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1、.七年級(jí)語(yǔ)文?陌上桑?同步練習(xí)及答案七年級(jí)語(yǔ)文?陌上桑?同步練習(xí)及答案?陌上桑?同步練習(xí)一、解釋加點(diǎn)的字1.組坐觀羅敷： A.座位B.因?yàn)?，由于C.蹲下D.等待2.五馬立踟躕： A.象蜘蛛一樣 B.如立柜形狀C.彷徨，停滯不進(jìn)的樣子D.一只足3.使君謝羅敷： A.感謝B.辭別C.致謝D.請(qǐng)問(wèn)4.皆言夫婿殊： A.出色，與眾不同B.矮小C.除外D.小妹二、下面各組詩(shī)句都是寫羅敷的美貌的，其中屬于直接描寫的是： A.青絲為籠系，桂枝為籠鉤B.行者見羅敷，下?lián)埙陧欳.少年見羅敷，脫帽著頭D.頭上倭墮髻，耳中明月珠;緗綺為下裙，紫綺為上襦三、以課文第一段為例說(shuō)明側(cè)面描寫的作用。四、說(shuō)明下面各組詩(shī)句所

2、運(yùn)用的修辭手法1.使君從南來(lái)，王馬立踟躕。 2.使君謝羅敷：“寧可共載不? 3.東方千余騎，夫婿居上頭。 4.盈盈公府步，冉冉府中趨。 五、閱讀下面一段詩(shī)句，然后答復(fù)以下問(wèn)題：白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭;腰中鹿盧劍，可值千萬(wàn)余。十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。為人潔白晰，盈盈公府步，冉冉府中趨。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊。1.解釋“盈盈、“冉冉的含義。2.請(qǐng)你各用四人字概括這段詩(shī)的每層意思。3.指出這段中直接描寫與側(cè)面襯托的詩(shī)句。六、從羅敷夸夫的言辭中，可以看出，羅敷這個(gè)人物形象的性格特征是：A.是一位夸耀夫勢(shì)、貪圖享受的貴婦人B.是一個(gè)膽小怕事、循規(guī)蹈矩的一般婦人C.是一位堅(jiān)貞不阿、英勇機(jī)智的勞動(dòng)?jì)D女D.是一個(gè)愛好打扮、行為不端的不良女子參考答案：一 1.B2.C3.D4.A二 D三 如“行者見羅敷鋤者忘其鋤從側(cè)面描寫周圍人都為羅敷的美貌而傾倒，以致忘神失態(tài)，更加襯托出她那動(dòng)人的容貌，為下面的情節(jié)開展起了鋪墊作用。四 1.借代2.設(shè)問(wèn)3.夸大4.比喻五 1.形容舉步輕盈，沉著大方2.氣派華貴官運(yùn)亨通儀表堂堂眾人稱羨3.直接描寫：

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