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文檔簡介

1、ICU護(hù)士專業(yè)核心能力評(píng)估表科室姓名評(píng)價(jià)日期自評(píng)層級(jí)他評(píng)層級(jí)委員會(huì)評(píng)定層級(jí)請您根據(jù)您對自己的真實(shí)評(píng)價(jià)在每題之后自評(píng)選項(xiàng)中以“'勾選出最符合您意見的項(xiàng)目(單選)。如果您對某個(gè)問題不能肯定回答,請選擇最接近您真實(shí)感覺的答案。請護(hù)長根據(jù)護(hù)士平時(shí)的工作能力在他評(píng)選項(xiàng)中以“、勾選出最符合您意見的項(xiàng)目(單選)。N1a沒有實(shí)踐N1b小部分實(shí)踐N1c一般N2大部分實(shí)踐N3熟練N4精通一、一般資料:1. 您的年齡。2. 您的護(hù)齡。3. 所屬醫(yī)院級(jí)別:4. 三級(jí)甲等二級(jí)醫(yī)院其它您在ICU工作的時(shí)間為。5. 目前所在ICU專科是:6. MICUSICUNICUPICUCCU綜合ICU其它您曾服務(wù)過的其他護(hù)理

2、專科(請列舉):7. 您在ICU的主要工作職責(zé):8. 臨床護(hù)理臨床護(hù)理教學(xué)臨床護(hù)理行政管理其它您的學(xué)歷為:9. 中專在讀大專大專在讀本科本科研究生及以上您的職稱為:11. 護(hù)士護(hù)師主管護(hù)師副主任護(hù)師主任護(hù)師10.您在ICU所屬的層次為:(可根據(jù)各醫(yī)院對護(hù)士的工作職責(zé)分層次情況填寫)護(hù)長組長??谱o(hù)士責(zé)任護(hù)士輔助護(hù)士其它您是否接受過ICU??浦R(shí)培訓(xùn):12. 是否若您接受過ICU??浦R(shí)培訓(xùn),其方式為:13. 系統(tǒng)培訓(xùn)分散培訓(xùn)個(gè)別指導(dǎo)自學(xué)其它您接受的ICU專科培訓(xùn)的級(jí)別是:14. 科級(jí)院級(jí)省級(jí)國家級(jí)其它您總共接受ICU??婆嘤?xùn)的時(shí)間有:15. 少于7天1-2周3-4周5-6周超過6周您認(rèn)為您的工作

3、能力怎樣?非常好較好一般較差非常差二、ICU專業(yè)核心能力(一)掌握和運(yùn)用ICU設(shè)置與管理的能力自評(píng)他評(píng)N1aN1bN1cN2N3N4N1aN1bN1cN2N3N41.ICU區(qū)域的劃分、布局及功能、設(shè)備及物品的放置2.ICU工作核心制度,并運(yùn)用護(hù)理工作程序,履行相應(yīng)的崗位職責(zé)3.危重病人收治、轉(zhuǎn)出、出院及死亡的處理4.參與制訂ICU核心制度及崗位職責(zé)及工作流程提出改進(jìn)意見5.評(píng)估危重病人收治、轉(zhuǎn)出、出院及死亡的風(fēng)險(xiǎn),并指導(dǎo)下一級(jí)護(hù)士對危重病人的收治、轉(zhuǎn)出、出院及死亡的復(fù)雜處理6.評(píng)估環(huán)境安全并進(jìn)行檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)7.正確評(píng)估班組內(nèi)各崗位護(hù)士的工作能力,合理調(diào)配人力資源8.檢查、監(jiān)督、指導(dǎo)崗位職責(zé)

4、、質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)及工作流程9.掌握ICU建設(shè)與管理的新進(jìn)展,并提出前瞻性的意見(二)掌握運(yùn)用對危重病人護(hù)理的能力自評(píng)他評(píng)N1aN1bN1cN2N3N4N1aN1bN1cN2N3N41.完成危重病人的基礎(chǔ)護(hù)理工作(體位、皮膚護(hù)理、口腔護(hù)理、毛發(fā)護(hù)理、床上擦浴、會(huì)陰清潔等)2.完成心、肺、腦等重要器官功能衰竭病人的護(hù)理工作(心力衰竭、呼吸衰竭、腦功能衰竭、腎功能衰竭、肝功能衰竭、消化道大出血、休克、DIC)3.完成ICU常見危重病(大手術(shù)后、重癥肺炎、COPD、心肌梗死、急性出血壞死性胰腺炎、腦出血、腦梗塞、嚴(yán)重復(fù)合外傷)的護(hù)理工作常規(guī)4.完成危重病人的管道護(hù)理常規(guī)(氣管插管導(dǎo)管、氣管切開導(dǎo)管、有創(chuàng)

5、、無創(chuàng)呼吸機(jī)管道、動(dòng)脈導(dǎo)管、靜脈導(dǎo)管、氧管、胃管、尿管、專科引流管等)5.收集新入室病人的資料,并進(jìn)行一般護(hù)理記錄6.進(jìn)行危重病人的各種評(píng)分,完成護(hù)理記錄書寫7.完成危重病人的液體管理8.完成危重病人的胃腸內(nèi)外營養(yǎng)支持的護(hù)理9.效地做好安全護(hù)理(鎮(zhèn)靜、人機(jī)對抗、約束、拔管、墜床、氧氣源、空氣源、電源、搶救儀器故障等)10.掌握常見搶救藥物的名稱、劑量、用法及配伍禁忌11.掌握病人疼痛護(hù)理及處理原則12.根據(jù)病人常見心理反應(yīng)給予心理護(hù)理13.完成危重病人疾病康復(fù)護(hù)理14.完成ARDS、MODS、SEPSISSIRS的護(hù)理工作常規(guī)15.評(píng)估并完成危重病人基礎(chǔ)護(hù)理工作中存在的隱患安全因素16.評(píng)估管

