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1、閱讀下面文字,完成下列題目??捡{照【美】安吉利卡吉布斯瑪麗安去考駕照的那天下午,艾立克森太太陪她一起去。這是六月里第一個(gè)熱天,她們開(kāi)上大馬路時(shí),發(fā)現(xiàn)路上擠滿了開(kāi)往海灘的車輛。艾立克森太太盯著她那雙黑色、能干的手看,心里總有千百回地想著:家中沒(méi)有勤快的她真不知該怎么辦,先前雇用好幾個(gè)白人女子管家的那段日子是多么難熬,那些態(tài)度很隨便的女人認(rèn)為替人做家事是貶低身價(jià),給人帶小孩更是莫須有的侮辱?!澳汩_(kāi)得好棒呵,瑪麗安,”她說(shuō),“我跟你說(shuō),別去多想上一次的事。那樣的雨天,在那么陡的山坡上開(kāi),誰(shuí)也會(huì)傾滑的。”“出四項(xiàng)錯(cuò)誤才不及格的,”瑪麗安說(shuō),“我不記得路考官在我表格上劃的X號(hào),都是我犯的錯(cuò)?!薄坝腥苏f(shuō)那
2、都是他們?cè)诎凳灸愕萌c(diǎn)紅包?!卑⒖松挠袘岩傻卣f(shuō)?!安皇堑?,”瑪麗安說(shuō),“那樣反倒把事情弄得更糟,艾立克森太太,這我很清楚。”車子停在路邊一小行車隊(duì)的后頭,路考官還沒(méi)到呢,剩下的事就是耐心苦等了。兩輛車門上噴了公家徽志的汽車在對(duì)街停了下來(lái)。路考官飛快地跨出車來(lái),一身整潔的制服顯得精神抖擻且頗有軍人氣概?,旣惏驳氖肿ゾo了方向盤?!澳蔷褪巧洗萎?dāng)?shù)粑业哪莻€(gè)。”她低聲地說(shuō),指著一個(gè)矮壯、趾高氣揚(yáng)的男人,他正對(duì)排在車隊(duì)前頭的一名應(yīng)考者發(fā)號(hào)施令。“別緊張,瑪麗安?!卑⒖松f(shuō)。她們默契地交換了個(gè)微笑。與上次不同,來(lái)到她們車前的路考官是個(gè)溫和的中年男人,他翻看她們的證件時(shí),咧開(kāi)很寬的嘴笑著。艾立克
3、森太太踏出車外。路考官朝艾立克森太太擠了擠眼,他鉆進(jìn)汽車坐在瑪麗安身邊的座位上?!霸诮纸悄莾河肄D(zhuǎn),瑪麗安?!卑⒖松诼愤吷峡粗麄兤椒€(wěn)地往街上駛?cè)ァB房脊僭谝粋€(gè)小黑本子上作記錄?!澳挲g?”他們往前開(kāi)了不久,路考官問(wèn)道?!岸摺!彼醚劢敲橹旣惏??!霸撚幸淮笕盒『诿^了吧,呃?”瑪麗安沒(méi)有回答。路考官說(shuō):“停在那輛卡車跟綠色別克車中間?!蹦莾刹寇囯x得相當(dāng)近,不過(guò)瑪麗安沒(méi)費(fèi)多大勁兒就把車擠進(jìn)去了“以前開(kāi)過(guò)車嗎?”路考官問(wèn)。“開(kāi)過(guò),先生,我在賓西法尼亞州有過(guò)三年的駕照?!薄澳銥槭裁聪腴_(kāi)車?”“我雇主需要我開(kāi)車接送她的孩子?!薄澳悴皇且谕砩狭锍鋈ジ』镒蛹s會(huì)吧?”路考官問(wèn)?,旣惏矒u著頭,他
