宿遷市宿城區(qū)2012～2013學年度第一學期期末調研測試七年級語文試卷

1、宿遷市20122013學年度第一學期期末調研測試七年級語文試卷（時間：120分鐘 總分：120分 命題：徐建軍）一、積累與應用（30分）1. 根據(jù)拼音寫漢字，給加點字注拼音。（4分）（1）優(yōu)秀的文學作品，傳達著人類的憧jng（ ）和理想。（2）能挑出來的瑕c（ ）就這么點兒了。（3）在冰凍的湖面上擲下一串雪團般四處迸（ ）濺的清脆笑聲。（4）闔（ ）家團聚包餃子，誰吃到包著制錢的餃子最有福，一年走紅運。2.下面各組詞語中都有一個錯別字，請畫出來并訂正在后面的括號里（4分） A千姿百態(tài) 驚羨 不屈不撓 賞心閱目 （ ）B談笑風聲 伶俐 搖搖欲墜 說長道短 （ ）C鴉雀無聲 皎潔 茫然若失 走頭無

2、路 （ ）D潛移墨化 煎熬 可歌可泣 宛轉悠揚 （ ）3.閱讀下面一段話，按要求答題。（4分）星期四上午，光明中學七年級（1）班舉行了“我為宿遷創(chuàng)建國家衛(wèi)生城添光彩”的演講活動！在活動中，同學們踴躍上臺演講，掌聲不斷，氣氛非常熱烈得很。特別是文娛委員的演講，指手畫腳，精彩紛成，贏得了同學們的陣陣喝彩。通過這次演講活動，使同學們的口頭表達能力得到了較大提高。（1）句中標點符號使用錯誤 應改為 。（2）句中存在語病，修改意見： （3）句中成語使用有誤， 應改為 。（4）句中存在語病，修改意見： 4.詩文默寫。（10分）（1）東風不與周郎便， 。 （杜牧赤壁）（2）門前流水尚能西， 。 （蘇軾浣溪沙

3、）（3） ，冷露無聲濕桂花。 （王建十五夜望月）（4）我欲乘風歸去， ， 。 （蘇軾水調歌頭）（5）王灣次北固山下一詩中，描寫時序交替中的景物，暗示著時光的流逝，蘊含自然理趣的詩句是 ， 。（6）及反，市罷， 。 （ 鄭人買履） （7）海上的夜是柔和的，是寂靜的， 。 （ 巴金繁星）（8）淡黑的起伏的連山， ，都遠遠地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。 （ 魯迅 社戲）5.七年級（2）班擬出一期以“我愛文學”為主題的手抄報，請你參與以下設計。（8分）給手抄報起個有文學色彩的名字： （1分）請仿照一、二、四版塊欄目擬出第三版塊欄目。（1分）第一版塊：名家簡介 第二版塊：我與名著第三版塊： 第四版塊

4、：文學新星手抄報的兩側需要有一副與讀書相關的對聯(lián)，請你幫助擬寫。（2分）上聯(lián)： 下聯(lián)： 請根據(jù)你的閱讀積累，將下面尚未完成的“讀書文摘卡”整理完整。（整理1分，欣賞的人物及理由3分）讀 書 文 摘 卡書 名 湯姆· 索亞歷險記 作 者_類 別 小說 譯 者 賈文浩 賈文淵 內容摘錄 小說描寫的是以湯姆索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。他們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，作出了種種冒險經歷。欣賞的人物及理由 。二、閱讀與理解（45分）（一）閱讀艾青的我的思念是圓的，完成68題。（8分）我的思念是圓的 我的思念是圓的八月中秋的月亮 西瓜、蘋果都是圓的也是最亮最圓的 團

