小學科學課程3到6年級的所有科學知識_第1頁
小學科學課程3到6年級的所有科學知識_第2頁
小學科學課程3到6年級的所有科學知識_第3頁
小學科學課程3到6年級的所有科學知識_第4頁
小學科學課程3到6年級的所有科學知識_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、小學科學課程3到6年級的所有科學知識 小學科學復習資料人1、人體中共有206塊骨頭,共有600多塊肌肉,肌肉重量占體重的40%。2、骨骼具有運動、支撐、保護的作用。骨與骨之間能夠活動的相連地方叫關節(jié),人體的各種動作都是由肌肉的收縮和舒張帶動骨、關節(jié)而實現(xiàn)的。3、經常運動的好處是:改善身體的柔韌性;增強心肌和肺活量;肌肉發(fā)達;體力充沛;延緩衰老;身體勻稱。4、人需要的主要營養(yǎng)成份有:蛋白質、碳水化合物、脂肪、維生素、礦物質。5、我們每天吃的食物種類有:糧食類、蔬菜水果類、魚肉蛋類、豆奶類、油鹽糖。吃得最多的是糧食類。吃得最少的應該是油鹽糖。6、人體主要消化器官有口腔、食管、胃、小腸、大腸、肛門。

2、7、為了安全飲食,蔬菜水果要充分浸泡和清洗,要多吃綠色食品,少吃腌臘食品。8、購買加工食品時要注意看生產日期和保質期。9、沒有一種食品含有人體需要的全部營養(yǎng),所以我們吃食物要多樣化和全面化。10、水果不可替代蔬菜??諝猓?、空氣主要由氮氣、氧氣、少量二氧化碳、水蒸氣等氣體混合而成。如果空氣中增加了有害物質,空氣就被污染了,空氣的流動形成了風,中國古代人熱空氣上升的原理發(fā)明了孔明燈。2、燃燒必須同時具備三個條件:可燃物、氧氣、一定的溫度。3、空氣也是生命之源,可是人們的活動是造成空氣污染的主要原因。防止空氣污染的一些措施有植樹造林、節(jié)約能源、少開小汽車,改進汽車燃料、禁燒秸桿、使用無氟冰箱等。4

3、、用手搧一下空氣、把空氣裝在塑料袋里等都可以感到空氣的存在,空氣是無顏色、無氣味、無味道的透明氣體。5、帶膠塞的漏斗擰緊在瓶口上,朝漏斗里倒水,水能流進瓶子里嗎?為什么?(水不能流進瓶子,因為瓶子里的空間被空氣占據著,膠塞封住了瓶口,空氣出不來,所以漏斗里的水就流不進去。)6、用冰塊冷卻食物,食物應放在冰塊上還是冰塊下?為什么?(應把食物放在冰塊的下面,因為冰塊周圍的空氣受冷會很快下沉,不斷下沉的空氣包圍住要冷卻的物體,從而達到盡快冷卻的目的。)7、空氣能被壓縮,壓縮了的空氣有彈性,在炎熱的夏季,自行車輪胎中的氣為什么不能充得太足?(空氣有熱脹冷縮的性質,夏季由于氣溫太高,輪胎內的空氣受到高溫

4、,其體積必然很快增大,產生很大的壓力,當輪胎承受不住這樣大的壓力時,就會被脹裂。)天文: 1、太陽在天空中的位置可以用方向和高度來表示,我們看到的太陽東升、西落晝夜的產生現(xiàn)象,其實是地球自西向東自轉形成的。只不過我們生活在地球上,以地球為參照物,所以看起來就是東升、西落2、太陽位置在東,物體影子在西,太陽位置在南,物體影子在北,太陽位置在西,物體影子在東。根據陽光下物體影子方向變化的規(guī)律形成太陽鐘,故宮博物院的太陽鐘叫日晷,它屬于赤道日晷,南京紫金山天文臺保有的日晷叫地平日晷,3、月亮明亮部分的形象叫月相。4、新月指的是天空中看不見的月亮。月初的蛾眉月,是指太陽剛落地平線,我們看到的月相是朝著

