《商務智能基礎》三級項目_第1頁
《商務智能基礎》三級項目_第2頁
《商務智能基礎》三級項目_第3頁
《商務智能基礎》三級項目_第4頁
《商務智能基礎》三級項目_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上大連東軟信息學院商務智能基礎三級項目指導書信息管理系班級:信息1 學號:姓名:專心-專注-專業(yè)一、 項目基本信息1項目名稱: 商務智能項目實踐2課內學時:4學時二、 項目教學目標 通過實際項目實踐,強化學生運用所學知識的能力。要求學生通過項目實踐強化對數(shù)據(jù)倉庫模型、聯(lián)機分析處理、數(shù)據(jù)挖掘等的理解。三、 項目設計思路在數(shù)據(jù)倉庫模型部分,利用銷售數(shù)據(jù)信息建立星型、雪花、星座模型;在聯(lián)機分析處理部分給定銷售數(shù)據(jù),要求學生從不同角度、不同維度進行信息查詢,了解OLAP查詢信息的靈活性;在數(shù)據(jù)挖掘部分,要求學生通過SQL Server BI進行關聯(lián)分析模型建立,加深學生對數(shù)據(jù)挖

2、掘的理解。四、 項目內容及實施計劃三級項目實施進度圖(甘特圖)序號項目單元名稱教學周12345678910111213141516UP(4)聯(lián)機分析處理UP(5)數(shù)據(jù)挖掘模型實踐項目一:聯(lián)機分析處理應用1.學時課內學時:2學時課外學時:2.項目目的與要求通過實踐讓學生深入理解聯(lián)機分析處理的作用、數(shù)據(jù)方體建立過程、切片、切塊、鉆取操作。3.項目環(huán)境SQL Server BI4.項目內容(1) 由事實表Fact Internet Sales及維表Customer、Product、Time、Geography構成的模型叫什么模型?截圖顯示該模型。星型模型(2) California, Florida

3、, New South Wales, New York四個地區(qū)(維度:Customer-State Province Name);第三季度(在維度Time上選擇Calendar Quarter);產品(維度product)Model Name 維 Water Bottle的銷售額。(3) 有住房的客戶(House Owner Flag為1)在2003及2004年購買層次為中檔(M)的產品的銷售額。(4) 有住房的客戶(House Owner Flag為1)在2003及2004年購買層次為中檔(M)的產品的銷售額。(5) 同時顯示不同年度(Calendar Year)的銷售總額。(6) 同時顯示

4、Water Bottle在不同年度的銷售數(shù)據(jù)。(7) 同時顯示2003年度不同月份(English Month Name)Water Bottle的銷售總額。(8) 同時顯示2003年各種(Model)商品的銷售總額。(9) 請分析顧客性別(gender)與顧客所購買商品顏色(color)之間有什么樣的關系。(10) 請分析顧客婚姻狀況與所購買商品等級(class)之間,學歷(English Education)與所購買商品等級(class)之間的關聯(lián)關系。5.項目步驟(1) 新建數(shù)據(jù)分析項目。(2) 新建數(shù)據(jù)源,連接數(shù)據(jù)庫Adventure Works。(3) 建立數(shù)據(jù)源視圖。(4) 建立多維數(shù)據(jù)集,事實表為Fact Internet Sales,維表為Cu

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論