“五谷”作畫(huà)教學(xué)設(shè)計(jì)

1、?“五谷作畫(huà)?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)：如何熟練地掌握五谷糧食畫(huà)的創(chuàng)新與制作。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生們對(duì)民間藝術(shù)產(chǎn)生興趣，并經(jīng)過(guò)參加創(chuàng)意設(shè)計(jì)用手工制作的方式直觀的表現(xiàn)出來(lái)。教具準(zhǔn)備：鑷子尺子鉛筆橡皮白乳膠毛筆五谷雜糧黑豆、紅豆、綠豆、黃豆、黑米、白米、高粱、玉米等教學(xué)過(guò)程一、1認(rèn)一認(rèn)，老師帶來(lái)了一些種子，你來(lái)認(rèn)一認(rèn),再說(shuō)一說(shuō)種子的樣子種子的大小、顏色、形狀、質(zhì)感。嘗試發(fā)現(xiàn)：2摸一摸、擺一擺利用種子的大小、顏色、形狀、質(zhì)感根據(jù)自己的喜好隨意擺一擺，再擺的過(guò)程中你發(fā)現(xiàn)什么了？探究形成：學(xué)生匯報(bào)展示：1種子可以看成是一個(gè)個(gè)的點(diǎn)，排列成線和面。2種子的大小決定線的粗細(xì)3可以利用顏色巧妙地排出圖案4種子滾動(dòng)

2、要用膠水粘貼。二、開(kāi)展階段1、欣賞谷物畫(huà)，簡(jiǎn)要介紹谷物畫(huà)。1、 引導(dǎo)學(xué)生教材中每件作品。討論：三幅作品分別運(yùn)用了五谷作畫(huà)的什么方法？因形造型、因色造型、因質(zhì)造型 因形造型 因色造型 因質(zhì)造型看看這些畫(huà)是怎樣做出來(lái)的？播放課件 學(xué)生描述1小熊的臉，卡通人物用的是豆子 紅豆、黃豆、黑豆因色造型 同一種豆子不同顏色的組合2小魚(yú) 、瓢蟲(chóng)用的是小的玉米麥子粒等與各種豆子用不同的米粒表現(xiàn)不同的質(zhì)感種子的大小比照因質(zhì)造型3蝴蝶根據(jù)種子的形狀來(lái)粘貼因形造型4小鳥(niǎo)你發(fā)現(xiàn)這幅畫(huà)有什么特點(diǎn)？除了顏色的搭配 種子的排列是這幅畫(huà)的最大特點(diǎn)，顯得作品有秩序美。欣賞書(shū)中作品，你還有什么發(fā)現(xiàn)？背景的處理。你想不想也來(lái)粘貼一幅

3、種子貼畫(huà)?。吭鯓幼瞿?？學(xué)生可以先說(shuō)一說(shuō)自己的想法，教師再出示課件，粘貼的步驟 1設(shè)計(jì)圖案2局部刷膠水3粘貼谷物，逐一完成學(xué)生能出什么是因形造型、因質(zhì)造型、因色造型，能夠粘貼出簡(jiǎn)單的形象。種子給予人類的奉獻(xiàn)，象征著生命的延續(xù)。2、 幻燈片結(jié)合作品實(shí)物的展示，制作方法的講解。4、制作過(guò)程主要時(shí)間交給學(xué)生注：示范制作過(guò)程中的要領(lǐng)。構(gòu)思主題；選擇材料；均勻涂膠；仔細(xì)粘貼。三、動(dòng)手實(shí)踐學(xué)生開(kāi)始動(dòng)手制作，過(guò)程中教師參加理論與技巧性的知識(shí)，讓理論和實(shí)踐相結(jié)合，利于學(xué)生的掌握，和留出時(shí)間給學(xué)生制作。四、作品展評(píng)學(xué)生作品展示，與作者本人對(duì)自己作品的講解。五、學(xué)生互評(píng)，教師給與總結(jié)。六、引導(dǎo)學(xué)生整理好制作工具和材料，注意環(huán)