




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、我與閱讀作文4篇很小的時(shí)候,我就非常喜歡新書里淡淡的香味,就像 媽媽 的體香一樣令我如癡如醉,愛不釋手。對書的迷戀伴 隨著我一天 天長大。我喜歡讀書,特別是童話故事。一千零一夜,安徒 生 童話,格林童話等等。每當(dāng)翻開一本童話書時(shí),我 就像一 只饑餓的小羊,闖進(jìn)了一片肥美的草地,貪婪的吃著,一頁二頁三頁我又仿佛變成童話中的人物,渾 身充滿魔力,騎著 會飛的自行車,飛進(jìn)一個(gè)個(gè)神奇的世界,和美麗的白雪公主跳舞, 和孤獨(dú)的小螃蟹玩耍還記得有一次,我在書上看見一句有趣的話:“傳說每個(gè)母親都會在自己孩子的書里滴上蜜糖,然后讓孩子們自己去尋找,去發(fā)現(xiàn),所以每個(gè)孩子都認(rèn)為書是甜蜜的”。我也將信將疑,后來居然問
2、媽媽是不是真的,媽媽笑著搖 搖頭,我恍然大悟:那句 話不正是要讓我們多讀點(diǎn)書嗎?我喜歡讀書,我還有個(gè)夢想,夢想有一天,我能擁有一間屬于自己的大書房,里面有我想要的任何書;我有一 個(gè)夢想,夢 想每一天都有我心愛的書本陪伴;我還有一個(gè)夢想,夢想有一天,我能用書上學(xué)到的知識改變世界。我相信只要我努力讀書,認(rèn)真學(xué)習(xí),我的夢想一定會實(shí)現(xiàn)。篇二:我與閱讀閱讀,似一團(tuán)團(tuán)彩線編織著少女的夢;閱讀,似一根 水果 味的棒棒糖。讓我甜甜的。是閱讀,把我?guī)нM(jìn)了一片 清新干凈的 土地。沒有煩人的心事,也沒媽媽的嘮叨。捧 起一本好書,坐在 石凳上,冥冥中,一朵桃花盛開,富有 生機(jī)。拋一顆小石子,能 在水中蕩起漣漪,又漸漸
3、消失。 呼吸著歡樂的空氣,空氣中仿佛 也氤氤著書的陣陣清香。 把我?guī)нM(jìn)了 一個(gè)魔幻般神奇的世界。輕 輕閉上朦朧的睡眼,便隨即又開啟了一道歷史的長門。的確,在 書中有林逋同 你一起為梅而微吟;你又可同老舍先生一起去游大 草原;同歐陽修一起寄情山水;同陶淵明一起種豆南山。閱讀多么美好。閱讀可以讓人積累寫作素材。在寫作時(shí)好詞佳句源源不斷。我與閱讀似一對好友,形影不離。書中自有 黃金屋,書中自有顏如玉''這話真不假。和書 作伴,有福同享有 難同當(dāng),多讀閱讀讓人作文水平提高,閱讀是我們的好朋友。閱讀是一種享受,獨(dú)坐窗前,手握一書,桌上為一熱氣騰騰的香茗, 這真享受。朦朧間,書 會變幻莫測
4、,似少女,似天使,與你促膝 長談。用心去貼 近你的愛書,他會對你說什么悄悄話呢、這悄悄話可不是 一般人能體會的呀。閱讀,讓你享受寧靜,享受歡樂, 享 受幸福,享受成功。和閱讀交朋友,享受閱讀的美妙。我和閱讀是一對知心朋友,我倆手牽手共進(jìn)退,一起游耍。篇三:我與閱讀書,是我們生活之中不可少的。冰心先生曾說過這一 句話: 讀書好,多讀書,讀好書。高爾基也說過:書是人 類進(jìn)步的階梯。 莎士比亞也說過:書是全世界的營養(yǎng)品。沒錯(cuò),這些名人說的都對。沒有書,我們怎么閱讀?怎么從閱讀書中獲得知識?那樣,我們永遠(yuǎn)也不會進(jìn)步。讀書破萬卷, 下筆如有神。我們從閱讀書中獲得一些自己想要的東西,當(dāng)我們 寫東西時(shí),不用