4、還在笑?!澳阍谙聜€(gè)街口左轉(zhuǎn),然后在下條街中央再轉(zhuǎn)回頭?!甭房脊僬f(shuō)。他開(kāi)始用口哨吹出天鵝河那首歌?!坝袥](méi)有讓你想起家鄉(xiāng)來(lái)?”他問(wèn)道?,旣惏矊⑹稚斐鲕嚧巴?,在街上有條不紊地掉了個(gè)頭,然后往回駛?!皼](méi)有,”她說(shuō),“我生在賓州的斯克蘭頓城?!甭房脊俟首黧@訝地說(shuō):“你不是南方佬?唉呀,可唬住我了,我還以為你準(zhǔn)是從那邊來(lái)的呢?!薄安皇?,先生。”瑪麗安說(shuō)?!稗D(zhuǎn)上緬因大街,瞧瞧你在車多的路上開(kāi)得如何?!彼麄?cè)诰捯虼蠼稚细粭l車龍后頭行駛過(guò)好幾條街,然后看見(jiàn)前面有一座水泥橋高高地跨在鐵路上方?!澳钅顦蝾^的那個(gè)路況標(biāo)示?!甭房脊僬f(shuō)?!靶⌒鸟{駛。天雨路滑,危險(xiǎn)?!爆旣惏材畹?。“你念得還真不賴嘛。”路考官驚嘆了一句
5、?!澳闶窃趺磳W(xué)的呢?”“我去年大學(xué)畢業(yè)的?!爆旣惏舱f(shuō)。她的聲音有些不太能抑制了。車子爬上橋坡時(shí),路考官大聲笑了起來(lái)。他笑得差不多連下面的指示都說(shuō)不出來(lái)了?!霸谶@兒停下來(lái),”說(shuō)著他抹了抹笑出的眼淚,“然后再發(fā)動(dòng),大學(xué)畢業(yè),真的嗎?真想不到!”瑪麗安把車開(kāi)到了路邊,把排檔扳到空檔上,拉上了緊急剎車,等了半晌,然后又扳回排檔。她的面孔板了起來(lái)。松開(kāi)剎車時(shí),她的腳滑離了離合器踏板,引擎熄了火。“唉,唉,瑪麗安小姐,”路考官說(shuō),“別忘了你有大學(xué)文憑啊?!叭ツ愕?!”瑪麗安大吼了一聲。她猛地開(kāi)動(dòng)車子,車身?yè)u晃了一下。霎時(shí)間路考官收起了他的興高采烈?!罢?qǐng)駛回我們出發(fā)的地點(diǎn)?!闭f(shuō)著,他在瑪麗安的申請(qǐng)表格中胡亂地
6、打了四個(gè)黑黑的XX。艾立克森太太在原處等著他們?,旣惏舶衍囃O轮?,路考官跳了出來(lái),在艾立克森太太面前粗魯?shù)芈舆^(guò),滿臉漲得紫紅。"怎么回事?”艾立克森太太問(wèn),臉色驚惶地跟在他后面看?,旣惏驳皖^凝視著方向盤,嘴唇在顫抖。“啊呀,瑪麗安,又沒(méi)通過(guò)?”艾立克森太太說(shuō)?,旣惏颤c(diǎn)了點(diǎn)頭?!爸皇欠绞接悬c(diǎn)不同?!彼f(shuō)著將身子移向了右邊的車座。A. (略有刪改)下列對(duì)品有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是()黑人女傭瑪麗安因?yàn)槟芨勺尠⒖松珜?duì)她很滿意,評(píng)價(jià)頗高,所以關(guān)切地陪著她去考駕照。B. 瑪麗安看到路考官跨出車來(lái),她抓緊方向盤低聲說(shuō)“那就是上次當(dāng)?shù)粑业哪莻€(gè)”,既表現(xiàn)了瑪麗安對(duì)路考官畏懼的心理
7、,又寫出了她的緊張不安。C. 為了緩解瑪麗安考試的緊張情緒,路考官一直溫和地與她聊天,笑著跟她閑話家常,還用口哨吹出天鵝河那首歌,讓她放松。D. 瑪麗安大吼了一聲“去你的!”并猛地開(kāi)動(dòng)車子,這表明瑪麗安為自己在路考爬坡表現(xiàn)欠佳而懊惱不已,她太在意路考的成敗了。E. 小說(shuō)略寫第一次路考,詳寫第二次路考,讓讀者了解了瑪麗安考駕照的過(guò)程,對(duì)瑪麗安兩次沒(méi)有通過(guò)路考的原因產(chǎn)生思考,深化了主題。7. 作品中的第二位考官是個(gè)怎樣的人?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。8. 瑪麗安兩次“考駕照”都沒(méi)有通過(guò)的原因是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。9. 作品寫了瑪麗安考駕照的故事,作者的創(chuàng)作意圖是什么?請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕目捶ā?. 【答案】BE歧視
