2021年高三語文同步訓(xùn)練：常見的修辭手法

1、2021年高三語文同步訓(xùn)練：常見的修辭手法考試臨近，大家都在緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中，編輯老師為大家整理了考試模擬題，希望大家喜歡。1.(2021湖北卷)請(qǐng)根據(jù)豐子愷先生?巷口?這幅畫，圍繞“盼描寫一個(gè)場景。要求：想象合理;運(yùn)用兩種修辭手法;字?jǐn)?shù)不超過80字。(4分)試題解讀此題考查“語言表達(dá)準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)“正確運(yùn)用常見的修辭手法的能力。想象要合理;描寫漫畫的場景，而不是介紹說明漫畫的內(nèi)容，場景描寫要符合要求，場景描寫包括“巷口“人物“盼三個(gè)要素，畫面主人公可以是祖孫、也可理解為母子等，想象合理即可;恰當(dāng)運(yùn)用兩種修辭手法。答題例如：夕陽西下，晚霞如飄揚(yáng)在天空中的輕紗，暮色溫柔。奶奶牽著孫子的小手，佇立

2、巷口，翹首盼望那遠(yuǎn)游者歸來的身影是兒子，是父親。背后，深巷幽幽，低吟著等候者的悠悠心曲。2.(2021全國大綱卷)仿照下面的例如，自選話題，另寫一句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與例如相同。(6分)平和猶如綠葉，春天襯萬紫千紅卻無妒意，秋天托累累碩果而不張揚(yáng)。試題解讀此題考查“仿用句式和“正確運(yùn)用常見的修辭方法的能力。解此題，首先要分析例句的句式特點(diǎn)，尤其是分句之間的邏輯關(guān)系;其次要特別注意例句中修辭方法的運(yùn)用，即把“平和比作“綠葉，接著后兩句以“綠葉為依據(jù)寫“平和的作用。答題例如：堅(jiān)毅猶如青松，夏季遇烈日炙烤卻無懼色，冬季迎皚皚白雪而不折服。3.(2021遼寧卷)仿照下面的例如，自選話題，

3、另寫三個(gè)句子，要求修辭手法、句式與例如相同。(6分)小草伸出稚嫩的纖手，向你描繪原野的新綠;樹葉掬起溫潤的陽光，向你展示森林的生機(jī);溪流吟唱?dú)g快的歌曲，向你訴說春天的故事。試題解讀此題考查“仿用句式和“正確運(yùn)用常見的修辭手法的能力。解此題，在自選話題前，可參照例如，選類似“小草“樹葉“溪流這些自然之物，還可參照例如中所寫的都是春天的景物，可以在仿寫時(shí)集中描寫某一個(gè)季節(jié)的景物，這樣也便于選取描寫對(duì)象。其次，要分析例句運(yùn)用了什么修辭手法，從例句中的“小草伸出“樹葉掬起“溪流吟唱便知運(yùn)用了擬人的修辭手法。答題例如：谷子彎下沉重的腰身，向你匯報(bào)秋天的成果;楓葉展露醉人的笑臉，向你講述秋陽的溫和;秋風(fēng)陪

4、伴歡笑的游人，向你傾訴秋日的眷戀。?考試說明?中規(guī)定的九種修辭手法，在歷年的高考題中幾乎都考查到了，出現(xiàn)頻率較高的有比喻、比擬、對(duì)偶、排比等幾種。對(duì)修辭手法的考查一般分兩個(gè)層次：一是運(yùn)用修辭手法表達(dá)某種特定的內(nèi)容，二是能解說修辭手法的運(yùn)用在表達(dá)上的作用。一、比喻比喻就是“打比方，即抓住兩種不同性質(zhì)的事物的相似點(diǎn)，用一事物作比來表現(xiàn)另一事物。比喻主要分為明喻、暗喻、借喻三類。明喻的結(jié)構(gòu)一般由本體(被比喻的事物)、喻體(作比方的事物)和比喻詞(比喻關(guān)系的標(biāo)志)構(gòu)成。暗喻，常用判斷詞“是或陳述變化的詞“成了等來聯(lián)系本體和喻體，有本體、喻體但沒有比喻詞。借喻，不出現(xiàn)本體，也沒有比喻詞，直接表達(dá)喻體。構(gòu)

5、成比喻的關(guān)鍵是甲和乙必須是不同類別的事物，甲乙之間必須有相似點(diǎn)。比喻的修辭作用主要是：化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體，化冗長為簡潔。題：(2021山東卷)根據(jù)語境，仿照下面句子中本體(畫線局部)的句式，補(bǔ)寫出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)挠黧w。作詩填詞，本來是為了傳情達(dá)意。如果寫出的詩詞不能傳情達(dá)意，這就有如_，又如_，還有什么用呢?試題解析此題要求補(bǔ)寫出兩個(gè)恰當(dāng)?shù)挠黧w。解此題，首先要注意補(bǔ)寫的語句與前面假設(shè)句能構(gòu)成比喻，即本體與喻體要吻合，也就是說兩個(gè)對(duì)象之間要有相似點(diǎn);其次要注意形式(“的不能)的根本一致。答題例如：做出的飯菜不能吃 縫好的衣服不能穿蓋好的房子不能居住 修建的高速公路不能通車二、比擬比擬就是把物當(dāng)作人來寫，或把人當(dāng)作物來寫，或把此物當(dāng)作彼物來寫。其形式特點(diǎn)是：事物“人化，或人“物化，或甲物“乙物化。其作用是使所寫的人或物色彩鮮明，形象生動(dòng)，表意豐富。題：(2021全國新課標(biāo)卷)仿照下面的例如，自選話題，另寫兩句話，要求使用擬人的修辭手法，句式與例如相同。梅花在冰天雪地的季節(jié)吐蕾，意在教導(dǎo)我們：學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);曇花于萬籟俱寂的深夜綻放，意在提醒我們：不要張揚(yáng)。試題解析此題要求使用擬人的修辭手法，其形式特點(diǎn)是事物“人化。解此題，既要明確例句