Unit2第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)【課題】Unit 2 My family【重點(diǎn)】1.句型：Who' s that man(boy)? He ' s my Who' s that woman(girl)? Sh文檔收集自網(wǎng)絡(luò),my 僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)2 .詞匯:father, mother, mom, woman, man【難點(diǎn)】he和she的意義區(qū)分及發(fā)音?！窘叹邷?zhǔn)備】1.教師及學(xué)生的家庭照片2 .教材相配套的教學(xué)課件3 .教材相配套的教學(xué)錄音帶【教學(xué)過程】一熱身/復(fù)習(xí)(Warm-up/Revision )I. 播放Un it 1 B Let ' 動(dòng)Ik,讓學(xué)生模仿表演。2 .學(xué)生

2、3人一組做對(duì)話表演。二呈現(xiàn)新課(Presentation)1 .教師將一位新朋友介紹給大家。教師扮演這個(gè)新朋友，問一個(gè)女生：What' s your name?引導(dǎo)這個(gè)女生答復(fù)：My name s (Diana).教師對(duì)其他學(xué)生說：She' s (Diana).并示意學(xué)生跟著重復(fù)這句話。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)2 .教師指著離自己稍遠(yuǎn)的女生問：Who' s that girl?引 I導(dǎo)學(xué)生答復(fù)：She' s3 .用同樣的步驟問一個(gè)男生，用he代替she。4 .教師指著離自己稍遠(yuǎn)的男生問：Who' s that boy讓學(xué)生答復(fù)：He' s5

3、 .讓學(xué)生指著班里的同學(xué)做問答：Who' s that girl? She ' sWho' s that boy檔收集's自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)6 .教師拿出學(xué)生們所熟悉的教師的照片，用實(shí)物投影儀展示出來。詢問學(xué)生：Who' s thatman? Who' s that woman?引導(dǎo)學(xué)生答復(fù)：He' s MrShe ' s Miss/M文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)7 .教師可向?qū)W生出示幾張明星的照片或圖片，讓學(xué)生做 Who' s that man? Who ' s that woman?的問答練習(xí)。 文檔收集

4、自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)8.教師出示自己的家庭照片說：This is my family. Do you know who they are? 鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)照片中的人物提問，教師用She' s my mother. He ' s my fathe答復(fù)，并重復(fù)單詞 father,mother。教師再次用 mom, dad代替 mother, father進(jìn)行答復(fù)，向?qū)W生指出 mom和dad更 多地用于日?？谡Z中。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)9 .讓學(xué)生觀看教學(xué)課件或VCD展示Let ' s ta的內(nèi)容。10 .讓學(xué)生看書聽錄音，跟讀課文對(duì)話。II. 讓學(xué)生分組表演課文并展示

5、。三趣味操練(Practice)1. Who' s family is this?教師先收集幾張學(xué)生的全家福，出示其中一張問：Who s family is this ?引導(dǎo)該家庭的學(xué)生迅速反響：This is my family.然后讓其他同學(xué)對(duì)照片中的人物發(fā)問，該生答復(fù)。文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)2 .猜人請(qǐng)一名學(xué)生到前面，蒙上他/她的眼睛，再叫一名學(xué)生說幾句英語，讓全班學(xué)生問：Who' s that boy/girll猜的人說：He' s/She猜對(duì)了，就蒙住說話學(xué)生的眼睛，繼續(xù)游 戲。(在游戲過程中播放英語歌曲，創(chuàng)設(shè)愉快氣氛。)文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)四擴(kuò)展性活動(dòng)(Add-activities)Draw your best friend.發(fā)給學(xué)生每人一張圖畫紙，讓學(xué)生以最快的速度畫出自己的父母或好朋友。以小組為單位，根據(jù)畫的畫做句型練習(xí)：Who s that boy/girl/ma n/woma n? He' sShe文檔收集自網(wǎng)絡(luò)，僅用于個(gè)