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1、2018年八年級物理第一學期第三次月考試題(含答案)2018-2019學年度上學期八年級物理第三次月考試一、選擇題:(每題3分共36分)1.深秋的早晨,小宇發(fā)現(xiàn)窗臺上的書挨著玻璃的那側濕了,這種現(xiàn)象屬于()A.熔化B.凝固C.汽化D.液化2、下列說法中錯誤的是()A人工降雨中利用干冰升華吸熱B冬天早晨常常下霜,是凝華現(xiàn)象C飲料中的冰塊體積減小是熔化現(xiàn)象D夏天打開冰棍的包裝紙,有“白氣”生成,是汽化現(xiàn)象3.俗話說“坐井觀天,所見甚小”,能解釋這一現(xiàn)象的是()A.光的直線傳播B.光的反射C.光的折射D.光的色散4、雨過天晴的夜晚,為了不踩到地上的積水,下面判斷中正確的是()A.迎著月光走,地上暗處

2、是水;背著月光走,地上亮處是水B.迎著月光走,地上亮處是水;背著月光走,地上暗處是水C.迎著月光走或背著月光走,都應是地上發(fā)亮處是水D.迎著月光走或背著月光走,都應是地上暗處是水5、古詩詞中有許多描述光學現(xiàn)象的詩句,如“潭清疑水淺”和“池水映明月”分別說的是_現(xiàn)象和現(xiàn)象。()A.折射,折射B.反射,反射C.反射,折射D.折射,反射6.如圖所示,蠟燭放在距離凸透鏡2倍焦距以外,在透鏡的另一側調(diào)節(jié)光屏找到清晰的像,這個像是下圖中的()7、關于物態(tài)變化的說法正確的是()A.夏天,我們看到冰糕冒的“白氣”是蒸發(fā)現(xiàn)象B.把糖放入水中,水變甜是熔化現(xiàn)象C.秋天,窗戶玻璃表面形成的水霧是液化現(xiàn)象D.長時間使

3、用的冰箱,冷凍室內(nèi)壁容易結冰是凝固現(xiàn)象8、如圖所示,畫中人出現(xiàn)了錯誤判斷,以下四幅光路圖中,能正確說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象原因的是()9、關于物理知識的應用,下列說法中錯誤的是()A電視遙控器使用的紅外線是不可見光B醫(yī)院殺菌用的紫外線是可見光C凸透鏡對光有會聚作用D醫(yī)生用超聲波為人們檢查身體10.下列關于“影”的形成與對應的光學知識連線正確的是()A.攝影一一光的反射B.立竿見影一一光的直線傳播C手影一一光的反射D.水中倒影一一光的折射11、如圖所示,屬于光的反射現(xiàn)象的是()12、小明在岸上看見魚在水中游玩,看到的“魚”是()A.光的反射形成的實像B.光的反射形成的虛像C.光的折射形成的實像D.光的折

4、射形成的虛像二、填空題:(每空1分共20分)13.正在發(fā)聲的音叉接觸水面時會濺起水花,這個現(xiàn)象表明發(fā)聲體在;聲的利用非常廣泛,例如:蝙蝠可以應用超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲,這說明聲音可以傳遞,用超聲波振動除去人體內(nèi)的結石,這說明聲音可以傳遞。14.噪聲已經(jīng)成為嚴重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高.防噪已成為日常生活中的課題.“輕手輕腳過樓道”是在減弱噪聲,而在路旁植樹種草則是在減弱噪聲。15.有的同學在擦眼鏡時先向眼鏡“哈氣”,使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈。這個過程中水蒸氣發(fā)生了現(xiàn)象,此現(xiàn)象是一個熱過程。16.把洗完的衣服展開晾在陽光下,并且掛在處,這是為了加快水分的。17.“舉杯邀明月,對影成三人”

