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文檔簡介

1、云南省昆明市2019春第一次月考模擬試題七年級語文(本試題滿分120分,考試時間150分鐘)一、積累及運用(18分)1.下列加點字的注音完全正確的一項是()(2分)A.元勛(x#n)地殼k倒詩興不作(x佻n©B.殷紅勺佟n)校卜(ji伽o)氣沖斗牛U侔u)C.彌高m侏)迥然(ji儂ng)婦孺皆知僅儼)D.迭起色便彷徨佗ng)風悲日嚷源壽n)下列書寫無誤的一項是()(2分)A.山鋒孕育獨裁瀝盡心血B.碩果奠基澎湃警報疊起C.疏懶顫抖慷慨炯炯目光D.赫然宰割選聘家愉戶曉3 .下列句中加點的成語運用不恰當的一項是()(2分)A.偉大的“中國夢”絕不可育片蹴而就,需要幾代人持之以值、鍥而不舍

2、的奮斗才可以實現。B.這位著名演唱家的歌聲氣沖斗牛,聲入九霄,贏得在場觀眾的陣陣掌聲與喝彩。C1986年國內公開報道了“兩彈一星”砸ij過程中許多鮮為人知的人和事,“兩彈元勛”鄧稼先的名字才開始婦孺皆知。D.他畢生都在為改善山區(qū)居民生活而奔波,真正做到了鞠躬盡瘁,死而后已。4 .下列句子沒有語病的一項是()(2分)A.為了防止這類事件不再發(fā)生,我們必須采取有效措施。B.自從學校開展文明自律活動以來,全校二萬名師生積極行動,消除了許多不文明現象。C.教室后邊幾排一向空著的板凳上坐著好些個鎮(zhèn)上的人。D.一個好的比喻,或為形似,或為神似,或為形神兼似,總是離不開相似這一根本特點。5.下列句子組成語段

3、順序排列正確的一項是()(2分)印象中,成熟的向日葵,花盤都是低垂的,-一陣晨風拂過可我家的這幾株向日葵初出茅廬所以有詩人贊嘆,愈是成熟,愈是謙虛在綠葉一片低沉而嘈雜的合唱中,傳出他們清亮而高亢的歡叫依然高昂著頭,開心而單純地笑著,就像稚氣未脫的鄉(xiāng)野小妹子尚不懂得偉大的謙虛,也不懂得虛偽的世故A.B.C.D.6,下列關于課文的表述不正確的一項是()(2分)A.黃河頌是一首反映抗日救亡主題的現代詩,這首詩以熱烈的頌歌形式塑造了黃河的形象,并表達了中華兒女向它學習的決心。B.土地的誓言是作家端木建良在20世紀40年代,“九一八”事變十周年之際寫的一篇散文,抒發(fā)了作者對淪亡故土的思念之情。C最后一課

4、是德國作家者糜創(chuàng)作的一篇短篇小說,小說以普法戰(zhàn)爭為背景,表現了法國淪陷區(qū)人民的悲痛與憤慨,表現出他們對祖國的戀戀深情。D.木蘭詩又叫木蘭辭,選自宋代郭茂倩編的東府詩集,這是南北朝時3彷的一首樂府民歌。7 .詩文默寫。(每空一分,共6分)按照提示默寫木蘭詩詩句。(1)通過描寫邊塞夜景,烘托木蘭勇敢堅強性格的詩句是,(2)側面描寫木蘭戰(zhàn)功顯赫的句子是L(3)描寫戰(zhàn)斗激烈,戰(zhàn)爭曠日持久的句子是2二、閱讀理解(本試題含822題,共52分)(一)閱讀下面詩歌,完成89題。(4分)郊行王安石柔桑采盡綠陰稀,蘆箔蠶成密繭肥。聊向村家問風俗:如何勤苦尚兇饑?【注】蘆箔:養(yǎng)蠶器具,用蘆葦編織成的席子或篩子,蠶可

