幼兒園小動物過冬教案

1、幼兒園小動物過冬教案【篇一：幼兒園大班教案：動物怎樣過冬】動物怎樣過冬主題名稱：冬天的故事次主題名稱：冬趣活動名稱：動物怎樣過冬主要教學(xué)領(lǐng)域：科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析：冬天到了，人們有哪些變化，小朋友都能觀察到，可小動物有哪些變化呢？小朋友們很難表面看到，小朋友字自然角觀察小烏龜時發(fā)現(xiàn)了問題。于是為了增加孩子們的知識面，我選擇了貼近幼兒生活，從幼兒的興趣入手。為了豐富幼兒對各種動物過冬的知識，活動前先讓幼兒回家和家長一起收集資料，讓幼兒在獲得經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，利用直觀、生動形象的圖片以故事的形式以及啟發(fā)性提問，通過游戲等情景讓幼兒主動探究，從而形象直觀地了解和喜歡探索動物過冬的方式?；顒幽繕?biāo)：1

2、 、能清楚地講述幾種小動物過冬的方式，懂得關(guān)心愛護小動物。2 、掌握動物常見的過冬的方式。重難點分析：活動準(zhǔn)備：1 、教師制作“動物過冬”的課件、各種小動物的圖片。2 、請家長協(xié)助幼兒搜集有關(guān)小動物過冬的資料。活動過程：1 、幼兒根據(jù)自己搜集到的資料向同伴介紹小動物的過冬方式。采用自由談話的形式，幼兒可以利用搜集的圖片、圖書、磁帶等資料向大家來展示，活動過程中盡量讓孩子多說。2 、欣賞故事，了解故事內(nèi)容。3 1 ）教師生動地講述動物過冬的故事。4 2）聽完故事，請小朋友們說一說故事中的幾種小動物是怎樣度過寒冷的冬天的。提問：青蛙怎樣過冬？還有誰也采用這種冬眠的方法過冬？小燕子怎樣過冬？兔子呢？

3、松鼠呢？螳螂呢？蚊子蒼蠅呢？還有哪些動物的過冬方式和它們一樣？3 、了解多種動物的過冬方式，萌發(fā)關(guān)愛動物的美好情感。教師演示不同動物過冬方式的課件：（ 1 ）冬眠：蛇、青蛙、烏龜?shù)取＃?2）遷移住的地方：大雁、燕子等。（ 3）加厚自己身上的皮毛或羽毛：兔子、鹿、狐貍、麻雀、烏鴉等。（4）儲存食物：松鼠、蜜蜂、螞蟻等。（ 5）讓卵過冬：螳螂、蝗蟲等。（ 6）躲在安全的地方過冬：蚊子和蒼蠅等。4 、講述自己喜歡的動物過冬的方式。幼兒兩人一組分別選擇自己喜歡的小動物圖片，互相說一說它是怎樣過冬的。教師巡回聆聽幼兒的講述，并適當(dāng)給與鼓勵。5 、開闊視野，豐富幼兒有關(guān)動物過冬的趣聞。教師講述，拓展幼兒的

4、知識面，如：海豹冰上鉆孔、蛇凍成冰棍、兔子撞肚皮等。活動延伸：鼓勵幼兒將自己喜歡的1-2 種動物過冬的方式畫下來，教師將全班幼兒的作品幫助制作成連環(huán)畫，放在區(qū)域角中供幼兒欣賞講述，繼續(xù)豐富有關(guān)知識經(jīng)驗?；顒臃此迹和ㄟ^上動物怎樣過冬這一科學(xué)活動,讓我深深感到科學(xué)活動真是一個結(jié)合孩子的實踐活動，能夠使孩子學(xué)得快樂，增長知識培養(yǎng)興趣的科目。本次活動也存在了很多不足，教師對動物過冬的知識面不夠豐富，本活動如果采取課件的形式展示給幼兒，讓幼兒通過動畫來接受知識，獲得知識，幼兒會掌握得更扎實、更好?！酒褐邪嗫茖W(xué)活動小動物們?nèi)绾芜^冬】中班科學(xué)活動小動物們?nèi)绾芜^冬中班科學(xué)活動小動物們?nèi)绾芜^冬活動目標(biāo)重點難

5、點活動準(zhǔn)備活動過程一、知道動物怎樣過冬1 講述故事小動物過冬，提問：故事里的小動物是怎么過冬的讓幼兒操作動物卡片，在圖片上給這些小動物找過冬的地方。引導(dǎo)幼兒總結(jié)這些常見動物過冬的方式。（換皮毛、冬眠、儲存糧食、飛往南方等）3 表演游戲：小動物過冬幼兒頭戴動物頭飾（如兔子、青蛙、燕子、雞、鴨等），聽教師信號，找到場地布置的過冬的地方：誰不怕冷，還在雪地上跑來跑去？誰冬天躲起來睡大覺?誰躲在家里吃東西?誰飛到南方去過冬?二、關(guān)心動物的生存?zhèn)冊鯓雨P(guān)心愛護小動物?們是怎樣過冬的?延伸活動和家長一起收集有關(guān)動物過冬的資料?；顒釉u析一、設(shè)計意圖了解動物、認識動物、關(guān)心動物、愛護動物是對幼兒進行環(huán)境教育的重