5、太陽的。而月底的蛾眉月是指快要日出時,看到的月相同樣是向著太陽的。5、日落時看到初一到十五的月亮,發(fā)現(xiàn):蛾眉月在西方,上弦月在南方天空,凸月在中間偏東,滿月在東方??梢娫铝晾@地球轉動的方向是自西向東的。6、日出時看十六到月底的月亮,發(fā)現(xiàn)十六的月亮在西頭,下弦月在南方天空,殘月在中間偏東處,蛾眉月在東頭。7、一天中月亮是東升西落的。這是由于地球自西向東自轉而形成的。月亮是地球的衛(wèi)星,月亮繞地球轉一周是農歷一個月。 運動和力:1、我們在騎自行車時車輪在做直線運動和旋轉運動。2、一輛載重汽車行駛得快慢與自重、拉力、路面這些因素有關。3、力的單位是牛頓。4、使用測力計時,要使指針在0處,不能超過最大測

6、量范圍。5、當物體受到外力時,形狀或體積會發(fā)生改變,去掉外力后還能恢復到原來的形狀或體積,這種性質叫彈性,這種力叫彈力。6、地球上的萬物都具有豎直向下的重力。這個力是因為地球引力。7、判斷:力可以改變物體的運動狀態(tài)。(對)物體的彈性是無限的(錯)物體穿過液體或空氣時,也會產生摩擦力(對)8、摩擦能產生熱量,流星的形成就與摩擦有關,在在炎熱的夏天高速公路上的汽車輪胎會發(fā)燙;生活中有好多增大有益摩擦(例如:如輪胎上的花紋、車把手上的花紋)和減少有害摩擦(在機械運動部位加潤滑油,加滾珠軸承)的例子。9、物體的形狀與它所受的摩擦力大小有關,如降落傘下降的速度與傘面的大小就有關。水:1、水是生命之源,水

7、是無色、無氣味、無味道、透明的液體。水有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)。云、霧、雨、露、霜都是由空氣中的水凝結而成的。2、認識物體常用的方法有用眼看、用鼻聞、用舌嘗、用手摸,對不了解的物體千萬別隨便聞、隨便嘗。鑒別杯子中水、鹽水、糖水、牛奶、白醋的方法是什么?3、水具有使其表面盡量縮小的力,這就叫做水的表面張力。4、鐵塊在水中是要下沉的,可鋼鐵的輪船為什么能浮在水面上?(因為鋼鐵輪船的空間大,與同體積有水相比較,它反而輕,因此浮在水上。)5、地球上大部分水是海洋里的咸水,只有極少量的淡水,大部分淡水只儲藏在南極和北極的冰川中,大氣中有小部分看不見的水蒸氣,只有河流湖泊和淺層地層里的水可供人類使用。

8、而可供人類使用的這一點淡水還被不同程度地污染了,人類如果不注意保護水資源,地球上將無干凈水可用。6、固體有一定的形狀,固體的分離,例如把豆子和米分開,把粗沙和細沙分開,兩種不同的固體混合后體積會變小。例如黃豆與米混合后體積變小了,但重量不變,液體與水混合,有些溶于水,有些不溶于水。有些浮在水上,有些沉在水下,但這不是絕對的,在條件改變的情況下,不溶于水的液體也可能溶于水。生物:1、種子的構造:子葉、胚根、胚芽。胚芽將來長大成莖和葉,胚根將來長大成根。2、植物生長需要:陽光、水、空氣、土壤、適宜的溫度、養(yǎng)料。3、一朵花,例如油菜花有:花瓣、萼片、雌蕊、雄蕊。蜜蜂和一些昆蟲可以為一些花傳粉。果實里

