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文檔簡介
1、教師年度自我鑒定范文大全在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的相關(guān)教育方針, 自覺踐行三個代表精神,學(xué)習(xí)和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn) 理論知識以及黨的十八大會議精神。熱愛黨的教育事業(yè),始終不忘人 民教師職責(zé),愛學(xué)校、愛學(xué)生。爭取讓每個學(xué)生都能享受到的教育, 都能有不同水準(zhǔn)的發(fā)展。努力做到政治堅定、業(yè)務(wù)精干、作風(fēng)踏實(shí)、 為人誠實(shí)。在師德上嚴(yán)格要求自己,要做一個合格的人民教師!二、教育教學(xué)方面: 一年來本人一直在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),持續(xù)提升業(yè)務(wù)水平,持續(xù)學(xué)習(xí)新知識,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方 法。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,以學(xué)生的發(fā)展為主。通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),
2、使自己逐步領(lǐng)會到一切為了人的發(fā)展的教學(xué)理念。樹立了學(xué)生主體觀,貫徹了民主教學(xué)的思想,構(gòu)建了 一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系,使尊重學(xué)生人格,尊重學(xué)生觀點(diǎn), 承認(rèn)學(xué)生個性差異,積極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長條件的理 念落到實(shí)處。將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。重視了學(xué) 生獨(dú)立性,自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,收到了良好的效果。二、教學(xué)工作教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個教師工作成敗的關(guān)鍵。一年來,在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時,我積極探 索教育教學(xué)規(guī)律,充分使用學(xué)?,F(xiàn)有的教育教學(xué)資源,大膽改革課堂 教學(xué),增大新型教學(xué)方法使用力度,取得了明顯效果,具體表現(xiàn)在:(一)發(fā)揮教師為主導(dǎo)
3、的作用1、備課深入細(xì)致。平時認(rèn)真研究教材,多方參閱各種資料,力 求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時,非常注意學(xué) 生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真,并持續(xù)歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。教師個人師德年度總結(jié)2、注重課堂教學(xué)效果。針對中年級學(xué)生特點(diǎn),以愉快式教學(xué)為主,不搞滿堂灌,堅持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。3、堅持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,持續(xù)汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn),提升自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次,使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。4、在作業(yè)批改上,認(rèn)真即時,力求做到全批全改,重在
4、訂正,即時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。(二)調(diào)動學(xué)生的積極性。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變要我學(xué)為我要學(xué),極大地活躍了課堂氣氛,相對應(yīng)提升了課堂教學(xué)效率。我知道,教育是一項(xiàng)長期的工作,更需要長久的投入,才能看到碩果,所以,今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學(xué)工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。篇二本人很
5、榮幸地跨進(jìn)廣州第x 中學(xué)任教已經(jīng)一年,作為一名人民教師,這既讓我感到非常光榮,又覺得責(zé)任很重大,所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己,希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來,家長的希望,和學(xué)校的榮譽(yù)。下面,本人將對這個年來任教的表現(xiàn)情況,作出一個客觀的自我評價:古代哲人告誡我,要想教好人,必先做好人,為人師表,厚德載 物,成為我時刻告誡自己的座右銘,人的水平或許有大小,天份或許有差異,但是,我始終相信,付出比將有回報,所以,我熱愛教育事業(yè),熱愛每一個學(xué)生,時刻注意把一個有知識,有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。在平時的教學(xué)中,認(rèn)真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛。電腦課雖然是副課,卻能夠影響學(xué)生的未來
6、,學(xué)生往往喜歡游戲,如何準(zhǔn)確引導(dǎo),成為我努力的方向,讓知識與歡樂共同分享。教學(xué)教研方面,認(rèn)真虛心的向其他教師請教,重視聽課特別是師傅歐陽老師的課,每周聽課很多于三節(jié),認(rèn)真寫聽課筆記,分析此節(jié)課的教學(xué)(轉(zhuǎn)載自查字典范文網(wǎng)亮點(diǎn)。陶行之說過,教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合,才是真實(shí)的知識,讓教學(xué)和科研一起成長,讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。為人處世方面,真誠對待每一位同事,當(dāng)同事有困難,即時協(xié)助,特別是換課,同時聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真完成任務(wù),虛心對待同事給自己的建議。出勤方面,不遲到,上課不打手機(jī),在校不作與教學(xué)無關(guān)的事情。我想,找到一份有成就感的工作,是不容易的,自己應(yīng)該珍惜,說句心里話,自己還是有很多不足的地方
7、,我記得中國有句老話,不怕慢,就怕站,即使離一個優(yōu)秀的教師的差別還是存有,每天的小進(jìn)步或許能夠成為大進(jìn)步。路漫漫,吾將上下而求索,只要自己持續(xù)努力,增強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升自己的教學(xué)水平,提升自己的工作效率,提升自己的為人修養(yǎng),多做好人,多干好事,就一定能夠成功。最后,感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這個年來的對我教育工作的支持和肯定,請相信我在以后的日子里一定會加倍努力,努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師,為廣州第x 中學(xué)爭取更多的榮譽(yù)!篇三我在濟(jì)南市青龍街小學(xué)擔(dān)任六三班語文兼班主任工作,上半年在商河縣韓廟鎮(zhèn)中心小學(xué)支教,擔(dān)任六二班語文教學(xué)工作。在師德上,我積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),提升政治思想覺悟。我忠誠教育,有強(qiáng)烈的事
8、業(yè)心,責(zé)任感和敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。認(rèn)真履行教師職 業(yè)道德規(guī)范,教書育人。在工作中早來晚走,積極發(fā)揮著一名黨員教 師的模范帶頭作用。在語文教學(xué)中,我積極參加各級教研、國培等活動,提升教育教學(xué)水平。我認(rèn)真鉆研教材、備課,認(rèn)真上好每堂課,課堂上探索自主、 合作、探究學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的水平。我還積極用好智慧 教室,實(shí)踐翻轉(zhuǎn)課堂,提升課堂質(zhì)量。我積極響應(yīng)濟(jì)南市教育局號召,今年 7 月,到商河縣支教,那里路途遙遠(yuǎn)、條件較艱苦,留守兒童較 多。我向?qū)W校老師傳送先進(jìn)的教學(xué)理念,上公開課,發(fā)揮引領(lǐng)、示范、 輻射作用。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),協(xié)助學(xué)校提升教育教學(xué)質(zhì)量。我還聯(lián)合學(xué)校展
9、開捐贈小黃帽活動,受 到師生、家長的一致好評。我的支教專訪事跡刊登在歷下教育報 上。作為班主任,我注重學(xué)生常規(guī)培養(yǎng),實(shí)行班級自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的水平。用愛心、耐心、恒心做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,組織學(xué)生展 開豐富多彩的主題班會活動,提升學(xué)生的素質(zhì)。我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生課外閱讀 經(jīng)典書籍等綜合實(shí)踐活動,創(chuàng)建書香班級。作為歷下區(qū)名班主任王玉 河工作室負(fù)責(zé)人,我能發(fā)揮好名班主任的引領(lǐng)、示范、輻射作用,帶領(lǐng)工作室成員展開形式多樣的教育活動,編選工作室成員優(yōu)秀教育案 例集等,工作室的建設(shè)、取得的成果,多次受到區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。一年來,我認(rèn)真履行小學(xué)一級教師的職責(zé),出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,所帶班級學(xué)生學(xué)習(xí)成績提升明顯,班級多次被學(xué)
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