人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)《燕子》

1、編輯課件1 燕燕 子子編輯課件編輯課件編輯課件編輯課件編輯課件俊俊俏俏拂拂增增掠掠偶偶沾沾漾漾譜譜編輯課件學(xué)習(xí)詞語(yǔ)學(xué)習(xí)詞語(yǔ)燕燕子子 疲疲倦倦 贊贊歌歌 剪刀剪刀活潑機(jī)靈活潑機(jī)靈 俊俏俊俏 演演奏奏 沾沾水水光彩奪目光彩奪目 聚聚攏攏 增增添添 稻稻田田 音音符符 翅膀翅膀 吹吹拂拂 掠掠過(guò)過(guò) 一一圈圈 偶偶爾爾 波紋波紋 蕩蕩漾漾編輯課件yn z l u yn f do tin j ln u r zn tin yn zu p jundng yng編輯課件邊聽(tīng)朗讀邊思考邊聽(tīng)朗讀邊思考： 課文寫(xiě)了些什么？每個(gè)自然段的大意是什么？ 第一段：寫(xiě)燕子的外形美。 第二段：描寫(xiě)春之美。 第三段：描寫(xiě)燕子的飛

2、行美。 第四段：描寫(xiě)燕子的歇息美。編輯課件 一身一身 的羽毛，一對(duì)的羽毛，一對(duì) 的翅膀，的翅膀，加上加上 尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。烏黑光亮烏黑光亮俊俏輕快俊俏輕快剪刀似的剪刀似的編輯課件 一身（一身（ ）的羽毛，一對(duì)（）的羽毛，一對(duì)（ ）的翅膀，加上（的翅膀，加上（ ）的尾巴，湊成）的尾巴，湊成了（了（ ）的小燕子。）的小燕子。編輯課件比較一下，說(shuō)說(shuō)哪句寫(xiě)得好，好在哪里？比較一下，說(shuō)說(shuō)哪句寫(xiě)得好，好在哪里？ 一身羽毛，一對(duì)翅膀，加上尾巴，一身羽毛，一對(duì)翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子。湊成了小燕子。 一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏一身烏黑光亮的羽毛，一對(duì)俊俏輕快的

3、翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。成了活潑機(jī)靈的小燕子。 一身一身烏黑光亮烏黑光亮的羽毛，一對(duì)的羽毛，一對(duì)俊俏俊俏輕快輕快的翅膀，加上的翅膀，加上剪刀似剪刀似的尾巴，湊的尾巴，湊成了成了活潑機(jī)靈活潑機(jī)靈的小燕子。的小燕子。編輯課件春之美春之美春天春天來(lái)了來(lái)了! !快來(lái)快來(lái)欣賞欣賞美景美景喲！喲！ 春天春天來(lái)了來(lái)了! !快來(lái)快來(lái)欣賞欣賞美景美景喲！喲！ 編輯課件 第二段是通過(guò)哪些景物來(lái)展示春之美的？這些景物各有什么特點(diǎn)？編輯課件 才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。 編輯課件微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃

4、色的嫩葉的柳絲。微風(fēng)吹拂著展開(kāi)嫩葉的柳絲。微風(fēng)吹拂著展開(kāi)嫩葉的柳絲。比一比，哪句更好比一比，哪句更好?陽(yáng)光照耀著五顏六色的草地。陽(yáng)光照耀著五顏六色的草地。陽(yáng)光照耀著草地。陽(yáng)光照耀著草地。編輯課件青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。 趕集趕集編輯課件編輯課件編輯課件小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。 編輯課件春天的景物 蒙蒙的細(xì)雨 微風(fēng) 千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲 青草 綠葉各色鮮艷的花（趕集趕集似的） 小燕子為春天增添生機(jī)光彩奪目的春天光

5、彩奪目的春天編輯課件 仔細(xì)觀察圖片，再結(jié)合課文第三自然段，看仔細(xì)觀察圖片，再結(jié)合課文第三自然段，看看課文是怎么描寫(xiě)燕子飛行的？把描寫(xiě)燕子看課文是怎么描寫(xiě)燕子飛行的？把描寫(xiě)燕子飛行的特點(diǎn)的詞語(yǔ)用橫線標(biāo)出來(lái)？飛行的特點(diǎn)的詞語(yǔ)用橫線標(biāo)出來(lái)？編輯課件燕子的飛行美（動(dòng)態(tài)美） 在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子（斜著斜著身子）在天空中（掠過(guò)掠過(guò)），唧唧地叫著唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上，一轉(zhuǎn)眼一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊；有的橫（掠掠 過(guò)過(guò)）湖面，尾尖偶爾（沾沾）了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。 寫(xiě)出了燕子飛行快、靈活的特點(diǎn)，也 寫(xiě)出了燕子自由自在的愉快心情。編輯課件燕子的歇息美（靜態(tài)美） 幾對(duì)燕子飛倦了

6、，落落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕痕細(xì)線，多么像五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜成了一支正待演奏的春天的贊歌一支正待演奏的春天的贊歌。 用比喻修辭手法形象地寫(xiě)出了燕子用比喻修辭手法形象地寫(xiě)出了燕子停息的美。停息的美。編輯課件幾對(duì)燕子飛倦了，落在電幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜連著幾痕細(xì)線，多么像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。出一支正待演奏的春天的贊歌。幾痕細(xì)線幾痕細(xì)線正待演奏正待演奏春天春天打比打比方方 編輯課件總結(jié)全文線索線索： 本文從燕子的外形，寫(xiě)到燕子在

7、春天里飛來(lái)了，接著從燕子飛行的美，又寫(xiě)到燕子歇息的美。主題主題： 春天是美的，燕子也是美的。春天因?yàn)橛辛搜嘧痈猩鷻C(jī)，而燕子因?yàn)橛辛舜禾斓囊r托，又顯得更可愛(ài)。抒發(fā)了作者對(duì)春天的熱愛(ài)，對(duì)燕子的喜愛(ài)之情。 編輯課件羽毛羽毛 烏黑光亮烏黑光亮翅膀翅膀俊俏輕快俊俏輕快尾巴尾巴剪刀似的剪刀似的湊成燕子湊成燕子（活潑機(jī)靈）（活潑機(jī)靈）雨、風(fēng)、柳、草、葉、花雨、風(fēng)、柳、草、葉、花趕集趕集（生趣）（生趣）掠、叫、飛、橫掠、沾掠、叫、飛、橫掠、沾動(dòng)態(tài)美動(dòng)態(tài)美落落電線電線音符音符五線譜五線譜贊美贊美靜態(tài)美靜態(tài)美燕子燕子編輯課件 春天來(lái)了，小草偷偷春天來(lái)了，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。地從土里鉆出來(lái)。編輯課件 蝴蝶在花叢中自由地飛舞，蜜蜂在花叢中辛勤蝴蝶在花叢中自由地飛舞，蜜蜂在花叢中辛勤地采蜜。它們正在花叢中翩翩起舞呢！地采蜜。它們正在花叢中翩翩起舞呢！編輯課件 湖水剛剛解凍，它湖水剛剛解凍，它 “ 嘩嘩嘩嘩” 地流淌著，仿地流淌著，仿佛佛_。你看，還有幾條小魚(yú)。你看，還有幾條小魚(yú)_。 我也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。我也來(lái)說(shuō)一說(shuō)。 編輯課件天空天空_，大雁，大雁_。編輯課件編輯課件