5、聚的人家是歡樂的無論山多高、海多寬 骨肉被分割是痛苦的天涯海角都能看見它 思念親人的人在這樣的夜晚 望著空中的明月會想起什么？ 誰能把月餅咽下？6.詩人說“在這樣的夜晚會想起什么？”請結合全詩說說你認為整理會想起什么？（3分） 7.下面是一些有關于月亮的詩句，請選出與本詩感情最為接近的一句。（ ）（2分）A但愿人長久，千里共嬋娟。（蘇軾水調歌頭） B月出驚山鳥，時鳴春澗中。（王維鳥鳴澗）C明月卻多情，隨人處處行。（張先菩薩蠻） D長安一片月，萬戶搗衣聲。（李白關山月）8.下面是一首與月有關的歌的歌詞，與本詩相比，你覺得兩者的主題有何不同？（3分）月之故鄉(xiāng)天上一個月亮，水里一個月亮。 不同： 天

6、上的月亮在水里， 水里的看水里，抬頭看天上。 看月亮在天上。 低頭月亮思故鄉(xiāng)。 一個在水里，一個在天上 （二）閱讀少讀宋詞，完成913題。（14分） 那時，五元錢買三本書，還能剩下錢。那是三十多年前，我上初中二年級，偷了家里的五元錢，跑到新華書店買了三本書?；氐郊依锇ち税职值囊活D打。那大概是我平生第一次挨打，我牢牢地記住了那滋味。三十多年過去了，許多書在歲月的遷徙中丟失了，這三本書卻一直保存著。書的封面和里面的書頁已經卷角或破損，那是青春和時光留下的紀念。 這三本書中，有一本是中華書局出版的宋詞選，胡云翼先生選注。因為在買書之前，我剛剛在學校的圖書館里看到胡先生在三十年代寫過的散文，一看他不僅

7、寫散文，還選注宋詞，便買下了這本書。小孩子買書，總是憑興趣和好奇心的驅使。 我很喜歡這本宋詞選，即使三十多年過去了，以后我還見過宋詞的一些其他的選本，我依然認為這個選本最有特點。那時，我每天晚上讀這本書上的一首宋詞，然后抄在一張紙條上。第二天上學時帶在衣袋里，在路上背誦。我好長時間上學是走路，要走半小時到學校，這半個小時足夠把這首宋詞背下來了?！盁o可奈何花落去，似曾相識燕歸來,小園香徑獨徘徊?！保淌怃较常拔璧蜅盍鴺切脑拢璞M桃花扇底風?！保處椎历p鴣天）“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！保ㄌK軾江城子）“天涯也有江南信，梅破知春近?！保S庭堅虞美人）“無奈歸心，暗隨流水到天涯?！保ㄇ赜^望

8、海潮）“九萬里風鵬正舉，風休住,蓬舟吹取三山去?！?李清照漁家傲)多少美妙無比的詞，都是在這上學的路上背誦下來的。有這些宋詞相伴，那些個日子真是愜意得很。一張張抄滿宋詞的小紙條揣在我的衣袋里，沉醉在悠悠宋朝的春風秋雨落花流水之中，身旁閃過車水馬龍喧囂的街景，便都熟視無睹，或都幻作宋代的勾欄瓦舍。半個小時的路，便顯得短了許多，也輕快了許多。 少年不識愁滋味，正是不知天高地厚的年齡，也可能是青春期的逆反心理作怪，偏偏不喜歡胡云翼先生在前言里推崇的柳永、周邦彥。胡先生高度評價“北宋詞到柳永而一變”，又極其贊美說周邦彥是“以高度形式格律化被稱為集大成的詞人”。我不以為然，以為柳永的詞有些啰嗦直白，周邦

