校長(zhǎng)寄語(8篇)_寄語_第1頁(yè)
校長(zhǎng)寄語(8篇)_寄語_第2頁(yè)
校長(zhǎng)寄語(8篇)_寄語_第3頁(yè)
校長(zhǎng)寄語(8篇)_寄語_第4頁(yè)
校長(zhǎng)寄語(8篇)_寄語_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、校長(zhǎng)寄語校長(zhǎng)寄語(一):寄語同仁:我們無悔選取了這天的職業(yè),我們所有的努力都是為了心愛學(xué)生的成長(zhǎng)。只 有安于平凡,你才能擺正自己的位置,遠(yuǎn)離雜念,有所作為;只有善于平靜,你 才能持續(xù)平衡,多一點(diǎn)快樂,少一點(diǎn)憂傷;只有樂于平常,你才能堅(jiān)定腳下的步 伐,添上理智的翅膀,展翅飛翔。天道酬勤讓我們共同努力!寄語學(xué)生:小學(xué)是你夢(mèng)想飛翔的起跑線,珍惜每一天,奮斗每一天。這天的你可能不是 最優(yōu)秀的,但透過你不斷地努力,明天的你必須是最棒的!老師相信你,超越自 己,你必須能夠成功!寄語家長(zhǎng):孩子是我們共同的期望,他們需要愛與關(guān)懷幫忙他們成長(zhǎng)。給孩子多一些交 流與付出,孩子就會(huì)多一些信心和力量。讓我們共同為孩子

2、們完美的明天加油吧!校長(zhǎng)寄語(二):新的學(xué)期,新的征程,對(duì)我們可愛的學(xué)生來說,新學(xué)期是每個(gè)人成長(zhǎng)歷程中 一個(gè)全新的起點(diǎn);對(duì)我們可敬的老師來說,新學(xué)期是又一段輝煌事業(yè)的開始;對(duì) 我們可親的學(xué)校來說,它所引領(lǐng)的,必將是萬方學(xué)校燦爛的每一天!俗話說:良好的開端等于成功的一半。新學(xué)期開學(xué)了,同學(xué)們必須會(huì)滿懷信 心走向成功。老師們、同學(xué)們,新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一齊努力,共同放飛 心中的理想,共同再鑄萬方學(xué)校新的輝煌!歷史積淀力量,期望孕育成功。日復(fù)一日,年復(fù)一年,在七中的校園里,永 遠(yuǎn)彈奏著七中人奮發(fā)向上、鍥而不舍的進(jìn)取之歌。讓我們用心記錄下每時(shí)每刻的思考,記錄下生命的感動(dòng), 記錄下真實(shí)的印

3、跡。求真務(wù)實(shí),創(chuàng)新進(jìn)取,學(xué)習(xí)思考,實(shí)踐探索。有一天,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):真正的教育 家可能就在我們身邊!背起行囊,邁開腳步,辛勤跋涉,去攀登書山的巔峰,飽覽無涯學(xué)海的完美 景色!學(xué)會(huì)做人、做事,就要從每一件小事做起。新學(xué)期等于新的開始,讓我們努力奮斗每一天。過去的成績(jī)是鞭策我們前進(jìn)的動(dòng)力,新的學(xué)期、新的開始,我們將應(yīng)對(duì)新的挑戰(zhàn)。我們每位師生都要以主人翁態(tài)度用心參與到學(xué)校的各項(xiàng)工作中去,為我校的快速發(fā)展奉獻(xiàn)出自己的一分力量。機(jī)遇不能錯(cuò)過,青春不容懈怠,奮斗的激情需要點(diǎn)燃,我衷心祝愿廣大師生能夠攜手超越夢(mèng)想,追求卓越,去奏響每個(gè)人生命的強(qiáng)音!孩子們,知識(shí)豐富著我們的人生,掌握知識(shí)就等于擁有未來。在我們每個(gè)

