


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、寒假走訪調查的社會實踐報告書這寒假我過得充實而快樂,關鍵的是我參加了一個是會實踐活動,就就業(yè)形勢做了個走訪調查.高校不斷擴軍、畢業(yè)生數(shù)量逐年增加、就業(yè)壓力大,整個就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現(xiàn)狀,就業(yè)形勢十分嚴峻。應屆大學生現(xiàn)在面臨著進退兩難的局面:是回到學校繼續(xù)深造,還是在社會中繼續(xù)尋求自己的一席之地呢?為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們一行13人組建了山東大學“與我同行共訪校友足跡”寒假社會實踐考察隊,走進山東樂清,以山東民營企業(yè)為立足點,調查了以山東大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況,從
2、點線面角度尋求相關信息。關鍵詞:歷屆大學畢業(yè)生 就業(yè)狀況 山東大學 山東樂清民營企業(yè)短暫而又艱苦的10天暑期社會實踐隨著晚會幕布的緩緩落下而告了一個段落。在這段日子里,我們13人有過沮喪、有過流淚;但是我們相信,正如歌詞中唱的一樣只要我們一起努力共同渡過那段黑暗的日子后,陽光會以最燦爛的姿態(tài)來迎接我們大家都知道現(xiàn)在的就業(yè)形勢是十分嚴峻的,而應屆大學生就業(yè)問題更是牽動著黨和國家的心?!?015年,全國大學生的就業(yè)形勢依然嚴峻!”在前不久舉行的 2015年全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作會議上,國家勞動保障部副部長張小建在面對2015年的就業(yè)狀況進行分析時給出了這樣的判斷:高校畢業(yè)生增量多、壓力大,整個
3、就業(yè)市場需求崗位的總體狀況相對趨緊已經成為了現(xiàn)狀。據相關官方數(shù)據顯示XX年全國應屆大學畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬,比去年增加75萬人,增幅達22%,但已簽約和已有意向但未簽約的應屆大學畢業(yè)生僅占總人數(shù)的49.81%。為了更進一步的了解大學生就業(yè)形勢,也為了幫助我們這些在校大學生能更多地了解就業(yè)信息與今后的在校規(guī)劃,我們實踐隊決定走進山東民營企業(yè)的發(fā)展源地山東樂清,走進當?shù)氐拇笮∶駹I企業(yè),采訪企業(yè)中的歷屆大學畢業(yè)生與企業(yè)老總,向他們收集更多更全面的第一手資料。在10天的實踐時間里我們走訪了大量的企業(yè),以山東民營企業(yè)為立足點,調查了以山東大學畢業(yè)生為主體的歷屆畢業(yè)生就業(yè)狀況和職業(yè)發(fā)展狀況;并且我們走訪的企業(yè)基本包括了各個行業(yè)(制造、銷售和服務等)以及各種規(guī)模(有正泰、德力西等大型企業(yè),也有以勞動密集型為主的小型企業(yè)),共收回了大約3000 份有效問卷。因此我們有理由相信這次得到的調查結果是具有相當?shù)目尚哦鹊?。我們的問卷主要涉及了以下幾個方面:1.針對現(xiàn)在工作情況設問2.針對工作滿意度的設問3.是針對自我效能感即工作勝任狀況的設問4.針對自我期許和對企業(yè)的期許設問5.針對就業(yè)信息和就業(yè)途徑設問6.大學期間的活動鍛煉對就業(yè)的影響7.企業(yè)的用人標準和學校教育的優(yōu)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 公廁管理面試題及答案
- 公司保險面試題及答案
- T/CAFFCI 66-2023化妝品修護功效測試方法
- 大專重修考試題庫及答案
- T/CAEPI 52-2022工業(yè)有機廢氣凈化用蜂窩活性炭
- c語言課程設計心得體會模版
- 傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)主題班會教案設計
- 企業(yè)辦公服務合同范本
- 教師外出參觀學校協(xié)議書
- 娛樂項目轉讓合同范本
- 2025-2030中國共享單車服務行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 舜宇校招面試題目及答案
- 2024年直播電商高質量發(fā)展報告
- 【MOOC答案】《大學籃球(四)》(華中科技大學)章節(jié)作業(yè)期末慕課答案
- 2025年FRM金融風險管理師考試專業(yè)試卷(真題)預測與解析
- 吉林省長春市2025屆高三質量監(jiān)測(四)英語試卷+答案
- 圖像分割與目標檢測結合的醫(yī)學影像分析框架-洞察闡釋
- 煙臺汽車工程職業(yè)學院《藥理學實驗方法學》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 2025年上海市安全員-B證(項目負責人)考試題及答案
- 2025-2030瀝青市場投資前景分析及供需格局研究研究報告
- 招聘輔導員能力測評題目試題及答案
評論
0/150
提交評論