9、彥的詞又太文縐縐，有些雕琢。那時，我就是這樣自以為是。我喜歡辛棄疾，喜歡秦觀；喜歡辛棄疾的陽剛之氣，喜歡秦觀的陰柔之美。 辛棄疾的許多詞句令我心怦然而動：“落日樓頭，斷鴻聲里，江南游子。把吳鉤看了，欄干拍遍，無人會，登臨意。”“斫去桂婆娑，人道是清光更多。”“青山遮不住，畢竟東流去。”“閑愁最苦，休去倚危欄，斜陽正在煙柳斷腸處?！薄敖^未是風波惡，別有人間行路難?！薄白砝锾魺艨磩?，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。”“何處望神州，滿眼風光北固樓。千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾流?！辈挥谜f，辛棄疾這些詞，染上了我這初中二年級學生心中向往和想象的色彩。和辛棄疾一起登上建

10、康賞心亭、贛州造口壁、京口北固樓，以及帶湖旁他那軒窗臨水、小舟行釣、春可觀梅、秋可餐菊的稼軒新居，那種詞句和心境合二為一的情景，大概只有在初中二年級讀書時才會擁有，那種妙不可言的詞句才刻在青春的軌跡上，到現(xiàn)在也難以磨滅。9“我”在家里偷錢買書，你認為這種作法對不對？（2分） 10“我”為什么十分珍愛那三本書？（3分） 11整理說：“小孩子買書，總是憑興趣和好奇心的驅使?！蹦阗澩@句話嗎？你買書時怎么想的？（3分） 12“沉醉在宋朝的春風秋雨落花流水之中?！边@句話怎么理解？（3分） 13簡述整理讀宋詞的方法。（3分） （三）閱讀第一聲喝彩，完成1418題。（11分）第一聲喝彩秦文君我家附近有戶帶

11、院子的普通住家，女主人拖兒帶女，有點早衰。她家的院子里種滿了花，有時女主人就采些花插在一個水桶里在門口出售。我曾在那兒買過大紅的康乃馨、黃色的玫瑰，她把花束遞過來時，我都能看見她那雙粗糙的花農的手。 有一天黃昏，我路過那兒，看見院子里有兩株玫瑰開得實在燦爛。它們的花瓣紅得像火焰，我指著它們說想要。女主人搖搖頭，說每年最好的兩朵玫瑰她都要采摘下來寄給遠方的兩個女兒。女主人的丈夫是個老實巴交的人，他絮絮叨叨地埋怨妻子太落伍，認為還不如把花賣掉實惠，寄一包玫瑰花瓣給女兒毫無意思?？膳魅藞?zhí)拗地搖搖頭，眼里閃過與她年齡不相稱的羞怯。 翌日清早，我又路過那個鮮花盛開的院子，女主人正守著那兩枝挑出的紅玫瑰

12、，一臉的慈愛，那種真情流露有一種晶瑩剔透的美麗。我忍不住告訴她：我被感動了，我正在心里為她喝彩。 女主人很吃驚，微微開啟的唇中沒說出一個字，連老花眼鏡滑下來也沒發(fā)現(xiàn)。然后，她再見到我時，眼里充滿親切的神情。有一次她一定要送我一束黃玫瑰，說：“從來沒人這么說過我?！蔽一丶野衙倒鍞?shù)了數(shù)，一共十朵，我把其中的一朵送給樓下的漂亮女孩，剩余九朵插入花瓶。那九朵玫瑰代表著我內心的祈盼：讓我們每個人的生活中都有地久天長的喝彩聲。因為我深知，每一聲喝彩對一個人意味著什么。 在生活的長河里徜徉，誰都會有拿不準的時候，感覺自己沒分量，快被命運沖走，若是此時傳來一個振奮的聲音，也許這個人會成為一座大山。也有人將人生