5、在上面吐絲織繭。8 .請對“柔桑采盡綠陰稀”中的“稀”字作賞析。(2分)9 .這首詩主要運用了什么藝術手法?表達了詩人怎樣的思想感情?(2分)(二)閱讀下面甲、乙兩文,回答問題。(16分)【甲】孫權勸學初,權謂呂蒙日:“卿今當涂掌事,不可不學!”蒙辭以軍中多務。權曰:“孤豈欲卿治經為博士邪!但當涉獵,見往事耳。卿言多務,孰若孤?孤常讀書,自以為大有所益?!泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽,與蒙論議,大驚曰:“卿今者才略,非復吳下阿蒙!”蒙日:“士別三日,即更刮目相待,大兄何見事之晚乎!”肅遂拜蒙母,結友而別?!疽摇口w襄王學御趙襄王學御于王子期?俄而與子期逐,生易馬而三后。襄王曰:“子之教我御術,未盡也

6、?!睂υ唬骸靶g已盡,用之則過也。凡御之所貴,馬體安于車,人心調于馬,而后可以追速致遠。今君后則欲速臣,先則恐逮于臣。夫誘道爭選,非先則后也。而先后心皆在于臣,尚何以調于馬?此君之所以后也?!保ㄟx自韓非子喻者【注御:駕車。王子期:戰(zhàn)國時善于駕車的人。逐:追趕,這里指駕車賽馬。易:更換。調:協調。誘:引誘。所以:的原因。10 .解釋下列句子中加點的詞。(4分)(1)見往事耳(2)即更刮目相待(3)趙襄王學御于王子期(4)未盡也11 .將下列句子翻譯成現代漢語。(4分)(1)肅遂拜蒙母,結友而別。(2)此君之所以后也。12 .甲文中呂蒙才略長進驚人的原因是:.乙文中趙襄王落后的原因是:L用原文語句回

7、答)(4分)13 .從甲、乙兩文中你獲得了明些啟示?(說出兩嵐艮M(4分)(三)閱讀F面文章,回答問題。(16分)1000次贊揚他執(zhí)著地坐在地鐵站里,胡琴是他的全部。路上盡是行色匆匆的人,人們無暇關注他的演出,盡管他十分賣力,卻只換來少得可憐的回頭與駐足。想起家庭,他不由黯然,他與繼母關系很僵。母親走后,父親和繼母曾經找過他,懇求他回家,但他不肯,他從心底厭惡父親與繼母以及他們的家。從此,他的生活里只剩下了胡琴,他從小喜歡拉胡琴,希望有朝一日,可以靠胡琴養(yǎng)活自己,甚至出人頭地。他曾經在音樂學院的門口逡巡過,但昂貴的學費讓他望而卻步。他能做的只是在每天櫻花路地鐵站口拉胡琴給路人,這兒,成了他全部

8、的希望。一個年輕的女孩子走近了他,駐足片刻,認真地傾聽著,然后笑著告訴他:“真不錯?!币粋€陌生人的贊揚,讓他麻木的神經為之一震,一種從未有過的自豪油然而生,這是他賣藝以來第一次聽到的贊揚,雖然出自一個陌生人,卻讓他淚流滿面。他換了支曲子重新拉了起來,而那個女孩,則一步三回頭地進了地鐵站。接著,令人奇怪的事情發(fā)生了一一原來行色匆匆的人,有好幾個都停下來聽他的演奏,從三兩個到十來八個,逐漸聚成了一個小圈。他們有的放下一兩枚硬幣,有的走到他的身邊,告訴他:“不錯,繼續(xù)堅持?!蹦莻€出現奇跡的晚上,他回到出租房里,第一次懷著興奮與滿足安然入睡。曾經消失殆盡的自信重新回到了身上。此前,他幾乎要放棄,沮喪與

9、失望讓他差點摔了胡琴,但現在,他決定堅持下去。還是那個地鐵站口,他還是會聽到許多鼓勵和贊揚,有些老年人,自備了小板凳,竟然坐在他的身邊,長久地傾聽著他的表演。因此,他格外地賣力,悠揚的琴聲在肆虐的寒風中進入了人們的耳朵,振作了讓人們麻木疲憊的精神,也進入了人們的心里,在這樣一個凄冷的寒冬,為無數人帶去了希望。半個月后,一個中年人路過他的身邊,駐足了片刻,然后進入了地鐵站,可是,僅僅一會兒,他又折了回來,待一曲終了,他問:“你愿意到我的茶館里去嗎?我開了家茶館,想加點傳統音樂表演,正缺人?!钡诙欤罔F站里少了那個沉浸在音樂里的賣藝少年。他在茶館里上了班,工作十分快樂,在臺上表演不正是他的夢想嗎

