幼兒園小班社會教案9篇

1、幼兒園小班社會教案9 篇幼兒園小班社會教案篇一活動目標:1 、幼兒通過自得嘗試活動，正確講出嘴巴、眼睛、耳朵、鼻子的名稱和數(shù)量，了解它門在頭上的位置。2、明白眼、耳、嘴、鼻的用途。3、教育幼兒要愛護好眼、耳、鼻、嘴這些器官。活動預備:男孩頭像一幅、幼兒人手一面鏡子、一瓶香水(供幼兒聞氣味)、愛護五官的圖片活動過程:一、 .利用男孩頭像向幼兒介紹嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵的名稱.數(shù)量及位置。教師:昨天，有位老老大到照相館照了一張相，他想叫我們班的小朋友看一看，(出示頭像)瞧，老老大的模樣多神氣呀，他看起來在跟我門講話哩:小弟弟，小妹妹，我想出道題考考你們，你們誰明白我這圓圓的臉上都長了些什么?1 、

2、幼兒看頭像正確講出眼、耳、鼻、嘴的名稱及數(shù)量。2、告訴幼兒眼、耳、鼻、嘴在頭上的位置。二、發(fā)給幼兒每人一面小鏡子，讓幼兒從鏡子里看清自己臉上的器官。1 、幼兒人手一面鏡子自己觀看。2、教師提出:從鏡子里看看你的臉。教師小結: 我們每個人都有兩個眼睛，兩只耳朵，一個嘴巴，一個鼻子;眼睛里有眼珠子，嘴巴里有牙齒和舌頭。三、讓幼兒明白眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴的作用，并重點了解鼻子的用途。1 、通過嘗試，讓幼兒聞香水，明白鼻子能夠聞氣味的。并引導幼兒回憶: 小朋友想一想，你爸爸的鼻子平常是用來干什么的?/媽媽平常用鼻子做些什么的?還有爺爺、奶奶的2、幼兒嘗試告訴不人:我們的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴是人體上

3、最重要的器官，缺少了哪一樣差不多上不行的。假如沒有了眼睛我們就什么也看不見; 假如沒有嘴巴就不能吃東西，不能講話 ;沒有鼻子我們就什么氣味也聞不到;沒有耳朵我們就什么聲音也聽不到。因此，我們每個人都要愛護好自己的眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。3、看圖片，讓幼兒了解如何愛護五官。(1) 吃完東西要漱口，不亂吃臟東西。(2) 看電視不能靠得太近，有灰塵或沙子進入眼睛不能用手搓。(3) 不能用手勾鼻子。四、競賽游戲:尋眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴。教師依次講眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴，幼兒馬上用手依次明白眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴.，看誰反應得又快又準。五、結束活動。幼兒園小班社會教案篇二課程目標：1 ，讓小朋友認識霧

4、霾。2，讓小朋友看清楚什么情況下才確實是霧霾天氣。3，讓小朋友清楚地意識到霧霾的損害，以及霧霾天氣里，我們要如何做才能愛護自己的健康。課程預備：1 . 預備好關于霧霾的PPT2 .PPT里包含的內(nèi)容有：霧霾下的都市，霧霾下的人群，霧霾下人是如何愛護自己的等等。課程過程：1 . 先讓小朋友們爬到窗戶上看一下不處的霧霾，目前小哥哥哥所在的都市的能見度大概不到五十米。2 .然后讓小朋友們講一下，今天早晨來上學時，爸爸媽媽有沒有給你特別的裝備，引出小孩們講戴了口罩。然后再讓小朋友們講一下什么緣故要戴口罩，以此與老師進行關于霧霾的交流。3 .游戲環(huán)節(jié)，老師裝成霧霾來臨的模樣，讓小朋友們選擇自己最能愛護自

5、己的方式。有些小朋友會捂住嘴巴，有些小朋友則可能會躲起來，老師借此機會告訴小朋友躲開霧霾的幾種方法，包括盡量少開窗戶，不要外出，戴口罩等等。4 .老師假裝走到窗戶邊，裝成要打開窗戶的模樣，小朋友們就會阻止老師，老師給予小朋友們贊揚。課程總結：霧霾差不多是生活中再熟悉只是的自然現(xiàn)象了，然而家長能做的就是在霧霾天氣給小朋友足夠的愛護措施，卻無法讓小朋友意識到或者是認識到霧霾的損害。因此， 老師通過這堂課程，不僅能讓小朋友了解到霧霾，而且能掌握到霧霾天氣下的自我愛護措施。幼兒園小班社會教案篇三【活動目標】1 、明白得到不人家做客時要有禮貌。2、觀看畫面，講講小白兔有禮貌、小黑熊沒禮貌的事例。3、培養(yǎng)

6、幼兒傾聽的習慣?！净顒宇A備】PPT。【活動過程】1 、出示熊貓圖片導入小朋友， 你們明白他是誰嗎？今天熊貓要請好朋友到家里做客，會請哪些好朋友呢？誰來猜一猜。2、小白兔，來做客（1）小白兔敲門；點擊PPI敲門聲（演示輕輕的敲門），是誰來了呀？小白兔；（ 2 ）小白兔打招呼；點擊音效，“熊貓，你好！”熊貓回答“你好，請進來，請坐?！保◤娬{禮貌用詞“請 ”）幼兒練習用“請 ”講一句話。（ 3）小白兔喝水；突出雙手捧著水杯；同樣，小白兔雙手接過杯子，講了“感謝！ ”幼兒演示雙手接物。3、小黑熊，來做客（1）小黑熊敲門；點擊 PPI敲門聲（演示粗魯?shù)那瞄T），誰又來了呢？小黑熊來了；（ 2）小黑熊沒打招