9、面都有種子,“無籽瓜”是人工培育的,它仍然是果實,蘿卜不是果實。4、土壤的主要成份有:沙、黏土、腐殖質等。5、蠶、蜻蜓、螞蟻、蟋蟀、等都屬于昆蟲類。它們成蟲的身體分為頭、胸、腹三大部分。頭部有一對觸角,胸部有三對足。蠶蛾的觸角是羽毛狀的。昆蟲一生要經過變態(tài),蠶一生要經過蠶卵、蠶、蠶蛹、蠶蛾四個階段。世界上最早種桑養(yǎng)蠶生產絲織品的國家是中國。6、魚終生生活在水里,魚有各種形狀,魚體表面有鱗,有些魚如鱔魚、黏魚等魚無鱗。魚鱗的花紋像樹木的年輪,魚也有耳朵,只不過藏在頭骨里頭,魚利用鰓從水中得到氧氣,魚通過調節(jié)體內鰾中氣體多少可改變自身體積,從而調節(jié)比重,得到不同浮力。而快速運動的鯊魚就無鰾。魚的運

10、動前進都要靠魚尾,慢慢前進靠腹鰭,或腮排水,胸鰭撐開可使運動的魚停下來,體側線能測定方向,感知水溫。7、要善待動物,愛護動物,要保護與我們生活有密切關系的動物。如牛、蜜蜂、吃蟲子的鳥。還要保護珍稀動物。我們可以從哪方面做起?(對我們長期生活在城區(qū)的中學來說,愛護鳥類,愛護樹木,保護小動物生活的環(huán)境。要保護水中的動物,就要保護水源。在鳥類繁殖的季節(jié)和家長一起共同為鳥兒做“人工鳥巢”,在動物園,也要做文明觀眾,愛護各種動物。)8、動物的生活習性不同,多數(shù)鳥類在白天活動,而貓頭鷹以捕食鼠類為主,老鼠喜在夜間活動,所以貓頭鷹也在夜間活動。從早晨到下午是它的睡覺時間,蝸牛喜歡生活在黑暗、潮濕的環(huán)境中,它

11、的活動時間也是夜間。熱學:1、物體的冷熱程度叫溫度。熱總是從高處向低處傳遞。2、固體主要傳熱方式是傳導,液體、氣體的傳熱方式是靠對流,太陽上的熱是輻射到地球上的。3、大多數(shù)物體受熱時,體積會膨脹,冷卻時體積會收縮,這種性質叫做熱脹冷縮。4、因深色物體比淺色物體易于吸收輻射熱,所以我們在夏天喜歡穿淺色衣服,冬天喜歡穿深色衣服。5、溫度的變化會對物體產生哪些影響?(夏天電線伸長、嚴寒的冬季水管凍裂等。)6、加熱和冷卻物體在生活中的應用?(有時醬菜瓶蓋擰不開,可用熱毛巾包住瓶蓋,瓶蓋受熱膨脹就能很輕松在擰開了。還有塑料水管的連接、煉鋼、制棒冰、蠟燭的制作等。)7、為什么鍋把手用塑料制作?鍋身用金屬制

12、作?(塑料不善于傳熱,用塑料做的鍋把手不會燙手。因為金屬善于傳熱,所以鍋身用金屬制作。)8、畫出熱在水鍋中傳遞的圖示。(略)聲音:1、聲音由物體振動產生的。凡是人們不需要的聲音都是噪音。噪音危害人的身心健康,是當今社會的四大公害之一。2、人耳構造:耳廓、外耳道、鼓膜、聽小骨、耳蝸、聽神經3、聲音不能在真空中傳播。一到六年級科學知識 一、填空:1、放大鏡是(凸透鏡),凸透鏡具有(放大物體圖像)的功能,用放大鏡觀察物體能看到更多的細節(jié)。(記憶)2、放大鏡能把物體的圖像放大,顯現(xiàn)人的肉眼看不清的細微之處,使我們獲得更多的信息。并被廣泛應用在人們生活生產的許多方面。(了解)3、放大鏡鏡片的特點是(透明