13、比作球賽，若兩旁沒有真誠的喝彩，這場球賽如何精彩得了！記得我在念初中時有過一個同桌，她牙齒長歪了，說話愛像男生那么罵罵咧咧，打蚊子像拍手鼓掌一樣噼啪作響。我不喜歡她的粗魯，我們兩個有過相互肩碰肩坐著卻一連半個月沒開口說話的記錄。 在一次作文評比中，我的一篇精心之作沒評上獎，名落孫山，我為此心灰意冷，帶著一種挫折感把那篇作文撕成碎片。這時，我那位假小子同桌忽然發(fā)出憤怒的聲音，她說那篇作文寫得很棒，誰撕它誰是有眼無珠。 她其實是在說反話表示對我的喝彩。那是我寫作生涯中的第一位喝彩者，那一聲叫好等于是拉了我一把，記得當時我流出了淚水。 那位同桌后來仍然不改好戰(zhàn)的脾氣，我倆也時常有口角，相互挑戰(zhàn)，耿耿

14、于懷。然而我至今難忘這個人，因為她的第一聲喝彩就像一瓢生命之水，使我心中差點枯萎的理想種子重新發(fā)芽、開花、結果。而且，當我回首往事時，都會遺憾當時為何不待她更溫和一些，因為她是我生活中的一道明媚的陽光。 也時常有人跑來謝我，說是我的某一句肯定的話，使他眼前豁亮了。其實，我早忘了我曾為他喝過彩。不過，那也無妨。當我們看到別人生命中的亮色，不妨就大聲喝彩。這樣不僅使對方變得完美，生活充滿愛，也使我們的心靈變得博大。因為只有誠實而又熱忱的人才會由衷地為別人喝彩。 14段寫女主人每年都要摘下最好的玫瑰花寄給遠方的女兒，而她的丈夫卻覺得寄花給女兒毫無意思，賣掉更實惠。你是贊成女主人的做法呢，還是贊成她丈

15、夫的觀點？請簡要說明理由。(2分) 15概括談談本文主要記敘了哪幾種“喝彩”。 (2分) 16對這篇文章結構層次的劃分，正確的一項是 ( )(2分) A B C D 17整理在文中表達了怎樣的愿望？請簡要說明。 (2分) 18從文中挑出一個你認為最美的句子，工整地抄寫下來，再評點一下，說說它好在哪里。(3分，句子1分，評點2分) 句子： 評點： （四）閱讀下面文言文，完成1922題（12分）幼時記趣余憶童稚時，能張目對日，明察秋毫。見藐小微物，必細察其紋理。故時有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞空。心之所向，則或千或百果然鶴也。昂首觀之，項為之強。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使其沖煙飛鳴，作青云

16、白鶴觀，果如鶴唳云端，怡然稱快。于土墻凹凸處，花臺小草叢雜處，常蹲其身，使與臺齊，定目細視。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見二蟲斗草間，觀之正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹而來，蓋一癩蛤蟆也。舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼，方出神，不覺呀然驚恐；神定，捉蛤蟆，鞭數(shù)十，驅之別院。19.給下列加點字注音。（4分）（1）童稚（    ） （2）鶴唳（    ） （3）凹凸（     ） （4）丘壑（  ）20.解釋下列句子加點的字詞：（4分） (1) 見藐小微物

17、(          )   (2)項為之強（          ） （3）徐噴以煙（      ）   （4）怡然稱快（        ） 21.根據(jù)提示用原文句子填空。（2分）(1)整理童稚時，時有物外之趣，關鍵原因是        &

18、#160;                (2)第四段中的“龐然大物”指的是：                            22.翻譯句子：（2分）心之所向，則或千或百果然鶴也。 三、作文（45分）23.生活是需要認真，需要努力的。一個人的志趣、情感、追求、理想、毅力等等都會在生活的細節(jié)之中表現(xiàn)出來。請用“我在努力”為題，或敘述一個故事，或連綴幾個生活片斷，寫一篇600字左右的文章，表達出你對生活的真實感情，表現(xiàn)你在為健康成長而努力。要求：有真情實感；書寫工整；字數(shù)600字左右；不得出現(xiàn)真實的校名、人名；不得抄襲試卷中的閱讀材料。題目：我 在 努 力600宿遷市宿城區(qū)20122013學年度第一學期期末調研測試七年級語文試卷參考答案：1. 憬 疵bèng h