7、呼；直截了當坐在床上；小朋友，剛剛小白兔是如何做的？（ 3）熊貓請小黑熊喝水；小黑熊看也不看，就講要搭積木。（ 4） 小黑熊搭積木；熊貓請大伙兒一起搭小橋，但是小黑熊要自己一個人搭房子。小朋友，你和好朋友一起玩積木時，是自己一個人拿所有的積木，依舊大伙兒一起合作和好朋友分享積木呢？（ 5）小黑熊犯錯，小黑熊的房子倒了，碰到了熊貓和小白兔的小橋，這時小黑熊哈哈大笑起來。假如是你，你會如何做？4、客人回家了小黑熊回家時，什么都沒講；而小白兔講了“熊貓，再見！改日請你到我家來玩！”熊貓客氣的回答 “我一定會去的！”5、幼兒回憶小白兔和小黑熊的表現(xiàn)（ 1 ）小白兔回家時，通過小黑熊的家，她在想要不要請

8、小黑熊也來家里做客。小朋友，你們想不想請小黑熊呢？（ 2）小朋友，你們喜愛小白兔依舊小黑熊？講講你的理由。小結：去不人的家里，敲門時要輕輕的，看到不人要打招呼，端茶送水要雙手接，對關心你的人要講感謝，好東西要和好朋友一起分享，犯錯了要講對不起。如此才是一個有禮貌的好小孩。幼兒園小班社會教案篇四一、預設目標1、了解警車、搶救車的特征和用途，明白110、 119、 120三個特別電話號碼。2、激發(fā)幼兒關心不人解決困難的愿望。3、培養(yǎng)幼兒樂于助人的品德。二、預備:錄音機音樂汽車開來了電腦軟件大馬路圖片。三、述程1、 汽車開來了進場2、幼兒坐好，教師開電腦軟件讓幼兒看。 教師引導: 小朋友，看這大馬路

9、上有好多好多的車，聽是什么車的聲音（搶救車 ）請幼兒認真看搶救車是如何樣的，它有什么用?假如需叫搶救車，我們應打什么電話?（120）圖片搶救車會誰來?（大夫）圖片。 聽，這次又是什么車的響?（消防車）請幼兒看消防車的外型，它有什么用?假如發(fā)生火警，應打什么電話號碼?（119）圖片，有準來救火（消防員叔叔）圖片。 請看警車的外型車車是準開的?（警察叔叔）3、請幼兒觀看三幅情景畫。它們分不需要什么?請幼兒貼看誰貼對了。 電話號碼車 人物今天小朋友都做得非常好，我們下次再玩好嗎?幼兒園小班社會教案篇五活動目標1 、認識幾種常見的車子，了解灑水車的差不多構造和用途。2、通過觀看比較，感知灑水車的特別功

10、能?；顒宇A備ppt 課件：會唱歌的車活動過程1 . 課件演示，講述汽車的名稱。搶救車消防車警車灑水車2 .引導幼兒講述，這些汽車有什么用？3 .重點觀看灑水車圖片，了解灑水車的差不多構造以及用途。（ 1 ）這是什么車？灑水車是什么模樣的？（ 2）請你們認真看一看，灑水車內(nèi)有什么東西？它們有什么用？4 3）灑水車有什么用呢？它在什么情況下工作？灑水車來的時候會發(fā)出什么聲音？5 4）師帶領幼兒模仿發(fā)出灑水車的聲音。6 .小結：灑水車是專給馬路灑水的汽車。灑水車的車頭和卡車差不多，車身是一個大水箱，里面裝滿了水，水箱的周圍有排水管，水由排水管噴出，把馬路沖洗得非常干凈。7 .觀賞兒歌灑水車灑水車，叮

11、咚響。馬路上，常來往。噴出股股水花來，干干凈凈又涼爽。8 .師鼓舞幼兒老師一起念兒歌灑水車。9 .帶領幼兒開展音樂游戲灑水車游戲玩法(1)幼兒圍成圓圈站立，教師扮演灑水車司機，教師隨著音樂邊開灑水車邊唱歌，司機雙手做做灑水動作，面向司機的幼兒必須立即躲閃表示避開水，司機自轉灑水，全體幼兒理解返回自己的座位上，游戲可進行2 3 次。(2)變換角色讓幼兒扮演灑水車司機進行游戲?！?學校計劃下學期英語教研組計劃”學校工作計劃別詳一、指導思想：在教務處的領導下，團結奮斗，協(xié)調好各備課組間的關系。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取

12、得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。二、奮斗目標：1、開展學習新大綱的活動，穩(wěn)步扎實地抓好素養(yǎng)教育；2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗；3、協(xié)調處理好學科關系，在各備課內(nèi)積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照"五個一 "要求，做好教研工作，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試" 。4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。三、具體措施：1、期初及期中后召集全組教師會議，布置教研活動安排及進行新大綱學習；2、降實各備課組教學進度表及教學打算；3、有的放矢地開展第二課堂活動初一年組織學生單詞競賽；初二年組織學生進行能力比賽；初三年組織學生進