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1、鄭州市中原區(qū)愛朵兒幼兒園36歲兒童學習與發(fā)展指南健康領域試卷一、填空(32分)1、健康是指人在 、和 方面的良好狀況。2、發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、 、良好的生活習慣和 是幼兒身心健康的重要標志,也是其他領域?qū)W習與發(fā)展的。3、3-4歲幼兒具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、。能沿 或在較窄的 上走一段距離,能雙腳 上下樓梯。4、開展豐富多樣的、適合幼兒年齡特點的各種身體活動, 如、 、等,鼓勵幼兒堅持下來,不怕累。二、多項選擇(24分)1、下列典型表現(xiàn)中屬于34歲年齡段幼兒的是: A.經(jīng)常保持愉快的情緒,不高興時能較快緩解;B.換新環(huán)境時能較快穩(wěn)定,睡眠、飲食基本正常;C.能雙手抓杠懸空吊起10秒
2、左右;D.分散跑時能躲避他人的碰撞;E.每天早晚刷牙、飯前便后 洗手,方法基本正確;F.能用筆涂涂畫畫。2、下列典型表現(xiàn)中屬于45歲年齡段幼兒的是: A、能熟練地用勺子吃飯;B、每天按時睡覺和起床,并能堅持午睡;C、認識常見的安全標志,能遵守安全規(guī)則;D、能連續(xù)自拋自接球;E、會自己系鞋帶;F、表達情緒的方式比較適度,不亂發(fā)脾氣。3、下列典型表現(xiàn)中屬于56歲年齡段幼兒的是: A、經(jīng)常保持正確的站、坐和行走姿勢;B、能在較熱或較冷的戶外環(huán)境中連續(xù)活動半小時以上;C、由較強烈情緒反應時,能在成人提醒下逐漸平靜下來;D、能以匍匐、膝蓋懸空等多種方式鉆、爬;E、主動飲用白開水,不貪喝飲料;F、能沿輪廓
3、線剪出由曲線構成的簡單圖形,邊線吻合且平滑。三、簡答?(45分)1、幼兒身心狀況的目標是?2、幼兒動作發(fā)展的目標是?3、幼兒生活習慣與生活能力的目標是?答案 一、填空1、身體、心里、社會適應2、強健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動作、基本生活能力、基礎3、靈敏、地面直線、低矮物體 、靈活交替4、走、跑、跳、攀、爬二、多項選擇1、BCDF2、BCD3、ABEF三、簡答1、目標1:具有健康的體態(tài);目標2:情緒安定愉快;目標3:具有一定的適應能力。2、目標1:具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)、靈敏;目標2:具有一定的力量和耐力;目標3:手的動作靈敏協(xié)調(diào)。3、目標1:具有良好的生活與衛(wèi)生習慣;目標2:具有基本的生活自理能
4、力;目標3:具備基本的安全知識和自我保護能力。小草急急忙忙的返青依舊;細雨迷迷濠濠的飄灑依舊。盈盈月下來,照亮你的山歌依舊;燦燦星升起,白楊樹綠影婆娑依舊。好風似水,不驚你安眠依舊;鳥兒呢噥,愛的春天依舊??晌?,望盡了我的花季,望盡了長長的一路落英繽紛呵!岑凱倫的綿綿春雨依舊,戴望舒的深深雨巷依舊!漂泊的船,尋找一個溫馨港口;孤寂的心,渴望一聲溫暖問候。是你在我最落寞的時候,把親切放在我左右;是你在我最失意的時候,把慰藉放在我心頭。紅酥手,黃藤酒;春如舊,人空瘦。蝴蝶雙飛影孤單,淚痕紅泡蚊綃透!那一葉小舟,那一雙眼眸,望穿了幾層山水幾層樓?那一縷相思,那一縷離愁,孤獨了多少暮風晨雨后?春風依舊,桃花依舊;春水依舊,明月依舊;渡口依舊,時光依舊。前世的情緣,今生的守候,多少次夢里相逢,追憶難收,點點相思堆成無言的愁。紅塵多少愛,化作春水流。時光悠悠,歲月悠悠;韶華易逝 真情難留。忘情川上誰因離恨淚流?三生石前誰為癡情消嗖?縱然我望斷天涯孤獨依舊,在桃花飄落的渡口,我依然會為你采擷相思的
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