4、人的身上都蘊(yùn)藏著一粒知識(shí)的種子,而這粒種子的發(fā)芽、開花、結(jié)果在于我們自己。我期望,透過學(xué)習(xí)與實(shí)踐,解東二小的棵棵幼苗都能長(zhǎng)成參天大樹。心有多大,舞臺(tái)就有多大!焦作日?qǐng)?bào)社為你們搭建了一個(gè)認(rèn)知社會(huì)、鍛煉自我的大舞臺(tái),是提高大家整體素質(zhì)的一個(gè)好機(jī)會(huì)、好途徑!期望你們多向焦作日?qǐng)?bào)社的大記者們學(xué)習(xí),在勤奮學(xué)習(xí)當(dāng)一名合格小記者的同時(shí),要全方位、多角度地宣傳學(xué)校,擔(dān)當(dāng)好宣傳學(xué)校的禮貌使者。同學(xué)們,我作為民生街小學(xué)校長(zhǎng),也以前是民生街小學(xué)學(xué)生,和你們一樣深深地愛著這所有著悠久歷史和光榮傳統(tǒng)的學(xué)校。古老的銀杏樹遮護(hù)了無數(shù)的同學(xué),目睹了從那里走出的每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,見證了學(xué)校的歷史和發(fā)展。我相信你們新學(xué)期的生活必

5、須會(huì)幸??鞓?,在禮貌自信校風(fēng)的引領(lǐng)下,度過一生中最有好處的時(shí)光!兒童是祖國(guó)的花朵,愿這些小苗苗在校園記者站的精心培育下,茁壯成長(zhǎng)。祝愿校園記者站越辦越好!9 月秋風(fēng)送炎日,丹桂飄香迎雙節(jié)。新學(xué)期伊始,焦作開達(dá)學(xué)校校長(zhǎng)余保家向校園記者提出三點(diǎn)期望:第一,加倍珍惜焦作日?qǐng)?bào)社為你們搭建的彰顯個(gè)性、展示才華的平臺(tái);第二,關(guān)注校園百態(tài),追蹤課堂內(nèi)外;第三,秉承開啟智慧,達(dá)天下的校訓(xùn)。親愛的校園小記者們,新學(xué)期開始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?期望借助你們手中的生花之筆,繼續(xù)描繪豐富多彩的校園生活,在焦作日?qǐng)?bào)晚報(bào)版這個(gè)平臺(tái)上進(jìn)一步展示你們的才華!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。大山外語學(xué)校以前走過變遷,走過坎坷,走

6、過激蕩,一路走來布滿荊棘,歷經(jīng)滄桑。但大山人堅(jiān)信厚德載物,堅(jiān)信天道酬勤,不論碰到什么,我們都會(huì)以科學(xué)的態(tài)度、飽滿的熱情去應(yīng)對(duì)、去拼搏。所以,大山外語學(xué)校必須能夠經(jīng)歷磨煉,走向壯大、走向成功、走向輝煌!筆耕鋒從觀察出,潛力源于知識(shí)來。我們要在讀書中思考,在讀書中發(fā)現(xiàn),在讀書中成長(zhǎng)。愿校園記者站真誠(chéng)地走進(jìn)每個(gè)孩子心中,為他們的健康成長(zhǎng)描繪 如詩(shī)的藍(lán)圖;愿校園記者從愛身邊的人開始,去愛生活中一切完美的事物;愿張 弓學(xué)校全體師生從修養(yǎng)一身正氣開始,增長(zhǎng)智慧與才干,和學(xué)校共同進(jìn)步。校長(zhǎng)寄語(三):寄語學(xué)校這是一艘航船承載理想承載期望這是一片森林需要水分需要陽光這是一片處女地需要耕耘者的堅(jiān)韌拓荒者的頑強(qiáng)我