13、和中間較厚、邊緣?。?。(記憶)4、放大鏡正確使用方法有(移動放大鏡)和(移動被觀察的物體)。5、人類最早使用的凸透鏡就是用(透明水晶)琢磨而成。在13世紀,英國一位主教(格羅斯泰斯特)最早提出放大裝置的應用,他的學生(培根)根據他的建議,設計并制造出了能增進視力的(眼鏡)。(了解)6、蒼蠅落在堅直光滑的玻璃上,不但不滑落,而且還能在上面爬行,這和它(腳的構造)有關。(了解)7、昆蟲的“嗅覺”很靈敏,據說是因為它們的(觸角)。(了解)8、蟋蟀的“耳朵”在(足的內側)。(了解)9、蝴蝶的翅膀上布滿彩色小鱗片,這些鱗片其實是(扁平的細毛)。(了解)10、食鹽、白糖、堿面、味精的顆粒都是有規(guī)則幾何外形

14、的固體,人們把這樣的固體物質叫做(晶體)。(記憶)11、許多巖石是由(礦物晶體)集合而成。如花崗巖由(長石)(云母)(石英)等礦物的晶體組成。(記憶)12、自然界中的大部分固體物質都是(晶體)或由(晶體)組成。晶體形狀(多種多樣),但都很有規(guī)則。有的晶體較大,肉眼可見,有的較小,要在放大鏡或顯微鏡下才能看見。(記憶)13、生物學家(列文虎克)制成了世界上最早的可以放大近300倍的金屬結構的顯微鏡。為了看到更小的物體,人們又研制出(電子顯微鏡)和(掃描隧道顯微鏡)。電子顯微鏡可把物體放大到(200萬倍)。(記憶)14、英國科學家(羅伯特·胡克)用自制的復合顯微鏡在世界上第一個看了(細胞

15、)。(記憶)15、顯微鏡主要由(目鏡)(調節(jié)旋鈕)(物鏡)(載物臺)(反光鏡)等組成。(記憶)16、大量的研究事實說明生命體都是由(細胞)組成的。(記憶)17、(細胞學說)的建立被譽為19世紀自然科學的三大發(fā)現(xiàn)之一。(記憶)18、生命體細胞具有(消化)(呼吸)(排泄)(生長)(發(fā)育)(繁殖)(遺傳)等功能。(了解)19、我們還可以利用(干草)培養(yǎng)微小生物。(記憶)20、我們知道的微生物有(草履蟲)(變形蟲)(眼蟲)(喇叭蟲)(鼓藻)(船形硅藻)等。(了解)21、葉綠體是植物進行(光合作用)的基本場所。(了解)22、(巴斯德)第一個指出微生物與人類健康的關系。(記憶)23、通過觀察我們知道電視機

16、的屏幕其實是由(紅)(藍)(綠)三種顏色組成。(記憶)24、蚜蟲喜歡吸食嫩枝上的(汁液),蚜蟲的大小如(針眼),蚜蟲的天敵是(草蛉)。(了解)二、觀察工具發(fā)展的流程圖:(記憶)肉眼 放大鏡 光學顯微鏡 電子顯微鏡 掃描隧道顯微鏡三、你可有哪些方法來測定放大鏡的放大倍數(shù)?(了解)答:方法一:將放大鏡放在有格子的紙上,數(shù)出范圍內的格數(shù)(A);再將提高,直至格子放大到最大、最清晰,數(shù)出范圍內的格數(shù)(B);A除以B就是放大的倍數(shù)。 方法二:用直尺量出方格的邊長(A);再將提高,直至格子放大到最大、最清晰時,將直尺擱在上量出被放大的格子的邊長(B);B除以A就是放大的倍數(shù)。一、填空題:1、世界是由(物質

17、)構成的,所有的物質都在不停地運動。我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是(物質)。(記憶)2、我們要使鐵絲發(fā)生變化,可以采用(折)、(拉)(錘打)等方法。(了解)3、物質的變化各不相同,有快有慢,有些變化只改變了物質的狀態(tài)、形狀、大小等,沒有產生新的不同于原來的物質,我們把這類變化稱為(物理變化),有些變化產生了(新的物質),我們把有新物質生成的變化稱為(化學變化)。(記憶)4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱,白糖會(熔化)、(炭化)。(記憶)5、我們可以用(篩網)分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。(記憶)6、有些物質混合后不會生成新的物質,如(白糖)和(水)混

