二年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第1頁(yè)
二年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第2頁(yè)
二年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第3頁(yè)
二年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)輔導(dǎo)題_第4頁(yè)
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1、二年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)下冊(cè)幾何圖形專項(xiàng)輔導(dǎo)題班級(jí)：_ 姓名：_1. 觀察實(shí)物，填出里面的圖形。_   _  _  _2. 按要求填空。1.長(zhǎng)方形較短的邊我們叫它_。2.長(zhǎng)方形較長(zhǎng)的邊我們叫它_。3.長(zhǎng)方形的四個(gè)角都是_角。4.長(zhǎng)方形對(duì)邊_。（用”相等"或者"不相等"作答）3. 下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)?  )里畫(huà)“”。4. 動(dòng)動(dòng)腦，選一選。1.下面各圖形中（    ）不能通過(guò)圖平移或旋轉(zhuǎn)得到。 A .  B .  C .2.下面（  

2、0; ）的運(yùn)動(dòng)是平移。A .旋轉(zhuǎn)的呼拉圈  B .電風(fēng)扇的扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)  C .撥珠子3.張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車，車身的運(yùn)動(dòng)是（   ）現(xiàn)象，方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)是（   ）現(xiàn)象。A .平移 旋轉(zhuǎn)  B .旋轉(zhuǎn) 旋轉(zhuǎn)  C .旋轉(zhuǎn) 平移5. 在下面的圖形中畫(huà)一條直線，使它分別增加3個(gè)直角和4個(gè)直角。6. 比較下面每組角的大小，在大的下面畫(huà)“”。7. 我會(huì)做判斷，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”。角的大小跟兩邊張口的大小無(wú)關(guān)。（ ）角的大小跟邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。（ ）一個(gè)角有兩條邊，一個(gè)頂點(diǎn)。（ ）8. 下面的圖形中，各有幾個(gè)角。9. 看一看，連一連。10. 小明在飛機(jī)上看到一座亭子，應(yīng)該是下面哪種形狀？（在括號(hào)里畫(huà)上）。（    ） （    ）11. 圖上畫(huà)出長(zhǎng)方形和平行四邊形。12. 下面幾幅圖分別是誰(shuí)看到的？（填序號(hào)）（_） （_） （_） （_） 13. 下面哪些是角?是的請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里畫(huà)“”，不是的畫(huà)“×”。 1

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