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1、急診科新入職護(hù)士培訓(xùn)大綱一、培訓(xùn)目標(biāo)根據(jù)護(hù)士條例等,結(jié)合推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作要求, 開(kāi)展新入職護(hù)士的規(guī)化培訓(xùn)。新入職護(hù)士能夠掌握從事急診 科臨床護(hù)理工作的根底理論、根本知識(shí)和根本技能;具備良 好的職業(yè)道德素養(yǎng)、溝通交流能力、應(yīng)急處理能力。二、培訓(xùn)對(duì)象院校畢業(yè)后新進(jìn)入護(hù)理崗位工作的護(hù)士。三、培訓(xùn)方式、方法一培訓(xùn)方式。培訓(xùn)采取理論知識(shí)培訓(xùn)和臨床實(shí)踐能力培訓(xùn)相結(jié)合的 方式。二培訓(xùn)方法??刹捎谜n堂講授、小組討論、臨床查房、操作示教、情 景模擬、個(gè)案護(hù)理等培訓(xùn)方法。四、培訓(xùn)時(shí)間一根底培訓(xùn)。包括根本理論知識(shí)與常見(jiàn)臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn),培訓(xùn) 時(shí)間為2周一1個(gè)月。二專業(yè)培訓(xùn)。包括各??戚嗈D(zhuǎn)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為24
2、個(gè)月。五、培訓(xùn)容與要求一根本理論知識(shí)培訓(xùn)。1. 法律法規(guī)規(guī)章:熟悉護(hù)士條例、侵權(quán)責(zé)任法、醫(yī) 療事故處理?xiàng)l例、傳染病防治法、醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例、醫(yī)院感染管理方法等相關(guān)法律法規(guī)規(guī)章。2. 規(guī)標(biāo)準(zhǔn):掌握臨床護(hù)理實(shí)踐指南、靜脈輸液操作 技術(shù)規(guī)、護(hù)理分級(jí)等規(guī)標(biāo)準(zhǔn)。3. 規(guī)章制度:掌握護(hù)理工作相關(guān)規(guī)章制度、護(hù)理崗位職 責(zé)與工作流程。如查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、醫(yī)囑執(zhí)行制度、 交接班制度、危重癥病人護(hù)理管理制度、危急值報(bào)告與處置 制度、病歷書(shū)寫(xiě)制度、藥品管理制度、醫(yī)院感染管理制度、職業(yè)防護(hù)制度等。熟悉醫(yī)院相關(guān)工作流程、規(guī)章制度等。4. 安全管理:掌握患者安全目標(biāo)、患者風(fēng)險(xiǎn)如跌倒/墜床等的評(píng)估觀察要點(diǎn)與防護(hù)理措施
3、、特殊藥物的管理與應(yīng)用、各類(lèi)應(yīng)急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案、護(hù)患糾紛預(yù)防與處理、護(hù)理不良 事件的預(yù)防與處理等。5. 護(hù)理文書(shū):掌握體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理記錄單等護(hù)理 文書(shū)的書(shū)寫(xiě)規(guī)。6. 健康教育:掌握患者健康教育的根本原那么與方法。 健康教育主要容包括:常見(jiàn)急診科疾病護(hù)理常規(guī)、常用藥物 作用與考前須知等。7. 心理護(hù)理:掌握患者心理特點(diǎn)、常見(jiàn)心理問(wèn)題如應(yīng)激 反響、焦慮、情感障礙等識(shí)別和干預(yù)措施,不同年齡階段患 者與特殊患者的心理護(hù)理。護(hù)士的角色心理和角色適應(yīng)、護(hù) 士的工作應(yīng)激和心理保健等。8. 溝通技巧:掌握溝通的根本原那么、方式和技巧,與 患者、家屬與其他醫(yī)務(wù)人員之間的有效溝通。9. 職業(yè)素養(yǎng):熟悉醫(yī)學(xué)倫理、醫(yī)
4、學(xué)人文、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù) 理職業(yè)精神、職業(yè)道德和職業(yè)禮儀等。二常見(jiàn)臨床護(hù)理操作技術(shù)培訓(xùn)。掌握并熟練運(yùn)用常用臨床護(hù)理操作技術(shù)。三專業(yè)理論與實(shí)踐能力培訓(xùn)。掌握并熟練運(yùn)用專業(yè)理論知識(shí)與技能。附件專業(yè)理論與實(shí)踐能力培訓(xùn)容與要求急診科培訓(xùn)容一培訓(xùn)容。1相關(guān)知識(shí):熟悉科室情況、規(guī)章制度、崗位職責(zé)、 工作流程、應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件上報(bào)流程等。2專業(yè)知識(shí)1掌握急診科常見(jiàn)疾病的病因、癥狀、體征、處理原那么。2掌握急診科常見(jiàn)疾病的護(hù)理評(píng)估、病情觀察、治療 要點(diǎn)、護(hù)理措施。3掌握檢驗(yàn)危急值、危重患者轉(zhuǎn)運(yùn)流程和觀察要點(diǎn)。4熟悉急診科常用藥物如止血藥物、血管活性藥物、 抗菌藥物、急救藥物、鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)痛藥物等的相關(guān)知識(shí)。5熟悉急診