5、,這里的三“人”其中的一“人”是由于光的直線傳播形成的。18、一束與鏡面成60角的光線射到平面鏡上,反射角的大小為。19.如圖所示,陽光下車身看起來很“耀眼”,這是光的現(xiàn)象;小轎車的前窗玻璃傾斜安裝,可以避免因成像而對司機的視線造成干擾。20、“當?shù)厍蛘谧√柕墓饩€,月亮便走進了地球的陰影”這是某影片中的臺詞片斷,他描述的是現(xiàn)象(選填“日食”或“月食”),此現(xiàn)象可以用光的原理來解釋。21、用老花鏡的鏡片看近處書上的字,看到的像是的;若用它看遠處的樹,適當移動鏡片直至看到清晰的像,則看到的像是的。22、將物體放在距凸透鏡2倍焦距外時,在凸透鏡另一側某處成、像,照相機是這一原理應用。三、簡答題:(

6、每題2分共6分)23.夏天,從冰箱中拿出的瓶裝礦泉水,過一會兒瓶的外壁會附著一層小水珠。這些小水珠是怎樣形成的?24、紅外線和紫外線有哪些應用?各舉出一個實例。25.小明倒了一杯開水,為了讓水溫盡快降下來,小明對開水吹氣,你會怎樣做?你的根據(jù)是什么?四、作圖題(每題2分共8分)26.在圖中畫出經(jīng)凸透鏡折射后的光線;27、在圖中方塊內(nèi)填上適當?shù)墓鈱W元件28 .作出下左圖中AB在平面鏡內(nèi)所成的象AB'29 .一束光線從空氣斜射入某液體中,根據(jù)反射和折射規(guī)律,畫出反射光線和折射光線。五、實驗探究題(每空2分共計30分)30.如圖2-5所示,為小文同學探究“水的沸騰”的實驗裝置.(1)溫度計的

7、原理:(2)如圖所示的實驗操作中出現(xiàn)的錯誤是:.(3)實驗中小文發(fā)現(xiàn)實驗時間過長,可能是什么原因造成的?(寫出一條即可)。(4)糾正錯誤后,小文同學觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況,并記錄了有關數(shù)據(jù)如下表.請根據(jù)表中數(shù)據(jù)在方格紙上作出水沸騰時溫度隨時間變化的圖像.(5)依據(jù)上表數(shù)據(jù)可知,當?shù)卮髿鈮海ㄌ睢按笥凇薄靶∮凇被颉暗扔冢?個標準大氣壓.31、某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊(玻璃板或平面鏡)豎直架在一直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示,在此實驗中:(1)直尺的作用是便于比較物與像到鏡面的關系;(2)兩段等長的蠟燭是為了

8、比較物與像的關系;(3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上接收到蠟燭A的火焰的像(填“能”或“不能”),這說明平面鏡成的是像;32、在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.(1)如圖甲所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f=cm.(2)在探究凸透鏡成像規(guī)律的試驗中,首先要調(diào)節(jié)燭焰、透鏡的中心、光屏的中心在,目的是使像成在光屏的中央。(3)如圖乙所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動光屏,在光屏上能否得到清晰的燭焰的像?。(填“能”或“不能”).(4)如圖丙所示,燭焰能在光屏上形成倒立、放大的實像.如果此時撤去光屏,人眼在如圖所示

9、的位置(填“能”或“不能”)直接看到燭焰的實像.(選填:照相機、投影儀、放大鏡)是這一原理的應用。答案:一、選擇:DDABDBCDBBBD二、填空:13.振動、信息、能量;14.聲源處、傳播過程中;15.液化、放熱;16.通風、蒸發(fā)(汽化);17.影子;18.30度;19.反射、平面鏡;20.月食、直線傳播;21.放大(正立、虛)、縮?。ǖ沽ⅰ崳?2.倒立、縮小、實三、簡答:23.空氣中的水蒸氣遇到溫度較低的礦泉水瓶,液化形成的小水珠。24.紅外線的應用:紅外線取暖器、電視機的遙控器等。(正確即可)紫外線的應用:驗鈔、殺菌等。(正確即可)25.加冰塊(利用冰塊熔化吸熱)、放入冰箱(熱傳遞)等

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