7、們追尋教育的詩(shī)意詩(shī)意的教育是我們的理想詩(shī)意的環(huán)境詩(shī)意的教師詩(shī)意的課堂詩(shī)意的學(xué)生詩(shī)意的家長(zhǎng)詩(shī)意的社會(huì)躬耕的園丁啊我們協(xié)力培育著詩(shī)意的土壤只期望一一讓那里走出的人,詩(shī)意地棲居在大地上寄語教師你從事的職業(yè)在太陽底下閃光你耕耘的土地散發(fā)奇異的芬芳你播撒的種子發(fā)芽成長(zhǎng)茁壯你教育的理想是你心中永恒的太陽你承擔(dān)著教育的道義一一讓你的學(xué)生詩(shī)意地棲居在大地上你不必須是天才天才卻在你的搖籃中成長(zhǎng)你必須要參與課改只有課改才能書寫教育壯麗的詩(shī)行你必須要熱愛學(xué)生讓學(xué)習(xí)的愿望從學(xué)生心底產(chǎn)生讓學(xué)習(xí)的行動(dòng)發(fā)生在學(xué)生身上你要快樂地工作讓教育成為快樂的事讓課堂成為快樂的分享寄語學(xué)生孩子感謝你來到我們的學(xué)校這是你人生追夢(mèng)的地方孩子

8、感謝你配合老師的教育老師寬大的胸懷是你生命之舟的天然良港孩子雛鷹為何要練硬翅膀因?yàn)樗{(lán)天是她搏擊的戰(zhàn)場(chǎng)小樹為何要成長(zhǎng)因?yàn)樗靼姿蔀闂澚汉⒆訉W(xué)習(xí)是你自己的事別讓家長(zhǎng)操心別讓老師惆悵歷練是你自己的事只有不斷地歷練你的人生才會(huì)熠熠閃光學(xué)校深情地期盼你在那里生活愉快從那里開始你精彩人生的啟航。寄語家長(zhǎng)孩子是你生命的延續(xù),孩子是你生命的期望你是孩子最早的老師你是孩子成長(zhǎng)的榜樣千萬別溺愛孩子因?yàn)闇厥抑虚L(zhǎng)不成棟梁千萬別離開孩子太久因?yàn)橛籽看_實(shí)還需要溫床期盼你支持學(xué)校的工作因?yàn)閷W(xué)校會(huì)成就你和孩子的夢(mèng)想期盼你支持老師的工作因?yàn)槔蠋熢诮o孩子插上直沖霄漢的翅膀我們要為奔跑的孩子鼓勁更要為跌倒了又爬起來的孩子鼓掌校

9、長(zhǎng)寄語(四):寄語老師:靜下心來教書,潛下心來育人灑下園丁千滴汗,澆得東園秋色濃。每一個(gè)孩子都是一筆珍貴的財(cái)富,讓我 們?yōu)楹⒆觽兊目鞓烦砷L(zhǎng)而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟 迪,用人格去熏陶,用理想去塑造個(gè)性千差萬別的孩子們。挖掘其潛能,發(fā)揮其 特長(zhǎng),引知識(shí)之泉,叩心靈之門,讓每一個(gè)孩子得到全面與個(gè)性和諧統(tǒng)一的發(fā)展。 讓我們?cè)诮逃?,?jiān)持做人與成才并重,智商與情商并重,知識(shí)與潛力并重,大 膽探索知識(shí)生活化、生活知識(shí)化的教學(xué)新方式,全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高教 育質(zhì)量,為孩子的可持續(xù)發(fā)展負(fù)責(zé),為孩子的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。寄語學(xué)生:在陽光中生活,在自信中成長(zhǎng)學(xué)校是你們享受童年快樂和學(xué)習(xí)樂