10、?這兒幽靜典雅的氛圍也正是他夢寐以求的。繼母過來看望他,為他帶來了愛吃的餃子,他寸繼母沒有好臉色,冷地拒絕了她,也讓她以后不要再來。繼母一臉難堪和無奈,卻仍舊坐著沒動。繼母還不走,他發(fā)了火,茶館老板這時卻走了過來,十分熱情地招呼繼母。他呆住了,繼母看著他的臉色,慌忙告別了。繼母走后,老板語重心長地對他說:“你有這樣一位母親,應該好好對她才是啊。你知道嗎?你在地鐵口拉琴,而你的母親,則在去地鐵必經的各條路上為你送宣傳單,丸且請求每一位接傳單的行人,育夠在她的兒子身邊駐足片刻,哪怕是一句話,一個笑,鼓勵一下你,正是你母親的這份懇切感動了我。人的才華固然重要,但情感比才華更重要,一個不懂得感恩的人,

11、永遠無法取得真正的成功?!彼@才知曉:繼母的無數懇求,讓他得到了1000次甚至更多陌生的贊揚,重新點燃了他人生的希望之火。讓他贏得贊揚的不僅僅是他的琴藝,更是一位母親懇切的心。(選自品讀201好10月,有刪節(jié))14 .結合全文看,文章以“100CB贊揚”為題目,有什么好處?(3分)15 .文中的繼母是一個怎樣的人?(3分)16 .請fI痛聒“他:成功的原因。(3分)17 .分析下列句子的表達效果。(4分)(1)此前,他幾乎要放棄,沮喪與失望讓他差點摔了胡琴,但現在,他決定堅持下去。(2)悠揚的琴聲在肆虐的寒風中進入了人們的耳朵,振作了讓人們麻木疲憊的精神,也進入了人們的心里,在這樣一個凄冷的寒

12、冬,為無數人帶去了希望。18 .設想一下,“他”在聽完茶館老板的話后,會有怎樣的表現?(3分)(四)閱讀下文,回答問題。(16分)刃泠春天,很暖女兒一歲時,婆婆得了精神疾病,生活基本上能夠自理,自己每天買菜做飯洗衣服,只是一到傍晚,就會出現幻覺,常常會無緣無故地把家里的東西扔掉。記得有一次女兒感冒,婆婆竟然把感冒藥全部扔到了池塘里,還振振有詞說那些都是毒藥。說著說著,婆婆害怕地哭了。女兒在一邊也哭個不停。我看著兩個淚人,也忍不住哭了。那個冬天,很冷女11五歲3跳,有一天她陰快地對我說:“媽媽,我可不可以換掉我奶奶呀?我要讓惜愉的奶奶做我的奶奶!”我說為什么呀?她說:“我的奶奶一點都不好!從來沒

13、有疼愛過我!但是惜愉的奶奶對惜愉可好了,每天來幼兒園接惜愉回家,回到家還給他做好多好吃的,冬天灌好熱水袋給惜愉捂手,夏天拿著扇子不停地給惜愉趕蚊子。"我把女兒摟在懷里:“這世上每一個做奶奶的都會疼愛自己的孫女。奶奶之所以沒有好好疼愛你照顧你,那是因為她病了。從你出生的那天起,她注定是你一輩子的奶奶,這個誰也無法代替的?!迸畠菏氐拖铝祟^。女兒七歲時,上小學一年級。有一天,她回家狠狠地把書包扔在桌上,憤憤地說:“我有這么個奶奶真是倒霉死了!害得我天天被同學們嘲笑,抬不起頭來!"我問怎么了?她說:“奶奶每天去菜市場買菜,每天都經過我們學校。你說她可笑不可笑,冬天扇扇子,夏天戴

14、個絨線帽,同學們都說她是瘋婆子!"我氣得把女兒的書包扔在地上,惡狠狠地說:“別人可以看不起你奶奶,可以嘲笑她,歧視她,但是你不可以!因為你是她最親的人,你的身上流著她的血!你要想同學們尊重你奶奶,首先要做到自己尊重你奶奶!不管奶奶變成什么樣子,她永遠是你要去敬重的人!”女兒第一次看到我如此情緒激動,不停地說:“媽媽,我錯了。”女兒九歲那年,有一天我送她去學校。遠遠地看見在學校門口有三個小男孩子正將香蕉皮扔向婆婆,我剛想制止,卻見女兒用力掙脫我的手,飛一般地跑過去,用小小的身體護著她奶奶,大聲地喊著:“不許你們欺負我奶奶!”三個男孩愣住了,呆立在那里。我走過去,輕聲對他們說:“我不跟你