6、道護(hù)理存在的風(fēng)險(xiǎn)并提出預(yù)見性十預(yù)措施17.評(píng)估液體管理潛在風(fēng)險(xiǎn)并采取相應(yīng)的十頂措施18.評(píng)估安全隱患并提出預(yù)防措施,參與應(yīng)急預(yù)案的制訂19.完成疑難、復(fù)雜病人的護(hù)理并能發(fā)揮中心指揮和協(xié)調(diào)的作用20.檢查、督促指導(dǎo)管道護(hù)理質(zhì)量21.檢查、質(zhì)控、指導(dǎo)危重病人護(hù)理記錄22.檢查、質(zhì)控、指導(dǎo)危重病人液體管理質(zhì)量23.使用心理量表對病人進(jìn)行測評(píng),并提出針對性的心理護(hù)理24.檢查、督促、指導(dǎo)護(hù)士對病人進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練25.掌握危重病人基礎(chǔ)護(hù)理工作的最新進(jìn)展,并提供技術(shù)指導(dǎo),進(jìn)行修訂、完善流程26.掌握國內(nèi)外??谱o(hù)理新進(jìn)展,能制訂和完善危重病人疾病護(hù)理常規(guī),并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士的工作27.制訂、改進(jìn)管道護(hù)理的先進(jìn)流程

7、28.修訂、完善危重病人護(hù)理評(píng)分、改進(jìn)護(hù)理文件書寫質(zhì)量29.修訂、完善危重病人液體管理流程30.修訂安全護(hù)理應(yīng)急預(yù)案31.對護(hù)士進(jìn)行藥物使用培訓(xùn)32.疼痛護(hù)理的最新進(jìn)展,并提供技術(shù)指導(dǎo)(二)掌握和運(yùn)用??萍夹g(shù)的能力自評(píng)他評(píng)N1aN1bN1cN2N3N4N1aN1bN1cN2N3N41.基本生命支持急救技術(shù)(徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、簡易呼吸氣囊使用、吸痰、吸氧及快速建立外周靜脈通道等)2.基本監(jiān)測技術(shù)(生命體征、血氧飽和度、血?dú)夥治?、微量血糖?.進(jìn)行動(dòng)脈及中心靜脈置管、人工氣道建立(氣管插管、氣管切開)、呼吸機(jī)準(zhǔn)備、床邊心電圖、CVP、除顫、安裝臨時(shí)心臟起博器等急救技術(shù)的配合4.掌握呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、輸

8、液泵、喂養(yǎng)泵等常用模式、基本參數(shù)、報(bào)警界限、監(jiān)測波形(正常心律)5.掌握危重病人病情緊急情況的觀察要點(diǎn)(窒息、心臟驟停、心律失常、高血壓危象、大出血、休克、DIC等)6.掌握實(shí)驗(yàn)室危急值(血?dú)夥治?、血糖、肌鈣蛋白、電解質(zhì)、BUN),及時(shí)報(bào)告醫(yī)生并協(xié)助處理7.旱握局級(jí)生命支持技術(shù),并評(píng)估其效果8.腦復(fù)蘇護(hù)理(低溫、人工冬眠及脫水治療)9.鼻腸管的置管技術(shù)、CVP、有創(chuàng)血壓監(jiān)測等技術(shù)的配合10.IABP、ECMO的監(jiān)測技術(shù)的配合11.對護(hù)士使用呼吸機(jī)、監(jiān)護(hù)儀、輸液泵、喂養(yǎng)泵等的監(jiān)測能力進(jìn)行檢查、指導(dǎo)12.檢查、督促、指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士對危重病人病情變化進(jìn)行處理與護(hù)理13.對危重病人檢查結(jié)果進(jìn)行分析,并指

9、導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行護(hù)理14.培訓(xùn)生命支持授課內(nèi)容15.掌握各項(xiàng)急救技術(shù)新進(jìn)展并對各級(jí)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)16.掌握監(jiān)測技術(shù)新進(jìn)展,并對各級(jí)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)17.掌握危重病人各系統(tǒng)病情變化特點(diǎn),并對各級(jí)護(hù)士進(jìn)行培訓(xùn)18.掌握危重病人病理、生理等醫(yī)學(xué)知識(shí),全向了解危重病人的檢查,并進(jìn)行分析、指導(dǎo)臨床護(hù)理工作(四)教育與培訓(xùn)能力自評(píng)他評(píng)N1aN1bN1cN2N3N4N1aN1bN1cN2N3N41.接受二基規(guī)范化培訓(xùn)及相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)2.參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí),強(qiáng)化ICU基礎(chǔ)知識(shí)3.在實(shí)施護(hù)理操作前后,向病人與家屬告知操作程序與注意事項(xiàng)4.對病人及家屬進(jìn)行環(huán)境、探視、出入院等健康教育5.對治療、用藥、檢查等疾病相關(guān)知識(shí)進(jìn)行健康教育

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