18、合;有些物質混合后會生成新的物質,如(小蘇打)和(白醋)混合。(記憶)7、米飯在我們咀嚼的過程中,變得有(甜味)了,這是因為米飯中有一種叫(淀粉)的東西,在被我們咀嚼過程中發(fā)生了變化。(記憶)8、淀粉遇到碘酒顏色會變成(藍色),產生了一種藍色的新物質。(記憶)9、小蘇打和醋混合產生大量的氣泡,生成新的氣體,這種氣體能使燃燒的細木條熄滅,說明這種氣體(不支持燃燒)。(記憶)10、我們周圍世界物質的變化一般分成兩類,即(物理變化)和(化學變化)?;瘜W變化伴隨的現(xiàn)象很多,最重要的特征是(產生新的物質)。(記憶)11、物質發(fā)生化學變化過程,往往伴隨產生種種現(xiàn)象,如(發(fā)光發(fā)熱)、(產生氣體)、(改變顏色

19、)、(產生沉淀物)等。(記憶)12、物質變化與我們的生活息息相關,如利用(物質的熱脹冷縮)的原理制成了溫度計,這種變化屬于(物理變化);又如空氣中(二氧化碳)含量不斷增加,導致全球氣候變暖、土地沙漠化等環(huán)境問題日趨嚴重。(了解)13、通過觀察比較鐵片和鐵銹,我發(fā)現(xiàn)鐵銹是(紅褐色)、(有空隙)、(沒有光澤)、(不導電)、(不能被磁鐵吸引)、(粗糙)等。(記憶)14、在日常生活中,許多的物質變化屬于物理變化,如(折紙)、(水結冰)、(加熱水)、(豆子和沙子混合)等。(了解)15、用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中,過一會兒取出鐵釘,可以發(fā)現(xiàn)浸入溶液的鐵釘表面有(新物質附著),同時藍色的硫酸銅

20、液體顏色會(變淺),這種變化屬于(化學變化)。(了解)16、小蘇打和白醋混合后產生的氣體(二氧化碳)具有的特征是(不支持燃燒)、(比空氣重)、(無色透明)。(記憶)17、哪些食物含有淀粉?(記憶)類別 食物名稱含有淀粉的食物: 玉米、土豆、番薯、蘋果、面包、饅頭、南瓜不含淀粉的食物: 花菜、胡蘿卜、白蘿卜、菠菜、番茄、桔子、白糖、洋蔥18、在生產實踐中,人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度?(記憶)答:(1)制成合金;(2)鐵制品表面涂防護層;(3)保持鐵制品表面的潔凈和干燥。附:1、現(xiàn)在全球面臨的環(huán)境問題主要有哪些?(記憶)答:1、垃圾污染;2、水污染;3、大氣污染。另外還有:白色

21、污染、物種數(shù)量銳減、土地沙漠化、酸雨等。2、請你制定一個家庭節(jié)水計劃:(記憶)答:1、洗手洗臉用水盆;2、淘米水用來洗碗;3、淋浴水用來沖馬桶;養(yǎng)魚水用來澆花草;使用節(jié)水器具等。3、為了減少“白色污染”的環(huán)境問題,你會怎么做?(記憶)答:購物時自帶購物袋;少領取商店給的塑料袋;重復使用已有的塑料袋;買菜時帶上菜籃子、布袋子;在單位或學校就餐,自帶餐具;外出就餐,少用塑料快餐盒。將廢舊塑料制品收集起來,賣給廢品收購站回收煉油。第三單元 宇宙一、填空題1、月球是地球的(衛(wèi)星),它的半徑大約為地球半徑的(1/4),它的引力是地球的(1/6),與地球之間的平均距離約(38萬千米),晝夜溫差(310)。