10、趣的學(xué)園,學(xué)校是你們放飛理想、快樂成 長(zhǎng)的樂園。我期望同學(xué)們勤奮地學(xué)習(xí),自覺地遵規(guī)守紀(jì),快樂地生活。以認(rèn)真和 負(fù)責(zé)去對(duì)待學(xué)習(xí),以儉樸和節(jié)約去對(duì)待生活,以開朗和友善去對(duì)待同學(xué),以勇敢 和堅(jiān)強(qiáng)去應(yīng)對(duì)困難。學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事,讓老師放心,讓父母安心。只要我們 從此刻開始,從身邊的小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,與好習(xí)慣交朋友,每一天 進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),每一天收獲一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最健康、最優(yōu)秀的!寄語家長(zhǎng):家庭猶如學(xué)校、親情好似陽光家庭是孩子的第一所學(xué)校,親情是世界上最燦爛的陽光。您是孩子的第一任 老師。在當(dāng)前的社會(huì)大背景下,期望你們要做到不為積習(xí)所蔽,也不為時(shí)尚所惑。 愿您能俯下身子與孩子對(duì)

11、話,關(guān)注孩子的性格變化與人格發(fā)展,注重自立自理潛 力、人際交往潛力的培養(yǎng),為孩子適應(yīng)未來社會(huì)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。新的一學(xué)年開始了,我們將以追求細(xì)節(jié)、務(wù)求實(shí)效、力求精致的辦學(xué)精,提 高東園中學(xué)辦學(xué)內(nèi)涵,努力打造精品學(xué)校,為振興僑鄉(xiāng)教育事業(yè),為泉州臺(tái)商區(qū) 的又好又快發(fā)展做出最大貢獻(xiàn)!校長(zhǎng)寄語(五):寄語學(xué)校這是一艘航船,承載理想,承載期望;這是一片森林,需要水分,需要陽光;這是一片處女地,需要耕耘者的堅(jiān)韌,拓荒者的頑強(qiáng);我們追尋教育的詩(shī)意,詩(shī)意的教育是我們的理想;詩(shī)意的環(huán)境,詩(shī)意的教師,詩(shī)意的課堂;詩(shī)意的學(xué)生,詩(shī)意的家長(zhǎng),詩(shī)意的社會(huì);躬耕的園丁啊,我們協(xié)力培育著詩(shī)意的土壤;只期望讓那里走出的人,

12、詩(shī)意地棲居在大地上。寄語教師你從事的職業(yè),在太陽底下閃光;你耕耘的土地,散發(fā)奇異的芬芳;你播撒的種子,發(fā)芽,成長(zhǎng),茁壯;你教育的理想,是你心中永恒的太陽;你承擔(dān)著教育的道義讓你的學(xué)生,詩(shī)意地棲居在大地上;你不必須是天才,天才卻在你的搖籃中成長(zhǎng);你必須要參與課改,只有課改才能書寫教育壯麗的詩(shī)行;你必須要熱愛學(xué)生,讓學(xué)習(xí)的愿望從學(xué)生心底產(chǎn)生;讓學(xué)習(xí)的行動(dòng)發(fā)生在學(xué)生身上,你要快樂地工作;讓教育成為快樂的事,讓課堂成為快樂的分享!寄語學(xué)生孩子,感謝你來到我們的學(xué)校,這是你人生追夢(mèng)的地方;孩子,感謝你配合老師的教育;老師寬大的胸懷,是你生命之舟的天然良港;孩子,雛鷹為何要練硬翅膀,因?yàn)樗{(lán)天是她搏擊的戰(zhàn)場(chǎng)

13、;小樹為何要成長(zhǎng),因?yàn)樗靼?,他要成為棟梁;孩子,學(xué)習(xí)是你自己的事;別讓家長(zhǎng)操心,別讓老師惆悵;歷練是你自己的事;只有不斷地歷練,你的人生才會(huì)熠熠閃光;學(xué)校深情地期盼你,在那里生活愉快;從那里開始你精彩人生的啟航。寄語家長(zhǎng)孩子是你生命的延續(xù),孩子是你生命的期望;你是孩子最早的老師,你是孩子成長(zhǎng)的榜樣;千萬別溺愛孩子,因?yàn)闇厥抑虚L(zhǎng)不成棟梁;千萬別離開孩子太久,因?yàn)橛籽看_實(shí)還需要溫床;期盼你支持學(xué)校的工作,因?yàn)閷W(xué)校會(huì)成就你和孩子的夢(mèng)想;期盼你支持老師的工作,因?yàn)槔蠋熢诮o孩子插上直沖霄漢的翅膀;我們要為奔跑的孩子鼓勁,更要為跌倒了又爬起來的孩子鼓掌。校長(zhǎng)寄語(六):寄語我們的學(xué)校:當(dāng)我們的學(xué)生在離開

