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文檔簡介
1、數(shù)字電子技術(shù)及應(yīng)用課程考試大綱 一、課程性質(zhì) 學(xué)科基礎(chǔ)課二、編寫說明本大綱根據(jù)數(shù)字電子技術(shù)及應(yīng)用教學(xué)大綱的要求編寫,它是本專業(yè)數(shù)字電子技術(shù)及應(yīng)用(84學(xué)時)課程考核的基本依據(jù),適用于我系大專專業(yè)。三、課程考核要求與知識點第一章 數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)1、識記:(1)基本公式和常用公式。2、理解:(1)數(shù)制和碼制;(2)邏輯代數(shù)中的三種基本運算;(3)三個基本定理;(4)邏輯函數(shù)的表示方法和兩種標(biāo)準(zhǔn)形式;(5)邏輯函數(shù)的最簡形式;(6)邏輯函數(shù)的卡諾圖表示法;(7)約束項、任意項、無關(guān)項。3、運用:(1)常用的化簡方法;(2)用卡諾圖化簡邏輯函數(shù);(3)無關(guān)項在化簡邏輯函數(shù)中的應(yīng)用。第二章 組合邏輯電
2、路1、識記:(1) 各種門電路的邏輯符號;(2)組合邏輯電路的特點。2、理解:(1)編碼器、譯碼器、數(shù)據(jù)選擇器、加法器和數(shù)值比較器的工作原理;(2)競爭冒險現(xiàn)象及其成因。 3、運用:(1)組合邏輯電路的分析方法和設(shè)計方法;(2)用中規(guī)模集成組合電路實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)。第三章 時序邏輯電路1、識記:(1)觸發(fā)器的特點;(2)各種觸發(fā)器的特征方程;(3)時序邏輯電路的特點;(4)同步時序電路和異步時序電路的概念,時序邏輯電路的分析步驟。2、理解:(1)各種觸發(fā)器的動作特點及工作波形圖;(2)時序圖、狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖;(3)驅(qū)動方程、狀態(tài)方程、輸出方程;(4)時序邏輯電路的狀態(tài)轉(zhuǎn)換表、狀態(tài)轉(zhuǎn)換圖和時序圖;(
3、3)寄存器和移位寄存器、計數(shù)器的相關(guān)概念。 3、運用:(1)分析各種觸發(fā)器構(gòu)成的電路;(2)利用時序邏輯電路分析方法分析具體的時序電路;(3)利用中規(guī)模集成電路構(gòu)成任意進(jìn)制計數(shù)器的方法。第四章 集成定時器及其應(yīng)用 1、識記:(1)施密特觸發(fā)器的特點;(2)單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器的特點。2、理解:(1)施密特電路工作原理和應(yīng)用;(2)單穩(wěn)態(tài)電路工作原理和應(yīng)用;(3)多諧振蕩器的原理;(4)555電路結(jié)構(gòu)與功能。3、運用:(1)用555電路構(gòu)成的三種脈沖電路。第五章 數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換器及其應(yīng)用1、識記:(1)概述中的全部內(nèi)容;(2)A/D轉(zhuǎn)換器的步驟和抽樣定理。2、理解:(1)各種D/A轉(zhuǎn)換器工作原理第六
4、章 半導(dǎo)體存儲器與可編程邏輯器件1、識記:(1)ROM的分類;(2)RAM的分類。2、理解:(1)各種ROM的工作原理;(2)各種RAM的工作原理;(3)PAL的應(yīng)用3、運用:(1)存儲器的位、字?jǐn)U展方法;(2)用存儲器實現(xiàn)組合邏輯函數(shù)。四、課程考核實施要求1、考核方式本課程為專業(yè)必修課,課程考核采用平時考核和期終考試相結(jié)合的方式進(jìn)行。平時考核主要采用考勤、作業(yè)等形式。期末考試采用筆試閉卷形式。2、期末考試命題(1)本課程考試命題內(nèi)容覆蓋教學(xué)大綱的全部內(nèi)容;(2)試題對不同能力層次要求的比例為:識記約占15,理解約占45,運用占40;(3)試卷中不同難易度試題的比例為:較易占20,中等占70,較難占10;3、課程考核成績評定本課程總評成績中,平時成績占30,實驗成績占20%,期末考試按50記入課程的總成績。五、教材及參考書1、教材梁德厚數(shù)字電子技術(shù)及應(yīng)用 機械工業(yè)出版社。2、參考書目1、楊志忠數(shù)字電子技術(shù) 北京:高等教育出版社,2000。2、閻 石數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ) 北京:高等教育出版社,1998。3、張建華數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書 北京:高等教育出版社,1997。4、
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