8、黑人態(tài)度輕薄漠視規(guī)則。路考官歧視黑人:第一位路考官態(tài)度粗暴,故意刁難;第二位路考官貌似溫和,實(shí)際上不斷羞辱瑪麗安,導(dǎo)致瑪麗安情緒失控。(4分,意思對(duì)即可)瑪麗安敏感自尊,考試時(shí)過(guò)于緊張。反映了黑人受歧視的社會(huì)現(xiàn)實(shí),瑪麗安有駕車經(jīng)驗(yàn),路考官也很認(rèn)真,但兩次都沒(méi)有通過(guò)。表達(dá)了對(duì)黑人女性的同情,瑪麗安受刁難,受羞辱和奚落,遭受不公平的待遇。促使人們深入思考,瑪麗安的遭遇引發(fā)人們對(duì)不公平社會(huì)現(xiàn)實(shí)的關(guān)注,呼喚人們平等意識(shí)的覺(jué)醒。期待黑人用實(shí)力贏得尊重,黑人應(yīng)正視現(xiàn)實(shí),努力提高素質(zhì),取發(fā)展,贏得尊重?!窘馕觥?.試題分析:A項(xiàng),“主要是不會(huì)看低這份工作”,讓艾立克森滿意。C項(xiàng),“為了緩解瑪麗安考試的緊張情
9、緒”錯(cuò),因?yàn)檫@個(gè)路考官并不是想緩解她的緊張情緒,而是在羞辱瑪麗安。D項(xiàng),“這表明瑪麗安為自己在路考爬坡表現(xiàn)欠佳而懊惱不已"錯(cuò),并不是因?yàn)樗憩F(xiàn)欠佳,她是用這種方式表示自己的抗議和憤怒。8.試題分析:這是一道人物性格分析的題目,人物性格分析注意從小說(shuō)的情節(jié)入手,通過(guò)對(duì)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進(jìn)行分析總結(jié)。點(diǎn)睛:人物性格分析的題目應(yīng)該首先從人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫中指出人物的性格,然后結(jié)合文章的內(nèi)容進(jìn)行分析,即列舉文中反應(yīng)該性格特征的事例。注意主要性格和次要性格的區(qū)分,要概括和文章的主要情節(jié)相關(guān)的和文章的主旨行相關(guān)的人物的主要性格特征,注意各點(diǎn)之間不要重合、不要相互包含,答題不要只簡(jiǎn)單的回答性格特征。此題從“歧視黑人”“態(tài)度輕薄”“漠視規(guī)則”的角度概括性格特征,然后列舉具體的事例進(jìn)行分析。9試題分析:情節(jié)概括的題目是小說(shuō)常見(jiàn)的題目,注意有直接要求概括情節(jié),通過(guò)哪些情節(jié)塑造人物形象,人物的心理或情感的變化過(guò)程怎樣等提問(wèn)方式,答題時(shí)注意分清題干的要求概括的什么情節(jié),是關(guān)于哪個(gè)人物的情節(jié)。注
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