上學期七年級組德育工作總結

1、上學期七年級組德育工作總結本文是上學期七年級組德育工作總結，僅供參考，希望對您有所幫助，感謝閱讀。充實忙碌的一個學期即將結束，回顧本學期的工作，全組教師團結互助、并肩同行，克服了生源差、教育教學難度大等困難，取得了令人滿意的成績，為今后的工作開了一個好頭?，F(xiàn)將本學期年級組工作總結如下：一、計劃周詳，思路明確七年級是起始年級，工作成效的好壞直接關系到未來三年的教育教學。因此，在開學初，年級組長牽頭組織全組教師共同商議，研究制定年級組工作計劃，確定了指導思想、工作目標和工作思路，明確了本學期的工作重點，為本學期工作的順利開展奠定了基礎。二、多措并舉，真抓實干為了落實既定的目標，本學期七年級組全體教

2、師從學校發(fā)展的大局出發(fā)，著眼于學生的可持續(xù)發(fā)展，多措并舉，真抓實干，取得了較為顯著的成績。1、嚴抓學生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。進入我校學習的學生，多數(shù)人行為習慣差，不能適應緊張的初中學習生活。開學初，各位班主任就制訂了詳盡的養(yǎng)成教育計劃。利用班會、午間讀報等時間組織學生系統(tǒng)學習中學生日常行為規(guī)范、中學生守則、承德五中學生一日常規(guī)、承德五中課間管理規(guī)定等規(guī)章制度，并長期堅持檢查落實，從點滴小事開始規(guī)范學生的言行，把養(yǎng)成教育作為一件大事來抓。同時，科任教師也結合各自的學科特點，規(guī)范學生的聽講習慣、書寫習慣等。經過一個學期的齊抓共管，學生的養(yǎng)成教育取得了明顯的成效。2、分析學生現(xiàn)狀，調整教育方法，增強

3、教育時效性。在學生自我約束能力低、素質低的情況下，如何增強德育教育的時效性成為我組教師的工作難點。俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，開學后，年級組長組織全組教師集思廣益，設計調查問卷，對學生的思想狀況、家庭教育狀況等進行調查，針對調查結果提出了切實可行的意見和建議。在此基礎上，及時調整德育教育方法，整合德育教育資源，增強了德育教育的時效性。3、認真分析考試成績，做好落后生的轉化工作。在開學一段時間后的月考和期中考試中，一些學生的弱點和不足逐漸暴露出來，甚至有一些學生開始滑入落后生的行列。各班主任與科任教師一起分析問題，查找原因，尋求辦法，確定了落后生轉化措施，全組教師分工負責，承包到人，承擔隊落后

4、生的思想、學習轉化工作，保證了全體學生的共同發(fā)展。4、開展豐富多彩的校園活動。本學期年級組協(xié)助政教處組織學生開展了豐富多彩的校園文體活動。開學初的軍訓，使學生接受了一次集體主義和國防教育，也使學生在活動中彼此加深了了解，增進了友誼。隔周一次的小型體育活動，不但使學生的體質得以增強，也讓學生在活動中增強了凝聚力，培養(yǎng)了集體榮譽感。每月的德育主題活動，讓學生在活動中受到心靈的啟迪，思想上受到深刻的教育，以活動主題創(chuàng)辦的班級墻報，為班級文化建設增添了色彩，學生創(chuàng)辦的手抄報既開拓了視野，也鍛煉了動手動腦能力。5、強化家庭學校合作體系。各班主任針對學生不同階段的發(fā)展特點，加強與家長的聯(lián)系與合作，通過電話

5、、家訪等方式，與家長溝通情況，共商對策，共同促進學生的健康發(fā)展。本學期，組織家長會一次，班主任全面總結了學生的發(fā)展現(xiàn)狀，分析了學生發(fā)展遇到阻力的原因，提出了促進學生健康發(fā)展的意見和建議，科任教師深入班級，指導家長如何輔導孩子學習，對學生和家長提出了殷切的希望。通過一系列的努力，家庭學校合作體系得到加強，起作用進一步的發(fā)揮出來。6、齊心協(xié)力，防控甲型H1N1流感。本學期進入十月份以后，甲型H1N1流感疫情嚴重。在保證正常教育教學的前提下，全組教師齊心協(xié)力，共同防控甲型H1N1流感，保證全體學生的生命健康安全。特別是七年三班、七年二班大面積出現(xiàn)發(fā)熱現(xiàn)象，七年二班、七年一班有三名學生被確定為疑似病例

6、后，年級組長、班主任深入學生中間，了解情況、協(xié)助隔離、聯(lián)系家長，做好發(fā)熱學生和家長的思想工作，保證了學生情緒的穩(wěn)定。科任教師無一人因此耽誤上課，確保了正常的教學工作。7、師生共同學習落實承德五中學生百分考核細則。學校政教處出臺承德五中學生百分考核細則后，班主任組織學生、年級組長組織全組教師共同學習。全體教師共同對學生進行考核。每位教師都做到堂堂課有記錄，凡是記錄具體到人，班主任做到每周小結，每月總結。通過這一活動的開展，年級學生的學習、紀律等表現(xiàn)有了較大的好轉。三、成效顯著，成績斐然通過一個學期的努力，七年級組的各項工作順利完成。特別是在德育教育方面，取得了明顯的成績。1、語文張麗君被評為區(qū)級優(yōu)秀班主任，所帶的七年一班被評為區(qū)級優(yōu)秀班集體。2、體育石秀友老師被評為區(qū)級體育衛(wèi)生先進個人。3、音樂教師閆宏彬與他人合作的市級課題“中學生性教育研究”順利通過驗收。4、三位班主任老師在學校班主任經驗交流會上的發(fā)言得到學校領導和同事的高度評價。5、全年級學生保持穩(wěn)定，