5、科常用化驗(yàn)檢查如血常規(guī)、血生化、血 氣分析、凝血功能等結(jié)果的臨床意義。6熟悉急診科常見(jiàn)急危重癥患者的急救流程和配合要 點(diǎn)。7了解常見(jiàn)急癥的分診和分診技巧,根據(jù)患者主訴、 主要癥狀和體征,分清疾病的輕重緩急與隸屬???,進(jìn)展初 步診斷,安排救治程序與分配??凭驮\。3專業(yè)技術(shù)1掌握急診科常用儀器如心電監(jiān)護(hù)儀、簡(jiǎn)易呼吸器、 洗胃機(jī)等的使用。2掌握急診科常用護(hù)理操作技術(shù),如除顫技術(shù)、心肺 復(fù)技術(shù)、洗胃技術(shù)、氧療工具使用、氣管插管配合技術(shù)等。4健康指導(dǎo):1掌握常見(jiàn)急癥患者的健康教育。2掌握急診患者心理特點(diǎn)和溝通技巧。3了解突發(fā)事件和群傷的急診急救配合、協(xié)調(diào)和管理。二培訓(xùn)要求。輪轉(zhuǎn)期間,在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下,新
6、入職護(hù)士全程參與并完成急診患者的急救配合與護(hù)理至少10例護(hù)士能夠掌握急診患者的病情并能給予正確評(píng)估,與時(shí)觀察協(xié)助治療、心理 護(hù)士、健康教育以與溝通技巧,為患者提供專業(yè)規(guī)的護(hù)理服 務(wù)。急診科新入職護(hù)士培訓(xùn)計(jì)劃表月份培訓(xùn)項(xiàng)目培訓(xùn)容授課人1月份三基培訓(xùn)護(hù)士條例鄧潁君??茦I(yè)務(wù)各種皮試液配制、各種注射大寒專業(yè)技能心肺復(fù)術(shù)吳俠玲院部感染職業(yè)暴露處理措施與報(bào)告臧連敏2月份三基培訓(xùn)門(mén)診輸液室、注射室工作制度喬玲??茦I(yè)務(wù)靜脈輸液大寒專業(yè)技能氧氣吸入?yún)莻b玲院部感染消毒技術(shù)規(guī)學(xué)習(xí)臧連敏3月份三基培訓(xùn)各班職責(zé)、各類(lèi)人員職責(zé)喬玲??茦I(yè)務(wù)小兒高熱驚厥的急救與護(hù)理大寒專業(yè)技能心電監(jiān)護(hù)儀的使用吳俠玲4月份三基培訓(xùn)急診科護(hù)理常
7、規(guī)喬玲??茦I(yè)務(wù)生命體征的監(jiān)測(cè)大寒專業(yè)技能靜脈輸液的操作標(biāo)準(zhǔn)吳俠玲5月份三基培訓(xùn)護(hù)理交接班制度鄧潁君專科業(yè)務(wù)急診科常用藥物的相關(guān)知識(shí)大寒專業(yè)技能口腔護(hù)理慧子院部感染護(hù)理人員發(fā)生針刺傷的應(yīng)急預(yù)案臧連敏6月份三基培訓(xùn)消毒隔離制度喬玲??茦I(yè)務(wù)常見(jiàn)輸液的故障與排除方法大寒專業(yè)技能心電圖機(jī)的操作鄧潁君院部感染院部感染的相關(guān)知識(shí)臧連敏7月份三基培訓(xùn)醫(yī)囑執(zhí)行制度喬玲??茦I(yè)務(wù)急性肺水腫患者的應(yīng)急預(yù)案與流程大寒專業(yè)技能洗胃機(jī)的操作吳俠玲8月份三基培訓(xùn)危重患者的搶救制度喬玲??茦I(yè)務(wù)急診科常用化驗(yàn)檢查結(jié)果的臨床意義大寒專業(yè)技能掌握檢驗(yàn)的危急值吳俠玲9月份三基培訓(xùn)危重患者的轉(zhuǎn)運(yùn)流程和觀察要點(diǎn)喬玲??茦I(yè)務(wù)急性食物中毒的搶救大寒專業(yè)技能輸液泵的操作吳俠玲10月份三基培訓(xùn)常見(jiàn)血標(biāo)本的米集方法和考前須知喬玲??茦I(yè)務(wù)休克病人的急救與護(hù)理大寒專業(yè)技能除顫儀的使用吳俠玲院部感染手衛(wèi)生臧連敏11月份三基培訓(xùn)常見(jiàn)危重患者的搶救流程和配合要點(diǎn)喬玲??茦I(yè)務(wù)昏迷的護(hù)理大寒專業(yè)技能大量不保存灌腸吳俠玲12月份三基培訓(xùn)護(hù)理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)制度喬玲專科業(yè)務(wù)有機(jī)磷農(nóng)藥中毒搶救大寒專業(yè)技能急腹癥的
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