞動(dòng)基地三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末復(fù)習(xí)無(wú)答案一、對(duì)號(hào)入座(選擇題)1.觀察完小動(dòng)物后,我們可把它()。A.弄死B.養(yǎng)起來(lái)C.放回原來(lái)生活的地方2.下列物體中可回收利用的是()。A.蘋果核B.口香糖3 .陶瓷和磚都是由()燒制而成的。A.木材B.黏土4 .如打完農(nóng)藥回來(lái),洗刷噴霧器時(shí)應(yīng)該(A.把噴霧器拿到河邊仔細(xì)刷干凈B.打一桶水,把噴霧器洗干凈,把水倒在地上C.打一桶水,把噴霧器洗干凈,把水倒在菜地里C.易拉罐C.塑料5 .5毫升水大約是(A.一小勺6 .金魚是這樣吃食物的(A.直接將食物吞入體內(nèi)B.一杯C.一瓶B.先吞入口中,再用牙齒咀嚼C.在吃飽的情況下會(huì)放棄吃

2、食物7.水的浮力的方向是向(A.下8.)的。B.上觀察樹木時(shí),下列方法能準(zhǔn)確描述樹干粗細(xì)的是(A.根據(jù)經(jīng)驗(yàn)判斷B.與另一棵樹比較9.觀察就是()。A.隨便看看B.帶著目的看C.左D.右)。C.用皮尺測(cè),用測(cè)得的數(shù)據(jù)表示C.帶著目的看并記錄10.把水、膠水、牛奶三種液體滴在玻璃片上進(jìn)行流動(dòng)比賽,正確的做法是(A.三種液體滴在不同的高度B.滴的液體滴數(shù)不同C.同時(shí)滴液體11 .如果測(cè)量身高、胸圍卻沒(méi)有尺,應(yīng)該選擇下列哪些工具()A小直尺B.繩子C.秒表D.秤12 .如圖所示,將一只氣球放人細(xì)口瓶里,氣球嘴翻套在瓶口上,然后用力從氣球口吹氣,則下列說(shuō)法正確的是()。A.氣球不能被吹大C.氣球可以被吹

3、大到整個(gè)瓶子13 .選擇下面說(shuō)法正確的是(B.氣球只能被吹大到一定的程度D.以上說(shuō)法都不正確A.靜水是沒(méi)有任何力的B.流水是沒(méi)有任何力的C.流水可以推動(dòng)船,所以有力14 .樹木的()是輸送水分和養(yǎng)料的通道,所以保護(hù)它十分重要。A.葉B.表皮C.根D.枝葉15 .下列物品中,()可以用金屬制作。A.碗B.書本C.塑料袋D。試管二、想一想,填一填(填空題)16 .生物學(xué)家經(jīng)常用的方式幫助他們觀察動(dòng)物和植物。17 .大樹的特征可以用樹的、樹冠的、樹干的和樹葉的等來(lái)描述。18 .蝸牛、蟋蟀、蜜蜂和蚯蚓都是。19 .在房間的窗戶上,我們都安裝有玻璃,這是利用了玻璃能夠的性質(zhì)。20 .生活在花壇的泥土里。

4、21 .塑料的顯著特點(diǎn)也是它的最大缺點(diǎn)是。22 .水滴、機(jī)器人、電腦、云、瀑布都(填屬于"或不屬于”)生物。23 .填寫葉子的各部分名稱。24 .在校園中,我們可以看到的小動(dòng)物有、等。25 .木頭、紙、金屬和塑料四種材料中,的吸水性最強(qiáng),次之,和最弱。三、我是小法官(判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的打“Vf群勺打“X)”26 .一瓶礦泉水大約是500毫升。()27 .仙人掌身上的刺就是它的葉子。()28 .蚯蚓的身體沒(méi)有頭、尾的區(qū)別。()29 .量筒的刻度一般是均勻的。()30 .植物的生命周期有的很長(zhǎng)有的很短,懸殊很大。()31 .黏土燒制成磚塊,硬度沒(méi)有發(fā)生變化。()32 .觀察和記錄時(shí),需要按照

5、一定的順序進(jìn)行,比如觀察狗尾草的時(shí)候,可以從下到上先觀察根,再觀察莖、葉和果實(shí)。()33 .一棵成材的樹木在自然界至少要生長(zhǎng)十幾年,由于環(huán)境污染和人工采伐,世界上的森林正在急劇減少。()四、好朋友,手牽手(連線題)34 .將下列植物按照它們的生長(zhǎng)環(huán)境連線。松樹水稻水葫蘆桂花水花生花生金魚藻浮萍水生植物陸生植物35.下面的植物各有哪些特征?請(qǐng)連一連。4律撲別工氧,悔vr務(wù)成書狀瞰仔枝狀.71ujctfi;a?制,是室氣愧通的通遢.五、綜合題(實(shí)驗(yàn)題、解答題)36 .從哪些方面說(shuō)明大樹是一個(gè)生機(jī)勃勃的生命體?37 .怎樣使小水輪轉(zhuǎn)的快?10秒38 .某課外興趣小組的同學(xué)們?yōu)榱搜芯课伵5倪\(yùn)動(dòng)情況,將蝸牛放在刻度尺上讓其沿刻度爬行,并每隔拍攝一張

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論