15、們講大道理。每個人都會有老的一天,每個人也都會有生病的時候,想想看是不是?”三個男孩愣了一會兒,默默地走到我女兒面前說:“我們再也不欺負你奶奶了?!迸畠菏粴q那年,院子里開滿了鮮花。她讓奶奶手持一根木棍,木棍的一頭系著一根漂亮的紅絲線,紅絲線在風中輕盈地飄著。女兒說她在和奶奶釣蝴蝶。我問,沒有鉤怎么能釣得著蝴蝶呢?女兒說,她和奶奶不是在釣蝴蝶的身子,而是在釣蝴蝶的快樂!看著她們祖孫倆燦爛的笑容,我也笑了。那個春天,很暖(選自201孫中國精短美文精選,有改動)19 .女兒”對“奶奶”的態(tài)度經歷了一個變化的過程。請依據選文,在表格空格處填入恰當五歲時七歲時覺得奶奶可笑,看不起奶奶九歲時十-時與奶奶

16、一起做游戲,關愛奶奶的內容。(4分)女兒說,她和奶奶不是在釣蝴20 .根據選文理解下面句子的含義。(4分)蝶的身子,而是在釣蝴蝶的快樂!看著她們祖孫倆燦爛的笑容,我也笑了。第四段中劃線句子運用什么寫法?有何作用?21 .文中的“我”既是兒媳,又是母親,分別具有怎樣的形象特點?請簡要概括。(4分)22 .女兒”的經歷給你帶來明些關于“成長”的思考?請結合選文,寫出兩點啟示。(4分)三、作文(50分)23 .閱讀下面的文字,按要求作文。我把目光投向了你你,從遠方走來從陌生到熟悉從相識到相知從疏離到親切請以彳爾,從遠方走來”為題目寫一篇作文。寫作要求:可以敘寫經歷、可以抒發(fā)衷情、可以暢談感悟、可以大

17、膽穿越、可以限寫記敘文,不少于600字。文中不得出現真實的人名、校名、地名等。云南省昆明市2019春第一次月考模擬試題七語參考答案、1、D2、C3、B4、D5、A6、C1、(1)朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。(2)策勛L轉,賞賜百節(jié)雖。(3)將軍百物E,壯士十年歸。、L)8“稀”字寫出了桑葉被采摘后樹陰稀疏的特點,它與“盡、密”:肥”相照應,暗示了蠶農的豐收。(2分)9、運用對比手法。農民大獲豐收,卻仍然饑荒,表達出詩人對勞動人民悲慘遭遇的同情和對剝削者的憤慨。(2分)(二)10 (1)了解。(2)重新。(3)向。窮盡。11 (1)魯肅于是拜見了呂蒙的母親,與呂蒙結為好友,然后告別而去(2)這就是您

18、落在后邊的原因了。12、蒙乃始就學而先后心皆在于臣,尚何以調于馬10示例:我們只有不斷地學習,才能增長才干,有所作為;我們做任何事都要全神貫注,目標明確,這樣才可能取得成功。(三)14運用夸張的修辭手法,引起讀者的閱讀興趣;概括文章內容,極言“他”受到的鼓勵次數之多,暗含著繼母對“他”的愛之深刻。1S文中的繼母是一個細心、善良、有智慧的人。16“他”自己的執(zhí)著西雖;“他”繼母所懇求的人們的鼓勵;茶館老板的支持。11、略1&略(四)五歲時認為奶奶不疼自己,想要換掉奶奶九歲時在奶奶被欺服時,挺身而出護著奶奶2R和奶奶一起釣蝴蝶,經過成長,懂得了關愛和理解奶奶,讓奶奶體會到家人的溫暖是最快樂的事情。自己也感受到付出愛是一件快樂的事情。運用動(乍、神態(tài)、語言描寫,生動形象地寫出女兒十分生氣的神情,突出了女兒對奶奶的極度討厭與不滿。21、作為兒媳:心地善良,關

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