14、校園的時(shí)候,帶走的不僅僅僅是知識(shí),還有獲取知識(shí)的 技能,更重要的是對(duì)理想的追求。我深切地體會(huì)到,學(xué)校要想加快發(fā)展,離不開明確的發(fā)展目標(biāo)和清晰的工作 思路。思路決定出路,實(shí)力展示魅力。我認(rèn)為,只要我們思路正確,目標(biāo)長(zhǎng)遠(yuǎn), 就必須能夠推動(dòng)學(xué)校不斷的向前發(fā)展。祝愿我們的學(xué)校,在全體師生共同努力下,定位一流,只爭(zhēng)朝夕,創(chuàng)新發(fā)展,不斷邁向更加輝煌的明天!寄語辛勤的老師:我始終認(rèn)為,作為一名教師,就就應(yīng)做有思想的教師,就 應(yīng)有自己的目標(biāo)和追求,做到獨(dú)立思考,在實(shí)踐中構(gòu)成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格;就 應(yīng)讓學(xué)生每一天帶著好奇走進(jìn)課堂,帶著收獲和問題走出課堂。只有有思想的教師,才能教出有思想的學(xué)生,才能走在教育的最前

15、沿,奏響 時(shí)代的最強(qiáng)音。不僅僅有實(shí)際的行動(dòng),而且有發(fā)展的思想。這才是一個(gè)優(yōu)秀教師 的永遠(yuǎn)追求。教育學(xué)生要用心去澆灌,用真情去感化,用心靈去鑄造,用人格去熏陶,為 社會(huì)培養(yǎng)有個(gè)性的創(chuàng)新型人才,以勤細(xì)實(shí)樹形象,以教科研鑄師魂。寄語親愛的同學(xué):理想就是價(jià)值,目標(biāo)就是動(dòng)力,求知就是享受,奮斗就是樂趣,務(wù)實(shí)就是作 為,奉獻(xiàn)就是人生。出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小勿為。同學(xué)們,學(xué)校是你放飛理想、快樂成長(zhǎng)的樂園。養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比學(xué)會(huì)知 識(shí)更重要。滴水能穿石,溪水匯成河。人與人之間最小的差距是智商,最大的差距是堅(jiān) 持。只要我們從此刻開始,從身邊的小事做起,從每一個(gè)細(xì)節(jié)開始,與好習(xí)慣交 朋友,每一天進(jìn)

16、步一點(diǎn)點(diǎn),每一天收獲一點(diǎn)點(diǎn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己就是最快樂、最 健康、最優(yōu)秀的!寄語尊敬的家長(zhǎng):父母的第一職責(zé)就是教育孩子,而教育孩子首要的就是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣。教育孩子,首先從做一個(gè)好父母開始;做好父母,先從培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣開始。作為父母,我們必須要在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上下功夫,明確自己在教育孩子的過程中擔(dān)當(dāng)?shù)闹鹘?,抓住關(guān)鍵時(shí)期,注重科學(xué)方法,有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。家長(zhǎng)朋友們,讓我們家校攜手,共同關(guān)注孩子的習(xí)慣養(yǎng)成,成就孩子一生的幸福。寄語社會(huì)各界:社會(huì)各界的期望和信任是我們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,你們的理解、支持是我們開拓創(chuàng)新的保證。億陽期望學(xué)校的發(fā)展離不開社會(huì)大環(huán)境,離不開你們的親切關(guān)懷、大力支