22、(記憶)2、1969年7月,美國的(阿波羅11號)載人飛船成功地在月球上著陸。第一個踏上月球的人是美國的(阿姆斯特朗)。(記憶)3、月球環(huán)形山的形狀大多是(圓形),有單個的,有幾個(擠疊在一起的),也有(大環(huán)套小環(huán)的)。(了解)4、月球環(huán)形山形成原因的推測中,公認的觀點是(隕石撞擊說)。(記憶)5、月球圍繞地球(自西向東)方向運行。(了解)6、月球是一個(不發(fā)光)(不透明)的球體,我們看到的月光是它反射(太陽)的光。7、月球在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀叫做(月相)。(記憶)8、月相實際上是人們從地球上看到的月球被(太陽)照亮的部分。(記憶)9、古代人們對月相有特別的稱呼,“初一”稱為(新月)

23、,“十五”稱(望月)。(記憶)10、月相在一個月中的變化規(guī)律是(由缺變圓,由圓變缺)。(記憶)11、日食有(日全食)(日偏食)(日環(huán)食)三種,月食只有(月全食)(月偏食)兩種;日食發(fā)生在(農歷初一),而月食發(fā)生在(農歷十五或十六)。(記憶)12、太陽是太陽系中唯一的一顆(恒星),太陽的直徑約是(140萬)千米。(記憶)13、太陽的表面溫度有(5570)K;內部溫度有(1500萬)K。(了解)14、太陽系是以(太陽)為中心,由(八大行星)、(矮行星)、(小天體)組成的一個天體系統(tǒng)。這些行星與太陽的平均距離由近及遠排列依次是(水星)(金星)(地球)(火星)(木星)(土星)(天王星)(海王星)。(記

24、憶)15、人們把看起來相互之間距離保持不變的星星分成一群,劃分成不同的區(qū)域,并以人、動物或其他物體的形狀命名,人們把這些區(qū)域稱為(星座)。其中有一個星座的流星雨特別有名,這個星座就是(獅子星座)。(記憶)16、大熊星座的明顯標志就是我們熟悉的由七顆亮星組成的(北斗七星)。在北部天空的小熊座上有著名的(北極星)。(記憶)17、“夏季大三角”是指:天津四(天鵝座)、織女星(天琴座)和牛郎星(天鷹座)。(了解)18、天空中閃亮的銀河光帶,實際上是由許許多多的(恒星)組成的恒星集團,被人們稱為(銀河系),歐州人稱它為(Galaxy),它的直徑大約有(10萬光年)。(記憶)19、光的傳播速度是每秒(30

25、萬千米),(光年)是光在一年中所走的距離。(記憶) 二、簡答題:1、日食成因?答:當月球運動到太陽和地球中間,如果三者正好處在一條直線上時,就會發(fā)生日食。2、月食成因?答:當月球運動到地球的背日面,如果三者正好處在一條直線上時,就會發(fā)生月食。第四單元 環(huán)境和我們1、目前主要處理垃圾的方法有(填埋)和(焚燒),簡單的填埋和焚燒同樣會造成環(huán)境污染。(記憶)2、填埋場可以在上面修建公園、體育場,但不能建筑房屋和種植莊稼。(了解)3、(減少垃圾的數(shù)量)是從源頭上解決垃圾問題的辦法。(記憶)4、過度包裝會造成資源浪費且產生大量垃圾,濫用塑料袋也會造成的環(huán)境污染。(了解)5、(重新使用)是指多次或用另一種

26、方法來使用已用過的物品,它也是減少垃圾的重要方法。(記憶)6、垃圾可分為:廚余垃圾、可回收垃圾、有毒有害垃圾、其他垃圾。生活垃圾一般可以分為可回收垃圾、廚余垃圾、其他垃圾。(記憶)7、廚余垃圾包括:果皮、剩余飯菜等;可回收垃圾包括:紙制品、金屬制品、塑料制品、玻璃制品和橡膠等;有毒有害垃圾包括:過期藥品、注射器、廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計;其他垃圾包括:磚瓦、陶瓷、衛(wèi)生間廢紙。(記憶)8、要有效地回收垃圾,必須改變垃圾(混裝)的習慣,對生活垃圾進行(分類、分裝),它便于對有毒垃圾的處理。廢電池和醫(yī)療垃圾是一種需要謹慎處理的垃圾。(了解)9、(堆肥法)可以有效減少垃圾并形成肥料。(記憶)1