6、要內(nèi)容之一。針對幼兒的年齡和認知特點，通過游戲讓幼兒主動參與了解一些小動物過冬的方式，從而萌發(fā)愛護小動物、愛護大自然 小動物的家的情感。因此，針對這一活動意圖，教師要充當(dāng)好活動的引導(dǎo)者，讓幼兒輕松積極地參與到活動中去。二、效果分析小動物是幼兒很感興趣的，對它們的過冬方式他們也是滿懷新奇。整個活動幼兒始終處于輕松、愉快、自然的活動氛圍中，特別是游戲活動將幼兒所觀察到的動物過冬現(xiàn)象通過幼兒自身表演再現(xiàn)出來，增加了幼兒的活動興趣，有利于增進幼兒熱愛動物的情感，寓教于樂，符合幼兒學(xué)習(xí)的特點，取得了好的活動效果?！酒捍蟀嗫茖W(xué)活動：小動物過冬】大班科學(xué)活動：小動物過冬活動目標(biāo)：1. 了解青蛙，小燕子，

7、小蜜蜂等動物過冬的不同方式。2. 對青蛙，小燕子，小蜜蜂過冬的方式感興趣，陪養(yǎng)熱愛動物的情感?；顒訙?zhǔn)備：青蛙，小燕子，小蜜蜂圖片和過冬方式的的圖片分別三張； ppt 課件，小動物的兒歌視屏?；顒舆^程：一、情景導(dǎo)入，幼兒討論。師：小朋友們請看看這張圖片，告訴老師這是什么季節(jié)的景象？幼：冬天師：冬天的天氣怎么樣？幼：很冷。師：冬天天氣呀很冷很冷是吧！那我們怎么過冬呢？請小朋友來說幼：戴上帽子，穿厚衣服，穿毛衣，棉襪，開空調(diào)。師：對，你們都說得挺好！二、激發(fā)興趣,引入課題師：冬天到了，天變冷了，你們想知道小動物們是怎樣過冬的嗎？“想 ”。師：老師這里有幾張小動物的圖片，喜歡這些動物嗎？那你們說說都認

8、識這些動物嗎？幼師幼師幼師喜歡。認識。他們分別是青蛙，小燕子，小蜜蜂。請大家討論一下這些動物是怎樣過冬的。集體討論。討論得差不多了，下面請小朋友來說一下。青蛙冬眠，小燕子飛往南方，蜜蜂采蜜。哦，那好吧！下面老師放一個視屏，看看是不是這樣的。這些 動物它們又在商量什么？三、聽故事，了解動物過冬的幾種方式師：現(xiàn)在老師放視屏了，請小朋友們仔細聽，仔細的看，看看這些動物，它們是怎樣過冬的？呆會兒老師要請小朋友起來回答問題。（播放視屏）幼：仔細的傾聽。師：好了，視屏放完了，現(xiàn)在請小朋友來說說，剛才在視屏中你聽到了什么？這些動物它們是怎樣過冬的呢？幼：比較熟悉問題，并爭先舉手回答，聽到小動物商量過冬的事。

9、青蛙冬眠；小燕子飛到南方去?師：小朋友們真聰明?；卮鸬谜婧谩煟耗悄銈冞€知不知道有哪些動物跟青蛙，小燕子，小蜜蜂過冬的方式是一樣的？幼：蛇，黃鸝鳥，螞蟻，蝴蝶。師：好，真棒。師：歸納并總結(jié)出幾種動物的過冬方式根據(jù)故事中的內(nèi)容，出示相應(yīng)的過冬卡片和動物卡片。并對圖片做出相應(yīng)的描述。幼：哇，這些動物真有本領(lǐng)，有深厚的興趣。四、做游戲深化活動主題。師：我們剛剛說了也看了，現(xiàn)在我們來做游戲好不好。幼：好。師：現(xiàn)在老師把青蛙，小燕子，小蜜蜂的圖片貼在黑板上。然后請 小朋友拿老師給你們的動物的圖片。是和蛇過冬一樣的就把它貼在 蛇的圖片上，是和青蛙過冬一樣的就把它貼在青蛙的圖片上，是和 小燕子過冬一樣的就把它貼在小燕子的圖片上?？茨膫€小朋友做得 最好。師：我們開始游戲了哦！請小朋友們準(zhǔn)備好。師：教