17、持,孩子的成才是你們的心愿,更是我們的目標(biāo);學(xué)校的發(fā)展,有我們的努力,更有社會(huì)各界的奉獻(xiàn)。讓我們攜手為每個(gè)家庭、為社會(huì)、為國(guó)家,培養(yǎng)身心健康、品行端正、富有愛心的知識(shí)與技能全面發(fā)展的優(yōu)秀人才,億陽期望學(xué)校感謝你們。(4)校長(zhǎng)寄語(七):寄語我們的學(xué)校:每一個(gè)孩子都擁有一顆純真而透明的心靈,他們需要陽光和雨露。每一個(gè)孩子都擁有一個(gè)美麗而多彩的夢(mèng),他們需要藍(lán)天和海洋。那就讓錦繡學(xué)校成為滋潤(rùn)孩子們心田的陽光雨露,成為那寬闊的天、蔚藍(lán)的海吧,讓校園內(nèi)時(shí)刻充滿激勵(lì)和自信的力量,每一個(gè)孩子都擁有自由舒展的平臺(tái),都擁有心靈的自由、精神的自由、生命的自由,讓孩子們?cè)谛腋:涂鞓分蟹棚w一個(gè)個(gè)甜美的夢(mèng)想吧!寄語親愛

18、的同事們:親愛的同事們,教育是愛的事業(yè),需要我們用愛去播種,用耐心去收獲,需要我們用生命去點(diǎn)亮生命、用思想去影響思想、用智慧去開啟智慧、用心靈去感動(dòng)心靈、用情感去陶冶情感、用人格去塑造人格,就讓我們用愛去播種愛,來譜寫這教育的旋律吧,使愛灑滿每一位學(xué)生的心田,使學(xué)生在愛的呵護(hù)下幸福、快樂、茁壯的成長(zhǎng)。親愛的同事們,愛更是一份職責(zé),需要每一位從教者矢志不渝,孜孜不倦,終生以求。愿錦繡學(xué)校的教師們都能用自己橫溢的才華、優(yōu)雅的儀表、亮麗的情緒、豁達(dá)的胸襟、強(qiáng)健的體魄,無私地播撒愛心。并讓這份珍貴的愛成為我們奮斗的理想,溫暖每一個(gè)學(xué)生的心靈吧!寄語親愛的孩子們:孩子們,期望你們的夢(mèng)想從那里起飛。衷心祝

19、愿:錦繡學(xué)校的每一位學(xué)生因老師的辛勤耕耘、細(xì)心澆灌而枝繁葉茂!期望你們要有愛心、期望你們愛讀書、還期望你們?cè)趯挸髁恋慕淌依镒谶@嶄新的課桌前快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長(zhǎng),擁有一個(gè)快樂的少年,用心參加學(xué)校組織的每一項(xiàng)活動(dòng);期望每一位同學(xué)都有良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,期望每一位同學(xué)都彬彬有禮,能關(guān)心他人、樂于助人,學(xué)會(huì)合作、勇于探索、敢與競(jìng)爭(zhēng)、善于創(chuàng)新。期望你們記住并思考:請(qǐng)關(guān)注你的思想,它決定你的行動(dòng);請(qǐng)關(guān)注你的行動(dòng),它決定你的習(xí)慣;請(qǐng)關(guān)注你的習(xí)慣,它構(gòu)成你的性格;請(qǐng)關(guān)注你的性格,它決定你的命運(yùn)。愿錦繡學(xué)校成為你們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂園和家園!送給教育的伙伴們學(xué)生家長(zhǎng)親情是世界上最燦爛的陽光。父母對(duì)待孩子,像太陽一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一般甘甜。家庭是孩子的第一所學(xué)校,家庭教育是一門藝術(shù),父母是孩子的第一任老師,父母也是孩子的一面鏡子。期望家長(zhǎng)朋友給孩子一份自信,一份愉悅,一份和諧,一份寧?kù)o錦繡學(xué)校視家長(zhǎng)如親朋,也會(huì)像您一樣愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓他們茁壯成長(zhǎng)。愿家長(zhǎng)朋友都能在那里感受到錦繡脈動(dòng)的青春、蓬勃的朝氣,使您對(duì)自己的孩子充滿信心

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論