5、硬想,就有可寫的東 西??磥恚喿x是多么的重 要。當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候,拿出一 本自己喜歡,感興趣的書,坐在沙 發(fā)上津津有味的閱讀起 來,讓我進(jìn)入書的世界里遨游,漫步。在 那里,我不僅得 到了快樂,而且增加了新的知識,又上了一層階 梯。我現(xiàn)在非常喜歡讀書。其實(shí)我以前并不喜歡閱讀書,我上一, 二年的時(shí)候,只喜歡看那種小畫書,從不對那作文書,課 外書感 興趣。然而,從四年級的語文老師讀的一篇公主 的夢想童話 故事中,我感覺我從不敢興趣的課外書一下 子變得那么吸引我,恨不得拿起一本氣也不喘的一口氣把 它讀完。從那以后,我經(jīng)常讓媽媽和我到書店去挑選我喜 愛的書。我越來越喜歡閱讀書了,以為我從中獲得了很多 很
6、多從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實(shí),擺在我面前的還是堆積如山 的資 料與星羅棋布的習(xí)題。不管了,在課外的書海里漫游 ,才能從煩 人的學(xué)習(xí)中抽出思緒,放飛自己的心情。剛做完作業(yè),我就想放松一下心情。剛好視角轉(zhuǎn)到桌 角的 一本包裝精美的書。我就想:作業(yè)做完了,不如看一 會兒吧!于 是,我打開書看了起來。沒想到書里的內(nèi)容深 深吸引著我,一看 就是兩個(gè)多小時(shí),直到九點(diǎn)多才睡下。第二天早上,當(dāng)我還在回憶著昨晚看的精彩片段時(shí), 語文 老師卻走進(jìn)了教室,對我們說:“大家準(zhǔn)備一下,我們 馬上進(jìn)行 知識競賽。”這句話讓我入夢初醒:糟了,今天要 競賽了,多怪 昨晚太迷戀于書本,沒好好地復(fù)習(xí)。試卷發(fā)下來,我又驚又喜,這些題目我竟然全是文學(xué) 常識, 有還多內(nèi)容還是我昨晚看的書中的內(nèi)容呢!我非常 順利地完成了這份試卷??荚囘^后,同學(xué)們都在討論著試 卷
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 從蘇軾詞看人生豁達(dá)教學(xué)教案
- 石渣銷售合同
- 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者年終演講致辭實(shí)錄
- 人工智能產(chǎn)品推廣服務(wù)協(xié)議
- 免燒磚機(jī)相關(guān)行業(yè)投資規(guī)劃報(bào)告
- 注塑機(jī)轉(zhuǎn)讓銷售合同
- 電容器用鉭粉行業(yè)相關(guān)投資計(jì)劃提議
- 項(xiàng)目進(jìn)度管理策劃與實(shí)施方案
- 社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)合作協(xié)議
- 太陽能發(fā)電設(shè)備相關(guān)行業(yè)投資方案
- 養(yǎng)豬場飼料供應(yīng)合同
- 2025勞動(dòng)合同(標(biāo)準(zhǔn)版本)
- 發(fā)電機(jī)日常巡查表(完整版)
- 北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊各單元測試卷
- 原發(fā)性肝癌護(hù)理小講課
- 2025屆湖北省三校高三第三次測評數(shù)學(xué)試卷含解析
- 護(hù)膚課件教學(xué)課件
- GB/T 12996-2024電動(dòng)輪椅車
- T-JYBZ 020-2022《校園急救設(shè)施設(shè)備配備規(guī)范(試行)》
- 向電網(wǎng)申請光伏容量的申請書
- 公共場所樓梯拆除施工方案
評論
0/150
提交評論