27、0、我國是一個水資源短缺的國家,水資源總量居世界第六位,按人均水資源量計量,人均占有量為2500立方米,為世界人均水量的1/4,世界排名第110位,被聯(lián)合國列為13個貧水國家之一。(了解)11、水的污染源可能來自(農業(yè)污水)、(工業(yè)污水)和(生活污水),也可能來自動物的尸體等。由此可見,水污染主要是(人類活動)造成的。(記憶)12、大多數(shù)地區(qū)的自來水水源取自(水庫)、(湖泊)和(河流)。自來水是主要的(飲用水),(飲用水源)不能洗澡。(記憶)13、污水的處理比較復雜,一般要通過三種方法,即(沉淀)、(過濾)、加入藥物進行滅菌獲得凈化。(記憶)14、 我們面臨的污染有(垃圾污染)(水污染)和(大

28、氣污染)。此外,還有“白色污染”(塑料制品)和(物種滅絕速度加快)等環(huán)境問題。(記憶)15、(人類濫捕亂獵)和(過度開發(fā)利用),更使得許多生物資源瀕臨枯竭。(記憶)16、(建立自然保護區(qū))是保護生物多樣性的有效方法。(記憶)17、填埋和焚燒的優(yōu)缺點:(記憶)填埋的方法 焚燒的方法優(yōu)點 比較方便,成本較低占地少,避免污染地下水,熱量可以利用問題 占用土地,垃圾分解比較慢,可能會污染地下水消耗電能,可能造成二次污染19、用直線連接污水的處理過程:(了解)初步處理 天然凈化再處理 沉淀追加處理 過濾20、垃圾填埋場各部分的作用:襯墊:防止垃圾與土壤直接接觸;(記憶)過濾液收集池和處理池:防止受污染的

29、水滲透到土壤和地下水中;(了解)氣體排放管:把發(fā)酵生成的可燃性氣體和有毒氣體排走。(記憶)監(jiān)測井:隨時監(jiān)測垃圾填埋場附近的土壤和地下水的狀況。(了解)21、與“全球變暖”有關的氣體主要是二氧化碳;燃燒化石燃料(石油、天然氣、煤炭)產生的二氧化硫等是造成酸雨的主要原因。(記憶)22、減少垃圾的方法有:(1)減少丟棄;(2)重新使用;(3)回收利用。(記憶)六年級科學知識答案 人類探索月球的過程 近代探測活動 現(xiàn)代科學探測 模擬環(huán)形山的形成 二、太陽系大家族 太陽系大家族的成員: 四季的成因: 探究行星與太陽之間距離和行星公轉周期的關系 三、看星座 認識春夏秋冬四季的主要星座 利用北斗七星找北極星

30、 四、探索宇宙 口述人類探索宇宙的歷程 五、地球以外有生命嗎 介紹人們對外星生命的猜測和描繪 探索宇宙課堂檢測單 一、選擇題 1、北斗七星指向正南是( ) A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 2、觀星最適宜的地點是( ) A、自家陽臺上 B、熱鬧的街道上 C、空曠的地方 3、1609年,制造出世界上第一臺天文望遠鏡的是( ) A、牛頓 B、列文虎克 C、伽利略 4、下列對太陽的描述哪一句是正確的( ) A、太陽是恒星 B、太陽上沒有生命 C、太陽圍繞地球轉 5、觀星比較適宜的時間是( ) A、農歷初一到初七 B、農歷十五 C、農歷二十三到三十 6、月球上第一座用中國人的名字命名的環(huán)形山是( ) A、祖沖之 B、萬戶 C、李時珍 二、連線題 請給下列各類航天器連線 東方紅1號 空間站 神舟5號 宇宙飛船 先驅者10號 衛(wèi)星 和平號 運載火箭 長征2號 太空

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論