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文檔簡介

1、精品文檔英語對口升學考試大綱來源:河北職業(yè)教育與成人教育網一、考試范圍和考試形式考試內容以教育部頒布的中等職業(yè)學校英語教學大綱為依據(jù),以省教育廳指定的、語文出版社出版的中等職業(yè)學校國家規(guī)劃教材英語 (提高版)為主要參考教材,同時結合我省中等職業(yè)學校英語教學情況編寫,本大綱分為“語音”、 “詞匯” 、 “語法” 、 “日常交際用語”“圍繞話題交際”、 “閱讀” 、 “寫作”七個部分,重點測試考生的英語基礎知識、閱讀能力和寫作水平。教學大綱中“專門用途英語階段”要求的內容不列入考試范圍,即不考專業(yè)英語,但是涉及常識的科普英語不屬于專業(yè)英語??荚囆问綖闀骈]卷測試。二、試卷結構(一)試卷內容比例單獨

2、考查語音的試題約占8%, 單獨考查詞匯的試題約占13%, 單獨考查語法的試題約占13%,對話約占8%,寫作約占8%,綜合試題約占50%。(二)試卷題型和比例試卷分為第I 卷和第 II 卷,第 I 卷是客觀題,全部為選擇題, 約占總分值60%。第II 卷是主觀題,為非選擇題,約占總分值40%。其分值比例大致如下:第 I 卷:語音題占15%左右,完形填空占15%左右,選擇填空占30%左右(其中語法題40%左右,詞匯題35%左右,其它或綜合25%左右),閱讀理解占40%左右。第 II 卷:詞匯占30%左右,會話占25%左右,改錯或按照要求改寫句子占25%左右,寫作占20%左右。三、考試內容和要求(一

3、)語音1. 掌握國際音標:要求能準確讀出48 個國際音標;根據(jù)音標讀出單詞。2. 了解語音語調的最基本規(guī)律:陳述句、感嘆句、四種疑問句(一般疑問句、特殊疑問句、 選擇疑問句、反意疑問句)和祈使句句子末尾最常使用的語調。3. 基本了解如何按照意群停頓,正確地朗讀句子。(二)詞匯1. 掌握中等職業(yè)學校英語教學大綱規(guī)定的2300 個單詞;2. 掌握與規(guī)定詞匯相關的習慣用語和固定搭配約400 個。說明:1. 閱讀理解的文章中,可能出現(xiàn)3%左右的超綱詞匯。2. 按照教學大綱要求,與所學單詞相關的派生詞和復合詞不作超綱詞匯,如,mis + hear構成的 mishear, week + ly 構成的 we

4、ekly, near + sighted 構成的 near-sighted, drive + way構成的driveway等,不應按超綱詞處理,學生學習構詞法后,應能讀懂這樣的派生詞和 復合詞。(三)語法1. 詞法:(1) 名詞:掌握可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞、名詞復數(shù)、專有名詞、名詞的所有格。(2) 代詞:掌握人稱代詞、物主代詞、指示代詞、反身代詞和不定代詞?;菊莆找蓡柎~和 引出從句的關系代詞。(3) 冠詞:掌握a,an , the 的基本用法。(4) 介詞:掌握大綱規(guī)定詞匯中的介詞的基本用法。(5) 連詞: 了解連詞的作用;基本掌握大綱規(guī)定詞匯中的連詞;能正確使用引出從句的從屬連詞。(6)

5、數(shù)詞:掌握基數(shù)詞、序數(shù)詞、分數(shù)和百分數(shù)。(7) 形容詞:了解形容詞的作用(作定語、表語和賓語補足語),掌握形容詞的比較級和最高級。(8) 副詞:了解副詞的作用(作狀語修飾動詞、形容詞或其它副詞),掌握副詞的比較級和最高級。(9)動詞:了解系動詞、助動詞、情態(tài)動詞和行為動詞;掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、過去進行時、現(xiàn)在完成時、過去完成時和過去將來時,以及這八個時態(tài)在用法上的區(qū)別;掌握一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時、現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、 過去完成時的被動語態(tài)和有情態(tài)動詞的被動語態(tài);掌握動詞不定式作主語、表語、賓語、賓語補足語、定語、狀語的六種作用;掌握動名詞作主語、

6、表語、定語、賓語的四 種作用;掌握現(xiàn)在分詞和過去分詞作定語、狀語、賓語補足語、表語的四種作用,并且能 根據(jù)現(xiàn)在分詞和過去分詞的兩個區(qū)別(被動與主動,進行與完成), 準確使用分詞的正確形式;掌握以下常見虛擬語氣的用法:A. 表示與現(xiàn)在事實相反的非真實條件句;B. 表示與過去事實相反的非真實條件句;C. wish 后面的賓語從句使用的虛擬語氣;D. demand, suggest,propose, order, insist, command, require等詞后面的賓語從句使用的虛擬語氣;(10) 構詞法:掌握前綴en-, re-, pre-, ir-, im-, in-, un-, non-

7、, dis-, mis-, super-,semi-, multi-,kilo-,inter-, anti-, auto- 和后綴 -al,-able, -ible, -ful,-ive,-ic,-ous, -er, -or,-ist,-ism,-ment, -ship, -tion,-sion,-ness, -less, -fy,-ize,-en,-ly, -ty, -th 。(2) 句法:(1 )了解四種基本句子形式:陳述句、疑問句(包括一般疑問句、特殊疑問句、選擇疑問句和反意疑問句)、祈使句和感嘆句。(3) 掌握主語從句。(4) 掌握賓語從句。(5) 掌握表語從句。(6) 掌握由 tha

8、t 引出的同位語從句,大體了解其它同位語從句。(7) 掌握狀語從句。(8) 定語從句:掌握限制性定語從句;基本掌握非限制性定語從句。(9) 掌握直接引語變間接引語的方法和規(guī)律。(10) )掌握以下倒裝句子結構:將 there, here 置于句子開頭引起的全部倒裝。將 never, little, seldom, not until, only, not等詞置于句子開頭,引起的部分倒裝。作地點狀語或時間狀語的一些介詞短語置于句子開頭引起的全部倒裝。如 In the middle of the room lay a big dog.No soonerthan 句型和hardly when句型引起

9、的部分倒裝。將 so 或 neither (nor) 放置句子開頭,表示與前面的句子相同的肯定或否定引起的部分倒裝。(四)日常交際用語能夠熟練運用以下1 - 26條簡單的日常交際用語,知道第 27條標志的中文意思:1. 問候用語;2. 介紹人物;3. 告別用語;4. 感謝用語;5. 請求用語;6. 意愿與計劃用語;7. 鼓勵用語;8. 祝愿、 祝賀用語;9. 道歉用語;10. 邀請用語;11. 提供幫助的用語;12.贊同與反對的用語;13. 喜好與厭惡的用語;14. 責備與抱怨的用語;15. 禁止與警告用語;16. 勸告與建議用語;17. 克服交際困難的用語;18. 表示焦慮、驚喜的用語;19

10、. 時間、日期的用語;20. 問路用語;21. 談論天氣的用語;22. 購物用語;23. 就餐用語;24. 就醫(yī)用語;25.打電話用語;26.求職用語;27.常用標志:BUSINESSHOURS營業(yè)時間);OFFICE HOURS辦公時間);DANGERHIGHVOLTAGE高壓危險);ENTRANC??冢?; EXIT (出 口); KEEPCHILDRENAWAY0L童遠離);KEEPLEFT (靠左行);KEEPRIGHT (靠右行);LOSTAND FOUND失物招領);NO SMOKING (請勿吸煙);NO PARKING (請勿彳車);NO PHOTOS (請 勿拍照);PLEA

11、SEPAYHERE(此處收費);ROAEAHEAOCLOSED前方道路封閉);SHOWD CARD (出示身份證);SILENCE, HOSPITAL(醫(yī)院,保持安靜);STAFFONLY(僅供工作人員使用);HANDS OFF(另1J摸).(五)圍繞話題交際會圍繞以下話題進行交際:1. 個人情況;2. 家庭、 朋友、 同學等人物及人物之間的關系;3.興趣與愛好;4. 計劃與愿望;5. 校園生活;6. 日?;顒?;7. 文體活動;8. 節(jié)日、假日;9. 天氣; 10. 健康; 11. 進餐(包括常見的食品與飲料);12. 購物; 13. 旅游; 14. 交通;15. 世界與環(huán)境;16. 科普知識;17. 著名人物;18. 職業(yè)。(六)閱讀3 至 4 篇, 能夠把握其能在 40 分鐘內讀懂難度相當于所學課文的不同題材和體裁的文字材料 中心思想和主要內容,并完成試卷規(guī)定的答題。(七)寫

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